RNCP41980
Active
· Niveau 4
CQP Moniteur de tir sportif
Certificateur · ORGANISME CERTIFICATEUR DE LA BRANCHE DU SPORT OC SPORT
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
27-02-2031
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
FEDERATION FRANCAISE DE TIR
78435440900046
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La certification a vocation à répondre à un besoin identifié sur le marché du travail correspondant à une situation professionnelle spécifique au secteur visé par le CQP Moniteur de tir sportif. Ce besoin d’emplois correspondant à une situation professionnelle spécifique au secteur visé par la qualification :
Un développement des emplois dans le secteur
La nécessité de répondre à une demande de pratiques de plus en plus variées au sein des structures associatives notamment,
Une nécessité d’encadrer la pratique du tir sportif en optimisant la sécurité des pratiquants,
Une marche vers les diplômes de niveau supérieur.
Activités visées
Repérage des ressources de la structure et des besoins des participants à une séance d’initiation ou de découverte ou à un cycle de séances en Tir Sportif.
Conception d’un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Animation d’une séance d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Mise en sécurité des participants et des tiers.
Réalisation d’une évaluation d’une séance et d’un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Communication avec différents acteurs autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Recherche d’emploi et d’activités à animer dans le domaine des activités physiques et sportives.
Programmation d’actions de formation et de professionnalisation dans le domaine des activités physiques et sportives.
Compétences attestées
Identifier les attentes et les motivations des participants au cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif en vue de proposer un contenu approprié et en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d’évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin de concevoir un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Recueillir les informations relatives au projet de la structure afin de définir des objectifs du cycle de séances d’initiation ou de découverte adaptés à la pratique du Tir Sportif.
Concevoir un cycle de séances d’initiation et découverte en Tir sportif afin d’assurer une progression des participants en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour les pratiquants en situation de handicap.
Analyser les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants afin de définir les grilles de séances et les situations pédagogiques cohérentes du cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances d’initiation ou de découverte de Tir Sportif afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci.
Prévoir les modalités d’évaluation du cycle de séances d’initiation ou de découverte de Tir Sportif en vue d’y proposer des modifications ou ajustements.
Accueillir les participants à une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif y compris les participants rencontrant une situation de handicap, afin de créer un climat favorable à l’implication de tous, en mettant en place un environnement adapté à la pratique.
Communiquer avec les participants tout au long d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif pour assurer le bon déroulement de celle-ci en veillant à adapter son discours et son attitude suivant les situations rencontrées.
Conduire une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif afin de réaliser les objectifs préalablement définis en mobilisant notamment les gestes, mouvements et techniques spécifiques à l’activité.
Mettre en pratique les fondamentaux techniques du Tir sportif en vue de les transmettre suivant les objectifs préalablement définis au cours du cycle de séances d'initiation ou de découverte de Tir sportif.
Observer les comportements des participants afin d’adapter le déroulement d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif en ajustant les situations pédagogiques initialement prévues.
Énoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif afin de les rendre explicites en s’assurant de leur bonne compréhension.
Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif afin de garantir une pratique de Tir Sportif en toute sécurité.
Analyser le déroulement d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif en tenant compte des objectifs préalablement fixés afin d’y apporter des améliorations.
Formuler des modifications ou des ajustements du cycle de séances d’initiation ou de découverte de Tir sportif pour y proposer des pistes d’améliorations en tenant compte des objectifs visés et des constats réalisés.
Communiquer avec les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie afin de s’assurer du respect des consignes en vigueur.
Promouvoir les activités proposées et les événements organisés par la structure pour favoriser la participation des publics accueillis.
Informer les publics accueillis en utilisant des outils de communication adaptés afin de véhiculer une image positive de la structure.
Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires.
Identifier la réglementation impactant ses activités en dehors d'une conduite de séance pour organiser celles-ci en tout conformité.
Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle.
Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités.
Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence.
Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel.
Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause.
Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel.
Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.
