Systèmes robotiques et numériques pour l'agriculture

Le diplôme national de premier cycle en sciences et techniques de l’agronomie, dénommé « bachelor agro », est un diplôme national de l'enseignement supérieur agricole conférant à son titulaire le grade universitaire de licence (niveau 6) entre le BTSA et le titre d'ingénieur.

Le bachelor agro répond à divers besoins prégnants chez les apprenants et les acteurs du monde agricole dans le cadre des approches « système d’exploitation » qui se développent et sont parfois complexes.

Le diplôme est :

en lien avec la diversification et la complexification des modèles agricoles,

positionné dans un contexte de transitions (agroécologique, technologique, digitale, énergétique, alimentaire sociale, …)

en phase pour faire face aux défis climatiques, sanitaires, environnementaux et sociétaux émergents.

Il répond également aux besoins du renouvellement des générations en agriculture et a pour visée principale l’insertion professionnelle des diplômés dans les domaines de l’agriculture et de l’agroalimentaire. L’acquisition des compétences en bachelor agro conduit notamment à des activités d’encadrement ou d’accompagnement des structures, filières et territoires, de responsable d’entreprise agricole, d’assistance d’ingénieur.

La mention « Systèmes robotiques et numériques pour l’agriculture » du bachelor agro concerne plus particulièrement le secteur des agroéquipements en France. Celui-ci est un pilier important de l'agriculture, englobant une vaste gamme d'activités et de matériels. Les équipements vont des tracteurs aux machines de récolte, en passant par les outils de fertilisation, de travail du sol, de semis et de plantation. Ils incluent également des équipements spécialisés pour l’élevage, les serres, la vinification, ainsi que des technologies émergentes tels que les robots agricoles, les drones et les capteurs connectés. Ces équipements sont indispensables pour diverses filières agricoles, notamment les grandes cultures, la viticulture, l'élevage, le maraîchage, l'arboriculture, ainsi que pour l’entretien des espaces verts.

Employant environ 100 000 personnes en France, le marché des agroéquipements bénéficie d'une forte tradition industrielle et d'une forte capacité d'innovation, soutenue par des initiatives de recherche et de développement mais également par une collaboration étroite avec le secteur agricole. Cette industrie joue un rôle crucial non seulement dans l'amélioration de la productivité et de l'efficacité des exploitations agricoles, , mais aussi dans la réduction de la pénibilité du travail, la réponse aux défis environnementaux et la mise en œuvre de pratiques agricoles durables. Avec des leaders mondiaux et une multitude de PME innovantes, le marché français des agroéquipements est positionné comme un acteur clé dans la transformation et la modernisation de l'agriculture à l'échelle mondiale.

Les filières de production se segmentent notamment entre la fabrication (avec environ 530 entreprises et 24300 salariés) et l’importation (70 entreprises et 4200 salariés). Par ailleurs, le marché se distingue par son internationalisation : près de 70% des machines produites en France sont exportées, et 65% des machines vendues sont importées, positionnant l’Hexagone comme le second importateur mondial.

En France, la filière des agroéquipements représente un chiffre d'affaires annuel cumulé de plus de 35 milliards d'euros. Provenant pour l’essentiel des fabricants et importateurs (40%), des concessionnaires agricoles (35%) et des entreprises de travaux agricoles et forestiers (15%).

Les enjeux de formation dans le domaine de la robotique agricole se caractérisent par une grande diversité de compétences à développer. En effet, la maturité des différents domaines d’utilisation de la robotique (élevage, maraîchage, grandes culture, viticulture…) varie considérablement, ce qui engendre des besoins en formation hétérogènes. Dans ce contexte, il apparaît essentiel de développer des contenus de formation adaptés et évolutifs, favorisant des partenariats entre les institutions académiques, les entreprises et les organismes professionnels, afin de préparer des spécialistes capables de répondre aux défis technologiques, d’accompagner l’intégration et la maintenance des équipements, de former les acteurs, et de contribuer activement à l’innovation et à la durabilité des systèmes agricoles.

Selon l’expérience acquise, le diplômé du bachelor agro « Systèmes robotiques et numériques pour l’agriculture » peut occuper des postes à responsabilité qui le placent à des niveaux divers dans l’organisation hiérarchique de l’entreprise. En fonction, le titulaire du poste est sous la responsabilité du directeur, du gérant, d’un chef de produit ou chef des ventes, d’un responsable technique, d’un responsable bureau d’étude, responsable recherche et développement ou responsable de pôle. Il est en mesure de relier les besoins des utilisateurs aux innovations industrielles, de proposer des solutions adaptées, et de contribuer directement à la compétitivité et aux transitions du secteur agricole.

Assistant au développement de systèmes robotisés ou automatisés en agriculture

Chargé de projet en robotique/automatisme (animation-conseil) en agroéquipement

Coordinateur garantie

Coordinateur technique

Formateur technique

Référent service client

Référent support produit robotique

Responsable produits Junior

Technicien supervision (suivi technique d’installation de système robotisé)

Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :

Chargé de développement produits

Expert conseil (consultant) en agroéquipement

Responsable technique chez un constructeur ou un distributeur d’agroéquipement

Responsable d’atelier

Responsable service pièces détachées

Responsable service support et maintenance