RNCP4217
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur Diplômé de l’Institut Supérieur du Bâtiment et des Travaux Publics (ISBA-TP) spécialisation
Certificateur · INSTITUT SUPERIEUR DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS (MARSEILLE)
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Description des emplois et activités visés
L’Institut Supérieur du Bâtiment et des Travaux Publics a pour objectif de spécialiser et certifier des candidats déjà titulaires d'un diplôme d'ingénieur. La vocation de l'institut est de doter ces futurs spécialistes du génie civil et du bâtiment des capacités leur permettant d'assumer les missions suivantes, classées par type de poste :
Ingénieur structure en bureau d'études ou en bureau de contrôle :
Etudes techniques de conception et de réalisation de bâtiments, d’ouvrages de génie civil ou d’ouvrages d’art
Contrôle technique
Assistance technique
Coordination d’opérations
Suivi de patrimoine
Réalisation d’activités de recherche développement
Ingénieur travaux :
Elabore les marchés
Négocie les coûts avec les sous-traitants
Organise les chantiers de construction
Anime, encadre et gère les équipes de travaux
Etablit les factures et les situations de travaux
Compétences attestées
Description des compétences évaluées et attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
La dimension spécifique à l'école :
1. Capacité à étudier la faisabilité de contrats de réalisation de projets de construction ;
2. Aptitude à gérer les projets en optimisant les paramètres coût, délais et qualité et de coordonner leur exécution ;
3. Aptitude à l'élaboration technique et administrative d'un 'projet' de construction ou d'installation et en effectuer l'étude d'exécution ;
4. Capacité à assurer des responsabilités d'encadrement d’une équipe d’études
5. Aptitude à assurer une mission d'expertise technique ;
6. Connaissance des outils et méthodes de détermination de manière globale ou provisoire les procédés techniques, les méthodes d'organisation et le coût des opérations de construction ;
7. Aptitude à prévoir et organiser, à partir d'un dossier technique, les différents outils et moyens permettant l'exécution des travaux ; à assurer la responsabilité technique, administrative et budgétaire d'un ou plusieurs chantiers.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité des jeunes diplômés :
Ces professionnels travaillent dans des entreprises de bâtiment ou de travaux publics, des sociétés d’ingénierie, des bureaux de contrôle ou des administrations.
Types d'emplois accessibles
Types d'emplois accessibles :
Le professionnel exerce son activité comme chef de projet structure en bureau d'études ou en bureau de contrôle ; en qualité de chef de projet méthodes en entreprise ou comme directeur de travaux.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 637 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en génie civil, construction et bois (31 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens experts et chargés d’études du BTP et Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 613
Auvergne-Rhône-Alpes 1 101
Pays de la Loire 548
Occitanie 475
Nouvelle-Aquitaine 411
Hauts-de-France 407
Provence-Alpes-Côte d'Azur 381
Normandie 249
Bourgogne-Franche-Comté 210
Grand Est 208
Bretagne 206
Centre-Val de Loire 173
Mayotte 54
La Réunion 35
Guyane 31
Martinique 13
Corse 11
Guadeloupe 10
6 136
projets de recrutement
60 %
en tension
jugés difficiles à recruter
1 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens experts et chargés d’études du BTP et Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Professeur des universités extérieur à l’institut, Directeur de l’institut, directeur des études, ensemble du corps enseignant.
Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs, professionnels en activité