Blocs de compétences · 3
RNCP41980BC01
Préparation et animation de cycles de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif
Compétences visées
Identifier les attentes et les motivations des participants au cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif en vue de proposer un contenu approprié et en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d’évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin de concevoir un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Recueillir les informations relatives au projet de la structure afin de définir des objectifs du cycle de séances d’initiation ou de découverte adaptés à la pratique du Tir Sportif.
Concevoir un cycle de séances d’initiation et découverte en Tir sportif afin d’assurer une progression des participants en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour les pratiquants en situation de handicap.
Analyser les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants afin de définir les grilles de séances et les situations pédagogiques cohérentes du cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances d’initiation ou de découverte de Tir Sportif afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci.
Prévoir les modalités d’évaluation du cycle de séances d’initiation ou de découverte de Tir Sportif en vue d’y proposer des modifications ou ajustements.
Accueillir les participants à une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif y compris les participants rencontrant une situation de handicap, afin de créer un climat favorable à l’implication de tous, en mettant en place un environnement adapté à la pratique.
Communiquer avec les participants tout au long d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif pour assurer le bon déroulement de celle-ci en veillant à adapter son discours et son attitude suivant les situations rencontrées.
Conduire une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif afin de réaliser les objectifs préalablement définis en mobilisant notamment les gestes, mouvements et techniques spécifiques à l’activité.
Mettre en pratique les fondamentaux techniques du Tir sportif en vue de les transmettre suivant les objectifs préalablement définis au cours du cycle de séances d'initiation ou de découverte de Tir sportif.
Observer les comportements des participants afin d’adapter le déroulement d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif en ajustant les situations pédagogiques initialement prévues.
Énoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif afin de les rendre explicites en s’assurant de leur bonne compréhension.
Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif afin de garantir une pratique de Tir Sportif en toute sécurité.
Analyser le déroulement d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif en tenant compte des objectifs préalablement fixés afin d’y apporter des améliorations.
Formuler des modifications ou des ajustements du cycle de séances d’initiation ou de découverte de Tir sportif pour y proposer des pistes d’améliorations en tenant compte des objectifs visés et des constats réalisés.
Modalités d'évaluation
* Rédaction d'un dossier professionnel suivi d’un entretien * Observation du candidat au cours d’une mise en situation professionnelle suivi d’un entretien individuel * Démonstration des gestes techniques dans deux disciplines
RNCP41980BC02
Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif
Compétences visées
Communiquer avec les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie afin de s’assurer du respect des consignes en vigueur.
Promouvoir les activités proposées et les événements organisés par la structure pour favoriser la participation des publics accueillis.
Informer les publics accueillis en utilisant des outils de communication adaptés afin de véhiculer une image positive de la structure.
Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires.
Identifier la réglementation impactant ses activités en dehors d'une conduite de séance pour organiser celles-ci en tout conformité.
Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle.
Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités.
Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence.
Modalités d'évaluation
Élaboration d’un écrit dans le cadre du stage suivi d’un entretien
RNCP41980BC03
Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives
Compétences visées
Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel.
Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause.
Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel.
Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.
Modalités d'évaluation
Présentation d’un projet professionnel suivi d’un entretien
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du CQP Moniteur de Tir Sportif exerce son activité professionnelle au sein d’associations affiliées à une Fédération sportive agréée, de collectivités ou de structures du secteur marchand.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du CQP Moniteur de Tir Sportif est susceptible d’encadrer tout public de l’initiation aux premiers niveaux de compétition et organise les dispositions réglementaires liées aux tirs de contrôle, suivant les limites et prérogatives définies dans le Code du Sport concernant cette certification.
o
Dans le cadre de la découverte de l’activité avec projectiles : six pratiquants simultanément sur le même pas de tir,
o
Dans le cadre de l’initiation de l’activité avec projectiles : dix pratiquants simultanément sur le même pas de tir.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Conformément aux dispositions de l’article L. 212-1, la certification professionnelle permettant d’encadrer une activité physique ou sportive contre rémunération doit garantir la compétence de son titulaire en matière de sécurité et être enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Ainsi, au regard du Code du Sport (Art. L.212-1 et R.212-1) en matière d’encadrement rémunéré des activités physiques ou sportives, le CQP Moniteur de Tir Sportif atteste que son titulaire :
1. Est capable de mobiliser les connaissances techniques et pédagogiques propres à l’activité tir sportif et de maîtriser les techniques de sa pratique dans des conditions assurant la sécurité des pratiquants et des tiers ;
2. Maîtrise les comportements à observer et les gestes à exécuter en cas d’incident ou d’accident.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Intensité d'embauche.
