# RNCP4183 - Ingénieur diplômé de l’Ecole Supérieure d’Informatique, Électronique, Automatique (ESIEA)

**Code:** RNCP4183
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur
- **Codes NSF:** 201, 255, 326
- **FormaCodes:** 31054, 24354, 24454, 32062, 15099
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- ECOLE SUP INFORMATIQUE ELECTRON AUTOMAT
  - SIRET: 31134913800017

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Description des emplois et activités visés     L’ESIEA forme des ingénieurs généralistes en sciences et technologies du numérique, capables de concevoir et de réaliser des systèmes mettant en œuvre ces technologies, de contribuer efficacement à l’activité d’une entreprise, de piloter des équipes, des projets, dans un contexte interculturel, d’exercer des responsabilités en faisant preuve d’éthique, d’innover et d’apprendre tout au long leur vie.

### Compétences attestées
Description des compétences évaluées et attestées     Compétences propres à tout ingénieur, selon le référentiel de la CTI :    1. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée.    2. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité, en l’occurrence les sciences et technologies du numérique, l’ensemble des technologies de l’information et de la communication et leurs applications dans des secteurs d’activités très diversifiés.    3. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur: identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis, l'utilisation des outils informatiques, l'analyse et la conception de systèmes.    4. La maîtrise de l'expérimentation, dans un contexte de recherche et à des fins d'innovation et la capacité d'en utiliser les outils: notamment la collecte et l'interprétation de données, la propriété intellectuelle.    5. L'esprit d'entreprise et l'aptitude à prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique.    6. L'aptitude à prendre en compte les enjeux sociaux, d'éthique, de sécurité et de santé au travail.    7. L'aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes de développement durable.    8. L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société.    9. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes, voire gestion d'entreprise innovante.    10. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux.    11. La capacité à se connaître, à s'auto-évaluer, à gérer ses compétences, (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels    Compétences spécifiques à l’ingénieur ESIEA :    I. Des compétences technico-scientifiques générales :     Mobiliser les connaissances et savoir-faire pluridisciplinaires pour la résolution de problèmes complexes.     Capacité d’abstraction, capacité à mobiliser ses connaissances dans une approche pluridisciplinaire, capacité de modélisation et de simulation, capacité à mettre en place des démarches expérimentales et à en analyser les données, capacité à analyser et à réaliser des problèmes complexes, capacité à utiliser des logiciels d’analyse et d’extraction de données, capacité à utiliser des outils mathématiques et statistiques, de langages de programmation, maîtrise des méthodes et outils de l’ingénieur, respect de l’éthique scientifique    II. Des compétences transversales visant à une bonne évolution au sein d’une organisation :     Etre capable de travailler en équipe, d’assumer les responsabilités confiées,  d’assurer ses engagements, d’être innovant et clairvoyant, mobile dans ses points de vue, sachant faire face à l’imprévu et anticiper les changements, d’être enthousiaste, motivant, attentif aux autres, capable de mobiliser les énergies.    III. Des compétences disciplinaires    L’ingénieur ESIEA est capable     - de concevoir, d’analyser de réaliser et d’exploiter des systèmes architecturés autour d’un microcontrôleur en utilisant des capteurs et des actionneurs pour le développement d’applications,    - de concevoir,  modéliser et  développer des applications ou des systèmes en utilisant les concepts de programmation et en mettant en œuvre les différents cycles de développement,     - d’appréhender l’environnement  culturel, social  et organisationnel du cadre de sa profession, de communiquer, de  collaborer  et de mettre en place les outils, processus et méthodes nécessaires à la réalisation d’un projet    A l’issue de la filière SE, l’ingénieur ESIEA est capable de :    - modéliser et  concevoir des systèmes électroniques  et de mettre en place toute la chaine de traitement pour en réguler le contrôle,a l’acquisition et la restitution des données    A l’issue de la filière SI, l’ingénieur ESIEA est capable de :    - mettre en œuvre toute la chaine de traitement  des données : collecte, stockage, transmission, sécurisation, traitement et analyse grâce à la conception d’applications utilisant les technologies les plus récentes    En fonction du choix de parcours de dernière année, l’ingénieur ESIEA possède les compétences suivantes :     Architecture et ingénierie du logiciel : La maitrise de l’ensemble des méthodes et outils permettant la conception, le développement et la mise en œuvre de logiciels.     Systèmes d’information et Big data : La maitrise des méthodes de conception de systèmes d’information d’entreprise et la compréhension de leurs intérêts stratégiques. Le traitement et l’analyse de grands volumes de données.    Sécurité : La connaissance des aspects de la sécurité des systèmes d’information, leur mise en œuvre et le contrôle des politiques de sécurité adaptées à différents environnements    Systèmes embarqués - objets connectés, robotique : La conception, la modélisation et réalisation de systèmes embarqués complets qui sont aujourd’hui au cœur de l’innovation dans de nombreux secteurs d’activités : Internet des objets, santé, transport, villes, mobilier urbain, … La compréhension et la  maîtrise des technologies de communication et de traitement de l'information des objets connectés.    Cloud et virtualisation : L’élaboration, le déploiement et la maintenance des services et des solutions de Cloud Computing    Réalité virtuelle : La maîtrise des  techniques de programmation 3D temps réel  et la compréhension des enjeux de la réalité virtuelle.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs d'activité des jeunes diplômés :    La présence d’applications numériques dans tous les secteurs d’activités permet à l’ingénieur ESIEA d’exercer sa profession dans des secteurs professionnels très variés    La répartition des jeunes diplômés dans les secteurs d'activités est la suivante:         * Technologies de l’information (services) : 25%      * Sociétéés de conseil, bureaux d'études : 23%      * REcherche - développement scientifique : 10%      * Industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire : 9%      * Industrie des technologies de l’information : 7%      * Institutions financières / Banque / Assurance : 7%      * Télécommunications : 5%      * Energie : 3%      * Enseignement, recherche : 2%      * Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques : 2%      * Autres secteurs : 7%

