RNCP42269 Active · Niveau 6

Métiers du BTP : travaux publics (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

230 · Spécialités pluritechnologiques Génie civil, construction, bois

231 · Mines et carrières, génie civil, topographie

232p · Conduite des travaux, encadrement de chantier, métré, dans le gros-oeuvre

Formacode(s)

22054 · Travaux publics

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2031

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 —

UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 —

UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 19691774400019 —

LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE 19170032700015 —

UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —

UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 —

UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE 19941111700013 —

UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) 19660437500010 —

UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE 19801344300017 —

UNIVERSITE DE TOULOUSE 93827139200012 —

UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE 19691775100014 —

UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 —

Partenaires habilités

17 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 17 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation

CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE 34022316300023 Former et organiser l'évaluation

CNAM BRETAGNE - AGCNAM 43411361900119 Former et organiser l'évaluation

CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM 44911357000013 Former et organiser l'évaluation

CNAM GRAND EST 82304134800017 Former et organiser l'évaluation

Voir les 17 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.

La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Les diplômés de cette licence professionnelle sont des professionnels capables d’intervenir en études ou en encadrement de chantier de bâtiment et de travaux Publics.

Ils disposent de solides compétences techniques et technologiques auxquelles s’ajoutent des compétences en conduite de projet (management d’équipes, qualité, sécurité, environnement, prévention des risques, contrôle des coûts et des délais).

Ils exercent leur activité dans les entreprises de travaux publics (PME et grands groupes ) et, selon les parcours, en maîtrise d’œuvre, collectivités ou chez des concessionnaires de réseaux, dans la construction ou la réhabilitation des infrastructures suivantes : construction de routes et d’aménagements urbains, ouvrages d’arts, travaux souterrains, terrassements, génie civil, canalisations et réseaux secs, signalisation, travaux maritimes et fluviaux, travaux ferroviaires, génie écologique.

Quel que soit leur domaine d’intervention, les titulaires de ce diplôme appliquent les règles de prévention et veillent à préserver la sécurité des personnes et des biens. En amont et pendant le chantier, ils intègrent les enjeux de la transition écologique : réduction des impacts environnementaux, prise en compte du cycle de vie des matériaux, économie circulaire (ex/ réduire, réemployer/réutiliser, recycler, valoriser, éviter), exigences QSE (Qualité, sécurité, environnement) et mesures de protection de la biodiversité adaptées au contexte du projet.

Activités visées

Écoute du client et identification de son besoin

Réalisation d'études de faisabilité technique, économique et environnementale

Élaboration d'un avant-projet d'ouvrage de Travaux Publics, avec variantes possibles

Estimation économique et métré des projets de Travaux Publics

Prescription de produits/matériaux en intégrant l’économie circulaire, la décarbonation et la préservation de la biodiversité

Conseil et validation des choix économiques, techniques, environnementaux, de confort et d’accessibilité avec les parties prenantes

Participation au montage du dossier de réponse à un appel d'offres en proposant des alternatives écologiques pour réduire l’impact environnemental du projet

Planification, coordination et pilotage de l’exécution d’un chantier de Travaux Publics

Préparation et gestion administrative et financière du chantier (budget, situations, avenants)

Gestion et optimisation de l’ensemble des ressources nécessaires (humaines et matérielles) à la réalisation du chantier

Évaluation des risques liés à la topographie, au site et aux interfaces (réseaux, concessionnaires)

Optimisation des ressources et des procédés de l’entreprise appliqués aux chantiers

Organisation générale de chantiers de travaux publics (installation, logistique, sous-traitance)

Prise d’initiatives et décision face aux aléas de chantier

Mise en application et suivi des normes et procédures techniques et règlementaires (qualité, sécurité, environnement, durabilité, accessibilité)

Interactions et coordination des intervenants y compris la gestion des conflits et l’animation de réunion de travail ou de coordination de prestataires et fournisseurs

Intégration des objectifs de performance écologique (décarbonation, économie circulaire, biodiversité) dans la conception et la réalisation des ouvrages

Mise en œuvre des mesures de prévention des risques professionnels et de la sécurité au travail (PPSPS : plan particulier de sécurité et de protection de la santé plans de prévention)

Management et animation d’une ou plusieurs équipes de chantier

Utilisation des outils numériques et digitaux

Rédaction de rapports ou de mémoires techniques et d’expertise

Gestion contractuelle et gestion des marchés de travaux

Compétences attestées

Compétences transversales :

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques :

Appréhender les types de projets (ouvrages d’art, VRD – voirie, réseaux divers, infrastructures routières…)

Construire un raisonnement lié à l’avant-projet et l’exprimer par écrit ou oralement

Décrire différents procédés et techniques de Travaux Publics

Assurer une veille sur la législation des marchés publics et privés.

