# RNCP41841 - Charpentier bois

**Code:** RNCP41841
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4
- **Sigle:** BP — Brevet professionnel
- **Codes NSF:** 234
- **FormaCodes:** 22313
- **Codes formation-diplôme (CFD):** 45023409 (BP CHARPENTIER BOIS)
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2027
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
  - SIRET: 11004301500012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Le titulaire du BP Charpentier bois est un professionnel hautement qualifié.     Il intervient dans la réalisation, la réhabilitation et la restauration de charpentes et de tous types de structures en bois.

### Activités visées
Il assure le suivi et l'entretien e charpentes et de tous types de structures en bois.    Tout d'abord, il participe au diagnostic de l'existant et à l'étude de faisabilité du projet que ce soit sur du contemporain ou sur des ouvrages du patrimoine architectural.     Ensuite, il partage son temps entre l'atelier et le chantier. En atelier, il prépare, organise et prend en charge la fabrication d'ouvrages tels que les escaliers, abris de jardin, revêtements de façade… ; sur chantier, il monte des charpentes, des étaiements.

### Compétences attestées
Analyse technique d’un ouvrage  - Décoder et analyser les documents techniques  - Choisir, adapter et justifier une solution technique  - Traduire graphiquement une solution technique  - Établir et optimiser les quantitatifs    Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier  - Analyser les contraintes de réalisation  - Établir le processus de réalisation  - Organiser et sécuriser l'espace de travail  - Organiser son intervention sur chantier    Fabrication d'un ouvrage  - Rechercher les caractéristiques géométriques et dimensionnelles  - Préparer les matériaux, produits et composants  - Tracer les éléments constitutifs de l'ouvrage  - Réaliser les opérations de taille et d’usinage  - Effectuer les opérations d'assemblage et de finition  - Préparer l'approvisionnement du chantier  - Assurer la maintenance des matériels    Réalisation de relevés, d’implantation et de contrôles    - Contrôler la conformité des supports et des ouvrages  - Implanter les ouvrages sur chantier    Organisation et suivi d’une mise en œuvre sur chantier  - Observer et analyser une situation de chantier  - Établir le diagnostic d'une situation existante (Restauration)  - Sécuriser l'intervention sur chantier  - Intervenir en restauration sur un ouvrage existant (Restauration)  - Lever et stabiliser les structures bois  - Installer les revêtements, isolants et accessoires  - Assurer le suivi des interventions sur chantier  - Effectuer l'entretien et la maintenance des ouvrages  - Assurer la relation avec les différents intervenants  - Mettre en œuvre la démarche qualité et les mesures de prévention  - Présenter une situation existante  - Animer une équipe  - Rendre compte d’une activité    Français et histoire-géographie  - Produire et analyser des discours de nature variée  - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents  - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports  - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle    Langue vivante  Compétences de niveau B1+ du CECRL  - S’exprimer oralement en continu  - Interagir en langue étrangère  - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère    Mathématiques  - Rechercher, extraire et organiser l’information.  - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.  - Expérimenter, simuler.  - Critiquer un résultat, argumenter.  - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.    Sciences physiques et chimiques  - Rechercher, extraire et organiser l’information.  - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.  - Expérimenter, simuler.  - Critiquer un résultat, argumenter.  - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.    Langue vivante (facultatif)    Compétences de niveau B1+ du CECRL  - S’exprimer oralement en continu  - Interagir en langue étrangère ou régionale  - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional    Mobilité (facultatif)  - Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger  - Caractériser le contexte professionnel étranger  - Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger  - Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France  - Se repérer dans un nouvel environnement  - Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil

## Blocs de compétences
### RNCP41841BC01 - Analyse technique d’un ouvrage
**Liste de compétences:**
- Décoder et analyser les documents techniques  - Choisir, adapter et justifier une solution technique  - Traduire graphiquement une solution technique  - Établir et optimiser les quantitatifs
**Modalités d'évaluation:**
Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit    Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation    CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit

### RNCP41841BC02 - Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier
**Liste de compétences:**
- Analyser les contraintes de réalisation  - Établir le processus de réalisation  - Organiser et sécuriser l'espace de travail  - Organiser son intervention sur chantier
**Modalités d'évaluation:**
Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit    Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation    CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit

### RNCP41841BC03 - Fabrication d’un ouvrage
**Liste de compétences:**
- Rechercher les caractéristiques géométriques et dimensionnelles  - Préparer les matériaux, produits et composants  - Tracer les éléments constitutifs de l'ouvrage  - Réaliser les opérations de taille et d’usinage  - Effectuer les opérations d'assemblage et de finition  - Préparer l'approvisionnement du chantier  - Assurer la maintenance des matériels
**Modalités d'évaluation:**
Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel pratique    Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation    CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel pratique

### RNCP41841BC04 - Réalisation de relevés, d’implantation et de contrôles
**Liste de compétences:**
- Contrôler la conformité des supports et des ouvrages  - Implanter les ouvrages sur chantier
**Modalités d'évaluation:**
Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : contrôle en cours de formation    Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation    CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel pratique

### RNCP41841BC05 - Organisation et suivi d’une mise en œuvre sur chantier
**Liste de compétences:**
- Observer et analyser une situation de chantier  - Établir le diagnostic d'une situation existante (Restauration)  - Sécuriser l'intervention sur chantier  - Intervenir en restauration sur un ouvrage existant (Restauration)  - Lever et stabiliser les structures bois  - Installer les revêtements, isolants et accessoires  - Assurer le suivi des interventions sur chantier  - Effectuer l'entretien et la maintenance des ouvrages  - Assurer la relation avec les différents intervenants  - Mettre en œuvre la démarche qualité et les mesures de prévention  - Présenter une situation existante  - Animer une équipe  - Rendre compte d’une activité
**Modalités d'évaluation:**
Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : contrôle en cours de formation    Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation    CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel oral