1 752 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
-
V5X82— Sportifs et animateurs sportifs tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 2 720
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 692
Île-de-France 2 646
Nouvelle-Aquitaine 2 478
Occitanie 2 227
Bretagne 1 821
Pays de la Loire 1 817
Normandie 1 656
Hauts-de-France 1 043
Bourgogne-Franche-Comté 880
Grand Est 802
Centre-Val de Loire 613
Corse 293
La Réunion 249
Guadeloupe 121
Martinique 121
Mayotte 35
Guyane 33
22 247
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
61 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
-
V5X82— Sportifs et animateurs sportifs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
* Être titulaire d’une attestation de réussite à la formation initiale ou continue relative à l’unité d’enseignement « Premiers Secours Citoyen » ou une formation équivalente à cette attestation * Présenter un certificat médical de non contre-indication à l’encadrement et à la pratique du tir sportif de moins d’un mois à la date du dépôt du dossier. * Être titulaire du carnet de tir ou d’une attestation d’assiduité à jour, délivré par le président du club (élément des conditions d’exercice) conformément au Code de la Sécurité Intérieur en vigueur en lien avec la réglementation des armes. * Avoir réussi les tests d’exigence préalable à l’entrée en formation Le candidat devra satisfaire à l'ensemble des exigences d'entrée en formation présentes dans le règlement de la certification
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport après publication de l’arrêté de représentativité des organisations syndicales et patronales dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers de la Certification. Les jurys pléniers sont composés de trois personnes ainsi réparties : - Un représentant des salariés désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Un représentant des employeurs désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport, - Un représentant du délégataire. Le représentant du délégataire ne doit pas être intervenu à quelque titre que ce soit auprès des candidats (responsable pédagogique de la session, évaluateur, formateur...). Le jury plénier ne peut valablement délibérer que si l’ensemble des trois membres est présent. Cette condition constitue le quorum. Un représentant de l’organisme de formation de la session concernée pourra être invité et entendu par le jury plénier. Ce représentant n’aura pas droit de vote et ne participera pas au délibéré du jury plénier.
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).
CodeCertification en correspondance
RNCP36661
CQP Animateur de loisir sportif
RNCP37039
CQP Accompagnateur en téléski nautique
RNCP37503
CQP Initiateur en motocyclisme
RNCP37514
CQP Moniteur de tir sportif
RNCP37517
CQP Moniteur de roller
RNCP37723
CQP Animateur d'athlétisme
RNCP37996
CQP Moniteur de sports à roulettes
RNCP38243
CQP Animateur de tennis de table
RNCP38275
CQP Educateur de tennis
RNCP38283
CQP Moniteur d'aviron
RNCP38284
CQP Moniteur de squash
RNCP38629
CQP Animateur tir à l'arc
RNCP38630
CQP Initiateur char à voile
RNCP38800
CQP Initiateur voile
RNCP38820
CQP Animateur de loisir sportif
RNCP39116
CQP Moniteur d'arts martiaux
RNCP39118
CQP Technicien sportif de rugby à XV
RNCP40595
CQP Instructeur fitness
RNCP40914
CQP Animateur de badminton
RNCP40916
CQP Animateur de mobilité à vélo
RNCP40927
CQP Educateur grimpe d'arbres
RNCP41139
CQP Technicien sportif d'athlétisme
Anciennes versions
Base légale
Date de décision27-02-2026
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance27-02-2031
Dernière délivrance possible27-02-2035
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2024
21
100 %
—
2023
19
100 %
75 %
2022
23
92 %
93 %
Entrées et sorties de formation
1
entrées en formation
0
parcours menés à terme
0 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
1
dossiers CPF engagés
2 400 €
montant total engagé
2 400 €
coût moyen par dossier
210 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.