Contribuer à l’analyse de la faisabilité d’un projet

Mettre en œuvre la réglementation relative au décret anti endommagement (procédures, investigations complémentaires etc…)

Organiser et adapter les chantiers en tenant compte des règles de propriété et de copropriété afin d'anticiper les interférences

Analyser et compléter les études de géotechniques

Réaliser des métrés et faire des sous-détails de prix et une estimation globale en maîtrisant la structure des coûts et de prix (prix de revient, frais de chantier, frais généraux, marge etc…)

Définir le budget, les moyens humains et matériels d’un chantier.

Conseiller et apporter un avis technique (prise de permis, matériaux...) à des services (études, exploitation, construction, ...)

Rédiger des rapports techniques et présenter des résultats

Transmettre des informations et s’assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes

Concevoir des plans ou des visuels 2D ou 3D à l’aide des logiciels CAO/DAO/BIM (conception assistée par ordinateur, dessin assisté par ordinateur, modélisation 3D des bâtiments) et des assistants numériques intégrant l’IA

Prendre en compte l’accessibilité, les exigences environnementales et les principes de l’économie circulaire dans la conception, le choix des matériaux et des techniques constructives

Évaluer les enjeux environnementaux du projet et des travaux afin de réduire les risques et les impacts sur l’environnement du chantier, la biodiversité et les personnes afin de proposer une solution technique adaptée

Choisir et justifier des solutions techniques dans le respect de la réglementation et des règles

Proposer un plan de maintenance au maître d’ouvrage

Réaliser son activité selon les normes de l’entreprise et le cadre réglementaire

S’approprier les enjeux de la prévention des risques professionnels et appliquer la démarche de prévention des risques professionnels

Organiser et suivre les travaux en respectant le PPSPS (plan particulier de sécurité et de protection de la santé)

Identifier les principaux risques sur le chantier,

intégrer des mesures et moyens de prévention dans le processus de réalisation du chantier et en assurer le suivi

Veiller à la prévention des risques liés à la co-activité sur chantier

Instruire et faire respecter les normes techniques, d’hygiène, et de sécurité et d’environnement en vigueur pour les biens et les personnes

Mettre en œuvre les mesures de prévention des risques professionnels et environnementaux, en assurant le suivi des dispositifs de sécurité sur les chantiers

Préparer l’exécution d’un chantier de Travaux Publics

Organiser l’implantation du projet et l’installation des équipements et dispositifs du chantier

Piloter l’exécution des travaux

Veiller au climat de travail et à la transmission des savoir-faire dans une démarche RSE (Responsabilité sociétale des entreprises)

Gérer les ressources humaines, matérielles et financières liées au chantier, réaliser un suivi et faire remonter les écarts

Manager les chefs d’équipes, les équipes et animer les prestataires en les sensibilisant aux enjeux de la transition écologique

Piloter des travaux sous-traités (cadre contractuel et réglementaire, supervision des sous-traitants, relation commerciale etc….

Superviser et animer les équipes pluridisciplinaires et les prestataires associés d’un point de vue technique et organisationnel (Répartition des tâches et des espaces, affectation des engins et outillages, contrôle des procédures...)

Agir face à un aléa

Informer et rendre compte de son activité

Décrire un problème, répondre aux questions (internes et externes) et expliquer les solutions proposées de manière compréhensible

Assurer le suivi budgétaire du chantier

Saisir et transmettre régulièrement des relevés de chantier en utilisant les outils numériques

Clôturer des chantiers de TP (gestion des déchets, récolement)

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 7

RNCP42269BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Compétences visées

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42269BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

Compétences visées

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP42269BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Compétences visées

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP42269BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Compétences visées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

RNCP42269BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

RNCP42269BC06

Analyser et concevoir un avant-projet d’ouvrage de travaux publics

Compétences visées

Appréhender les types de projets (ouvrages d’art, VRD – voirie, réseaux divers, infrastructures routières…)

Construire un raisonnement lié à l’avant-projet et l’exprimer par écrit ou oralement

Décrire différents procédés et techniques de Travaux Publics

Assurer une veille sur la législation des marchés publics et privés.

