RNCP4129
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint Etienne, spécialité Génie Industriel (ENSMSE)
Certificateur · INSTITUT MINES TELECOM - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES SAINT ETIENNE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
—
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
15-09-2023
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNIQUES DE LA PERFORMANCE
38129402400033
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Description des emplois et activités visés
L’ingénieur en Génie industriel a pour mission d’organiser et de gérer, selon des modalités de responsabilité définies, tout ou partie d’une unité de production de biens et/ou de services. Il évolue dans un environnement complexe, instable et incertain.
Dans le cadre de son activité professionnelle, il doit intégrer les dimensions scientifiques, techniques, les évolutions technologiques propres au métier d’ingénieur, ainsi que les aspects économiques liés à sa mission.
Au titre de sa mission, il doit : organiser et gérer la production entendue au sens large, améliorer et anticiper les situations productives, décider, innover, entreprendre, prendre en compte la composante environnementale et/ou de développement durable, favoriser la progression de l’organisation, manager les équipes, animer les réseaux internes et externes Il joue un rôle social fort, dans le cadre du passage à la modernité de son entreprise.
Dans le cadre de sa mission, il se doit d’analyser les mutations, les risques technologiques, et respecter des principes éthiques.
Compétences attestées
Description des compétences évaluées et attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
La dimension spécifique à l'ENSMSE :
Le référentiel d’activités de l’ingénieur en génie industriel se compose de 7 pôles de compétence :
1. Mettre en œuvre les solutions adaptées, qu’elles soient scientifiques, techniques, ou organisationnelles, pour cela, analyser et résoudre une problématique dans sa globalité,
2. Garantir la compétitivité dans un objectif durable et la pro activité de l’entreprise. Pour cela organiser et gérer la production, décider en environnement complexe et instable (prendre des décisions à partir de données incertaines), évaluer les risques et passer des risques aux enjeux,
3. Développer la performance de l’entreprise dans sa globalité et dans une perspective à long terme, développer la créativité et l’innovation au sein de l’organisation, pour cela, améliorer et anticiper les situations productives,
4. Développer la production en conciliant progrès économique, équité sociale et préservation de l'environnement (au minimum : respect des normes, qualité des conditions de travail, satisfaction client), pour cela, développer l’activité de production en prenant en compte la composante environnementale et/ou de développement durable,
5. Favoriser la mise en place d’une organisation apprenante, pour cela permettre l’accroissement des compétences individuelles et collectives de l’entreprise, capitaliser les savoir-faire, promouvoir les talents.
6. Accroître la performance de l’entreprise, pour cela utiliser toute opportunité de progrès et d’accroissement d’expertise dans ses métiers, et envisager une utilisation nouvelle des ressources internes et externes de l’entreprise,
7. Contribuer à la compétitivité de l’entreprise, pour cela conduire toute action, quelle qu’en soit la nature, avec une vision internationale cohérente avec la stratégie de l’entreprise.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité des jeunes diplômés :
Ils exercent leur activité dans les secteurs du génie industriel (production au sens large), que ce soit de biens ou de services, dans tout secteur et tout type d’entreprise.
Types d'emplois accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé :
Les types d’emplois accessibles par l'ingénieur de l'école sont ceux du responsable de production, du chargé de projet industriel, responsable industriel, responsable d’une unité de production ou de site industriel, responsable de service, etc …
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 888 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 13 002
Auvergne-Rhône-Alpes 5 961
Occitanie 3 463
Hauts-de-France 2 806
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 784
Nouvelle-Aquitaine 2 516
Grand Est 1 889
Pays de la Loire 1 633
Normandie 1 395
Bretagne 1 316
Centre-Val de Loire 1 309
Bourgogne-Franche-Comté 1 018
La Réunion 191
Guadeloupe 161
Martinique 107
Mayotte 59
Corse 59
Guyane 39
39 708
projets de recrutement
39 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
- Président de jury : le directeur de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint Etienne ou son représentant - Membres du jury : 50% d’industriels, 50% d’enseignants
Composition du jury — Apprentissage
- Président de jury : le directeur de l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint Etienne ou son représentant. - Membres du jury : 50% d'industriels, 50% d'enseignants.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 278 €
Selon la branche
8 000 € – 10 118 €
Prise en chargeBranches concernées
9 278 €
Valeur par défaut · 197 branches
10 118 €
CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE chimie, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés +2 autres
8 500 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la métallurgie
9 960 €
CPNE-FP Industries céramiques
9 749 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
9 300 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
8 800 €
CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
8 739 €
CPNEFP de l'industrie cimentière
8 000 €
CPNEF inter-secteurs papier carton
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance15-09-2023
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
- Télécharger la fiche en Markdown →
Entrées et sorties de formation
7
entrées en formation
8
parcours menés à terme
114 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
9
dossiers CPF engagés
241 980 €
montant total engagé
26 887 €
coût moyen par dossier
708 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.