RNCP41591
Active
· Niveau 6
Packaging emballage et conditionnement : Ecoconception et industrialisation
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2027
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
INSTITUT SUPERIEUR DE PLASTURGIE APPLIQUEE
30870853600146
Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les professionnels diplômés du Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) en Packaging emballage et conditionnement (PEC) contribuent dans leurs emplois à l’adaptation aux évolutions technologiques, réglementaires ou commerciales des emballages et des procédés de conditionnement.
Ils interviennent, à des degrés divers suivant le poste occupé, dans :
la conception, le design et le développement d’emballage : veille technologique, rédaction de cahier des charges, modélisation du produit, réalisation de prototypes, pilotage de la chaîne graphique, sélection des matériaux et des procédés …
l’analyse et la maîtrise de la qualité : mise en place, suivi et mise à jour de procédures de contrôle qualité,
la logistique des flux de production et de distribution : pilotage de la chaîne logistique, gestion des flux, gestion des stocks, management de la traçabilité …
Activités visées
Conception / Reconception d’un packaging, d’une publicité sur le lieu de vente (PLV) au sein d’un bureau d’études
Rédaction du cahier des charges fonctionnel à partir d'un besoin client dans le respect des normes et de la réglementation
Conception technique et graphique d’un packaging adapté aux procédés de fabrication, de conditionnement et à sa distribution
Évaluation de l’impact environnemental
Réalisation de prototypes
Élaboration des documents techniques nécessaires à l'industrialisation
Industrialisation des solutions d'emballages au sein d’un bureau des méthode
Mise en place d’un plan de qualification pour la validation un processus industriel
Identification et mise en place de solutions techniques pour la fabrication d'emballage
Identification et mise en place de solutions techniques pour le conditionnement
Mise en place d’indicateurs de performance
Optimisation du processus industriel
Mise en place de l’amélioration de la production basée sur les outils qualité
Homologation d’un couple emballage/produit au sein d’un service qualité
Mise en place d’un système qualité
Mise en place d’un plan d'homologation
Rédaction des procédures de contrôle / Réalisation des essais / Analyse des résultats d’essais
Rédaction des documents nécessaires à l'homologation de la solution packaging
Intégration dans le système qualité
Optimisation des flux internes / externes au sein du service logistique
Gestion des flux
Optimisation des stocks et des flux
Mise en place de la traçabilité des produits.
Mise en place de la gestion des approvisionnements / des relations avec la production / des relations avec les fournisseurs
Compétences attestées
Compétences spécifiques
Eco-concevoir des solutions packagings
en rédigeant un cahier des charges fonctionnel à partir d'un besoin client dans le respect des normes et de la réglementation
en concevant un packaging adapté aux procédés de fabrication, de conditionnement et à sa distribution o en minimisant l’impact environnemental
en prenant en compte les contraintes marketing et économiques
en élaborant les documents techniques nécessaires à l'industrialisation
Industrialiser des solutions d'emballages ou de conditionnement
en mettant en place un plan de qualification pour valider un processus industriel
en répondant à un ou des cahiers des charges techniques
en choisissant des solutions techniques robustes pour la fabrication d'emballage ou le conditionnement
en mettant en place des indicateurs de performance pertinents
en rédigeant des spécifications et des fiches techniques permettant la définition et la validation du procédé
Homologuer un couple emballage/produit
en mettant en place un plan d'homologation pour valider un couple produit/emballage
en rédigeant les documents nécessaires à l'homologation de la solution packaging (rapport d'essai, protocole...)
en respectant des procédures qualité
Optimiser les flux internes/ externes
en pilotant efficacement l'ensemble des flux d'un processus (respect des coûts, délais, qualité, hygiène et sécurité)
en assurant la traçabilité des produits et étapes du processus global
en optimisant la quantité de produits pour un flux logistique donné par le packaging
Compétences transversales
Se servir du numérique
En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter les données à des fins d’analyse
En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation
En développant une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral
En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Blocs de compétences · 9
RNCP41591BC01
Eco-concevoir des solutions packagings
Compétences visées
Analyser un brief marketing et produire un cahier des charges fonctionnel
Identifier les exigences de l'éco-conception
Appliquer la méthodologie de conception volumique assistée par ordinateur (CAO) et graphique publication assistée par ordinateur (PAO)
Réaliser un plan de principe
Valider un concept par croquis, maquette
Identifier les matériaux en fonction des produits emballés
Présenter une démarche de conception innovante développée avec les outils du design
Dimensionner les composants avec les contraintes matériaux et procédés
Valider une conception avec un prototype ou un test de fonctionnalité
Comparer l'impact environnemental des solutions packaging
Réaliser les documents techniques nécessaires à l'industrialisation de l'emballage
Sélectionner les matériaux adaptés au couple produit/emballage
Concevoir un présentoir sur lieu de vente pour promouvoir un produit - Concevoir une solution packaging complète et adaptée (primaire, secondaire, tertiaire)
Optimiser une solution packaging en intégrant une analyse d'impact environnemental
Valoriser sa conception par un scénario d'usage (réalité augmentée, rendu réaliste)
Présenter et justifier sa démarche de conception en anglais
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP41591BC02
Industrialiser des solutions d'emballages ou de conditionnement