Contribuer à l’analyse de la faisabilité d’un projet

Mettre en œuvre la réglementation relative au décret anti endommagement (procédures, investigations complémentaires etc…)

Organiser et adapter les chantiers en tenant compte des règles de propriété et de copropriété afin d'anticiper les interférences

Analyser et compléter les études de géotechniques

Définir le budget, les moyens humains et matériels d’un chantier.

Conseiller et apporter un avis technique (prise de permis, matériaux...) à des services (études, exploitation, construction, ...)

Rédiger des rapports techniques et présenter des résultats

Transmettre des informations et s’assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes

Prendre en compte l’accessibilité, les exigences environnementales et les principes de l’économie circulaire dans la conception, le choix des matériaux et des techniques constructives

Evaluer les enjeux environnementaux du projet et des travaux afin de réduire les risques et les impacts sur l’environnement du chantier, la biodiversité et les personnes afin de proposer une solution technique adaptée

Choisir et justifier des solutions techniques dans le respect de la réglementation et des règles

Proposer un plan de maintenance au maître d’ouvrage

Modalités d'évaluation

RNCP42269BC07

Conduire des chantiers de travaux publics

Compétences visées

Réaliser son activité selon les normes de l’entreprise et le cadre réglementaire

S’approprier les enjeux de la prévention des risques professionnels et appliquer la démarche de prévention des risques professionnels

Organiser et suivre les travaux en respectant le PPSPS (plan particulier de sécurité et de protection de la santé)

Identifier les principaux risques sur le chantier,

intégrer des mesures et moyens de prévention dans le processus de réalisation du chantier et en assurer le suivi

Veiller à la prévention des risques liés à la co-activité sur chantier

Instruire et faire respecter les normes techniques, d’hygiène, et de sécurité et d’environnement en vigueur pour les biens et les personnes

Mettre en œuvre les mesures de prévention des risques professionnels et environnementaux, en assurant le suivi des dispositifs de sécurité sur les chantiers

Préparer l’exécution d’un chantier de Travaux Publics

Organiser l’implantation du projet et l’installation des équipements et dispositifs du chantier

Piloter l’exécution des travaux

Veiller au climat de travail et à la transmission des savoir-faire dans une démarche RSE

Gérer les ressources humaines, matérielles et financières liées au chantier, réaliser un suivi et faire remonter les écarts

Manager les chefs d’équipes, les équipes et animer les prestataires en les sensibilisant aux enjeux de la transition écologique

Piloter des travaux sous-traités (cadre contractuel et réglementaire, supervision des sous-traitants, relation commerciale etc….

Agir face à un aléa

Informer et rendre compte de son activité

Décrire un problème, répondre aux questions (internes et externes) et expliquer les solutions proposées de manière compréhensible

Assurer le suivi budgétaire du chantier

Saisir et transmettre régulièrement des relevés de chantier en utilisant les outils numériques

Clôturer des chantiers de TP (gestion des déchets, récolement)

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Codes NAF :

F41 : construction de bâtiment

F 42 : Ouvrages et travaux de construction relatifs au génie civil

F43 : Travaux de construction spécialisés

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

F1106 — Ingénieur / Ingénieure d'études de prix BTP

F1201 — Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment

F1202 — Chef / Cheffe de chantier bâtiment

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.

2 604 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée)
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 5 284 Auvergne-Rhône-Alpes 2 893 Occitanie 1 508 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 424 Pays de la Loire 1 353 Nouvelle-Aquitaine 1 207 Hauts-de-France 1 138 Grand Est 1 028 Centre-Val de Loire 774 Normandie 732 Bretagne 684 Bourgogne-Franche-Comté 534 La Réunion 248 Guadeloupe 225 Mayotte 167 Corse 129 Guyane 103 Martinique 55

19 486 projets de recrutement

64 % en tension jugés difficiles à recruter

2 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Composition du jury — VAE

Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP40055 — Métiers du BTP : travaux publics (fiche nationale)

Base légale

Date d'échéance31-08-2031

Dernière délivrance possible31-08-2035

Pour plus d'informations · Statistiques

Se former en apprentissage

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