### RNCP41841BC06 - Français et histoire-géographie
**Liste de compétences:**
- Produire et analyser des discours de nature variée  - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents  - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports  - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
**Modalités d'évaluation:**
CFA ou section d'apprentissage habilité     Formation professionnelle  continue dans un établissement public :  Ponctuel écrit        Candidats de la voie de la formation   professionnelle continue  dans   un établissement public habilité : CCF               CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle    continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel  écrit

### RNCP41841BC07 - Langue vivante
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau B1+ du CECRL  - S’exprimer oralement en continu  - Interagir en langue étrangère  - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
**Modalités d'évaluation:**
CFA ou section d'apprentissage habilité     Formation professionnelle  continue dans un établissement public : CCF        Candidats de la voie de la formation   professionnelle continue  dans   un établissement public habilité : CCF               CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle    continue en établissement privé Enseignement à distance : Ponctuel oral

### RNCP41841BC08 - Mathématiques
**Liste de compétences:**
- Rechercher, extraire et organiser l’information.  - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.  - Expérimenter, simuler.  - Critiquer un résultat, argumenter.  - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
**Modalités d'évaluation:**
CFA ou section d'apprentissage habilité     Formation professionnelle  continue dans un établissement public :  Ponctuel écrit    Candidats de la voie de la formation   professionnelle continue  dans   un établissement public habilité :  CCF    CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle    continue en établissement privé Enseignement à distance : ponctuel écrit

### RNCP41841BC09 - Sciences physiques et chimiques
**Liste de compétences:**
- Rechercher, extraire et organiser l’information.  - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.  - Expérimenter, simuler.  - Critiquer un résultat, argumenter.  - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
**Modalités d'évaluation:**
CFA ou section d'apprentissage habilité     Formation professionnelle  continue dans un établissement public :  Ponctuel écrit    Candidats de la voie de la formation   professionnelle continue  dans   un établissement public habilité :  CCF    CFA ou section d'apprentissage non habilité Formation professionnelle    continue en établissement privé Enseignement à distance : ponctuel écrit

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le titulaire du brevet professionnel "Charpentier Bois" exerce son activité dans les petites et moyennes entreprises qui fabriquent, réhabilitent et restaurent des ouvrages de structure, d’ossature et de charpente en bois et dérivés dans les domaines de l'habitat individuel et collectif, des bâtiments industriels et commerciaux, des bâtiments scolaires et équipements sportifs, des bâtiments publics, monuments historiques et ouvrages d’art.

### Type d'emplois accessibles
Charpentier bois.    Après quelques années d'expérience sur les chantiers à réaliser des travaux et des tâches diverses, il pourra évoluer vers la qualification de maître ouvrier et assurer la fonction de chef d'équipe. Ayant acquis la maîtrise du métier, il pourra envisager reprendre ou créer une entreprise.

### Code(s) ROME
F1503, F1501

### Références juridiques des réglementations d'activité
Article R. 4323-69  du code du travail concernant le travail en hauteur et Article R4535-12-1  du Code du travail concernant le travail à proximité des réseaux.    Arrêté du 15 mars 2024 relatif aux diplômes professionnels relevant des dispositions du code du travail relatives à l'utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur.    Arrêté du 15 janvier 2019 relatif aux diplômes professionnels délivrés par le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse et aux brevets de techniciens supérieurs permettant la délivrance de l'autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 068 €
- **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - B1X33 — Charpentiers (métal et bois) · tension 5/5 (Très élevée)
  - B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP  · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 10 926
- **Jugés difficiles à recruter :** 65 %
- **Emplois saisonniers :** 8 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - B1X33 — Charpentiers (métal et bois)
  - B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP 

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est composé à parité :    1° De professeurs des établissements d'enseignement public et d'enseignement privé ou, le cas échéant, d'enseignants exerçant en centres de formation d'apprentis ou en sections d'apprentissage ;    2° De personnalités qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés.    Si cette parité n'est pas atteinte en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement.

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 219 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 8 219 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 219 € | Valeur par défaut · 211 branches |
| 6 526 € | CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2027
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2029

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP37237
- **Correspondances (blocs):** RNCP37237

## Pour plus d'informations
EDUSCOL : referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/index8328.html     LEGIFRANCE : Arrêté du 3 février 2014 portant création de la spécialité « charpentier bois » du brevet professionnel et fixant ses modalités de délivrance - Légifrance     ONISEP : BP charpentier bois - Onisep

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/41841/

## Où se former
Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte).

- **Formations référencées:** 1
- **Organismes:** 1
- **Régions couvertes:** 1
- **Prix indicatif:** 10 400 €

## Se former en apprentissage
Catalogue national des formations en apprentissage (réseau des Carif-Oref).

- **Formations en apprentissage:** 61
- **Organismes gestionnaires (CFA):** 51
- **Organismes formateurs:** 56
- **Régions couvertes:** 13
- **Départements couverts:** 41
- **Organismes certifiés Qualiopi:** 56
- **Sessions:** de 09/2024 à 07/2029

L'apprentissage est sans frais pour l'alternant : la formation est financée par l'OPCO de la branche, au niveau de prise en charge (NPEC) publié par France compétences.

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*Généré le 08/10/2026 à 01:20*