Compétences visées
Identifier les procédés d'industrialisation et les outils de contrôle pour un couple emballage/produit
Analyser des documents techniques spécifiant un emballage ou un procédé de conditionnement
Identifier les principaux organes et procédés d'acquisition de données d'une machine de production industrielle
Identifier les différents outils qualité liés à la production - Réaliser des contrôles de production
Déterminer les contraintes liées au couple emballage/machine Proposer des solutions d'industrialisation (fabrication, conditionnement, assemblage) pour un produit emballé à partir d'un cahier des charges technique
Évaluer les impacts environnementaux des procédés d'industrialisation
Évaluer l'impact d'un choix packaging sur les performances d'une production en mettant en place des indicateurs
Analyser les dérives ou les défaillances d'un procédé industriel et en estimer les pertes et gains de productivité
Optimiser les procédés d'industrialisation (fabrication, conditionnement, assemblage)
Identifier les causes de non-conformités et proposer des améliorations Appliquer les outils de la qualité dans un processus d'amélioration continue de la production
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP41591BC03
Homologuer un couple emballage-produit
Compétences visées
Conduire un essai de caractérisation normé pour un matériau donné
Analyser les résultats d'essai pour valider/invalider un lot
Rédiger un procès-verbal d'essai
Définir le moyen métrologique adapté à un contrôle
Identifier une norme d'essai pour analyser une spécificité d' emballage
Mettre en place un protocole de test de fonctionnalité d'emballage
Élaborer les plans d’essais en vue d'une homologation packaging
Développer un protocole d'essai spécifique non normalisé
Évaluer l'incertitude de mesure
Définir une stratégie d'homologation de solutions packaging primaire/secondaire/tertiaire adapté à la réglementation du secteur
Rédiger des procédures dans le cadre d'un référentiel qualité ou d'une certification
Proposer des solutions alternatives en cas de non conformité
Organiser les essais dans le respect des délais et des ressources
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP41591BC04
Optimiser les flux internes/externes
Compétences visées
Identifier la chaîne logistique et le rôle des infrastructures logistiques (entrepôts, dépôts, plates-formes)
Identifier les flux de la chaîne logistique pour un produit donné - Identifier les systèmes de traçabilité
Définir les fonctions logistiques de distribution
Définir et mettre en place un système de traçabilité
Optimiser les stocks et les flux
Élaborer un tableau de bord logistique
Organiser la fonction achat
Mettre en pratique la gestion des approvisionnements
Modalités d'évaluation
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)
RNCP41591BC05
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP41591BC06
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP41591BC07
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP41591BC08
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnemental
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
RNCP41591BC09
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’emballage et le conditionnement sont présent dans l’ensemble des secteurs industriels, on les retrouve notamment dans les secteurs de la cosmétique, de la pharmacie, de l’agro-alimentaire, de la distribution …
Les titulaires du BUT Packaging emballage et conditionnement (PEC) s’insèrent dans les équipes spécialisées ou polyvalentes des services et départements industriels :
bureau d’études,
bureau des méthodes,
achat,
développement packaging,
assurance et contrôle qualité,
laboratoire de recherche,
logistique, etc.
Types d'emplois accessibles
Technicien supérieur (TS)
en bureau d’étude,
R&D,
en gestion industrielle et logistique ;
en méthodes et industrialisation ;
en laboratoire d’analyse industrielle ;
Encadrant de proximité en industrie de transformation.
Responsable « Packaging » : Responsable de développement emballage/conditionnement ;
Technicien développement emballage / conditionnement ;
Assistant ingénieur « packaging ».
Créateur d'emballages à partir des informations reçues du service commercial ou par le client : Concepteur ou designer d'emballage ;
Technicien en conception assistée par ordinateur (CAO), concepteur maquettiste.
Responsable service achat / Responsable de clientèle.
Acheteur d’emballage.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 556 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E0X30— Pilotes d'installation lourdes des industries de transformation et d'énergie tension 5/5 (Très élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 525
Auvergne-Rhône-Alpes 3 930
Nouvelle-Aquitaine 2 240
Grand Est 1 852
Occitanie 1 813
Hauts-de-France 1 806
Pays de la Loire 1 588
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 289
Normandie 1 250
Centre-Val de Loire 1 095
Bretagne 827
Bourgogne-Franche-Comté 761
La Réunion 92
Guadeloupe 63
Corse 63
Mayotte 50
Martinique 48
Guyane 23
24 315
projets de recrutement
36 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E0X30— Pilotes d'installation lourdes des industries de transformation et d'énergie -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l’éducation.
Composition du jury — VAE
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 078 €
Selon la branche
7 500 € – 8 935 €
Prise en chargeBranches concernées
8 078 €
Valeur par défaut · 205 branches
8 935 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEF inter-secteurs papier carton
7 604 €
CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
8 700 €
CPNEFP ICGV entreprises de la viande
8 156 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 000 €
CPNE chimie
7 500 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).
CodeCertification en correspondance
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2027
Dernière délivrance possible31-08-2030
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Se former en apprentissage
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