### Type d'emplois accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé :    Les métiers accessibles sont très variés. On les retrouve principalement dans les activités liées à l'ingénierie, au développement, aux études et au conseil :        * Ingénieur logiciel       * Consultant technique      * Chef de projet      * Consultant fonctionnel      * Data scientist      * Architecte big data      * Auditeur sécurité      * Responsable des systèmes d’information      * Ingénieur sécurité       * Ingénieur systèmes      * Architecte système      * Ingénieur système et réseaux      * Ingénieur en réalité virtuelle/augmentée      * Ingénieur de recherche 

### Code(s) ROME
M1802, M1803, M1805, H1206

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 911 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée)
  - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 57 370
- **Jugés difficiles à recruter :** 49 %
- **Emplois saisonniers :** 2 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique
  - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Directeur de l’ESIEA, Directeurs de campus, Directeur de la pédagogie et des programmes, Directeur de l’international et des langues. 

### Composition du jury — Apprentissage
Directeur de l’ESIEA, Directeurs de campus, Directeur de la pédagogie et des programmes, Directeur de l’international et des langues, Responsable apprentissage.

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Directeur de l’ESIEA, Directeurs de campus, Directeur de la pédagogie et des programmes, Directeur de l’international et des langues.

### Composition du jury — VAE
Directeur de l’ESIEA, Directeurs de campus, Directeur de la pédagogie et des programmes, Directeur de l’international et des langues, Représentants d’entreprises partenaires.

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 9 112 €
- **Selon la branche:** 5 965 € – 9 351 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 9 112 € | Valeur par défaut · 185 branches |
| 9 351 € | CPNE Branche ITV, CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEFP Sports Loisirs, CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances |
| 9 132 € | CPNE Travail Temporaire, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP des commerces de gros |
| 8 244 € | CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés |
| 9 239 € | CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol |
| 9 090 € | CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes |
| 7 650 € | CPNEFP de l'enseignement privé indépendant, CPNEFP de la métallurgie |
| 6 393 € | CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire |
| 5 965 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière |
| 9 350 € | CPNE des Télécoms |
| 9 207 € | CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil |
| 8 973 € | CPNFPE des sociétés d'assurances |
| 8 766 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 8 463 € | CPNEFP Commerce à distance |
| 7 801 € | CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager |
| 6 840 € | CPNE Banque |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2024

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP39893

## Pour plus d'informations
www.esiea.fr      http://www.esiea.fr

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/4183/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 04/2022 – 09/2023.

- **Entrées en formation:** 2
- **Parcours menés à terme:** 1
- **Taux d'achèvement:** 50 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 04/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 09/2022 | 1 | 0 | 1 |
| 09/2023 | 0 | 1 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 04/2022 – 09/2022.

- **Dossiers CPF engagés:** 2
- **Montant total engagé:** 4 140 €
- **Coût moyen par dossier:** 2 070 €
- **Durée moyenne:** 9 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 97 %
- Reste à charge titulaire : 3 %

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*Généré le 07/10/2026 à 05:28*