RNCP42303
Active
· Niveau 6
Sciences et ingénierie - Génie civil et travaux publics
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2028
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le secteur des Travaux Publics, pilier stratégique de l’économie nationale, se situe au cœur des transitions écologique, énergétique et numérique. La complexification des projets d’infrastructures — construction, réhabilitation, maintenance et modernisation d’ouvrages — conduit les entreprises et les maîtres d’ouvrage à rechercher des professionnels capables d’assurer le pilotage opérationnel des chantiers tout en intégrant les enjeux techniques, environnementaux et numériques du secteur.
Le titulaire du Grade de Licence Spécialisé Ingénierie Génie Civil – Travaux Publics intervient sur l’ensemble des phases d’un projet, depuis les études techniques et la préparation des travaux jusqu’à la réalisation, la coordination et la réception des ouvrages. Il est en capacité d’analyser les contraintes techniques et opérationnelles d’un projet afin de définir des solutions adaptées, d’optimiser l’organisation des travaux et d’assurer la bonne réalisation des ouvrages dans le respect des objectifs de qualité, de coûts et de délais.
Il maîtrise les outils numériques utilisés dans le secteur, notamment la modélisation BIM, les logiciels de planification et les outils de suivi de chantier, lui permettant d’optimiser l’organisation des opérations, la gestion des ressources et le contrôle de l’avancement des travaux.
Positionné à l’interface entre les équipes terrain, les bureaux d’études, les sous-traitants et les maîtres d’ouvrage—maîtres d’œuvre , il assure la coordination des intervenants, le management opérationnel des équipes et le respect des exigences réglementaires, contractuelles, environnementales et de sécurité.
Le certifié est également en capacité d’intégrer les enjeux liés à la décarbonation des infrastructures, à l’économie circulaire et à l’amélioration de la performance environnementale des projets. Par sa polyvalence technique et organisationnelle, il constitue un acteur opérationnel recherché par les entreprises de travaux publics, les bureaux d’études, les collectivités territoriales et les maîtres d’ouvrage—maître d’œuvre publics ou privés.
Activités visées
Bloc 1 : Concevoir un projet de travaux publics (sur tout ou une partie), ouvrage neuf ou de réhabilitation.
Réalisation d’une étude de faisabilité de travaux (neufs ou analyse d’état des lieux).
Élaboration et finalisation d’un dossier de consultation des entreprises (DCE) et de l’appel d’offres.
Assistance à la passation des contrats de travaux.
Élaboration d’une réponse à un appel d’offres et des documents préalables au lancement d’un chantier.
Préparation des travaux
Bloc 2 : Dimensionner une partie d’un ouvrage de travaux publics
Dimensionnement, calcul et vérification d'un élément structurel
Élaboration d’une notice, d’une note ou d’un rapport technique
Bloc 3 : Manager un projet de travaux publics en phase d’exécution.
Organisation et gestion d'un chantier de construction
en tenant compte des différentes contraintes spécifiques (juridiques, administratives, économiques, financières) du marché et en intégrant les outils numériques adéquats.
Suivi de chantier d’un point de vue de ressources, économique et technique.
Bloc 4 : Contrôler la conformité de l’ouvrage.
Vérification de la conformité des ouvrages en phase de conception eu égard des normes, de la réglementation et des certifications en vigueur
Vérification de la conformité de réalisation des ouvrages
Compétences attestées
Recueillir, analyser et formaliser les exigences client, dans le cadre d’un projet de construction.
Qualifier la faisabilité (technique, règlementaire, environnementale, budgétaire, juridique) du projet de construction et proposer des solutions le cas échéant.
Contribuer à la production de pièces techniques écrites ou graphiques (esquisses, plans sommaires, calendrier prévisionnel, quantitatifs sommaires, enveloppe budgétaire) du projet de construction.
Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une autre langue) avec les différents acteurs du projet de construction.
Proposer des solutions techniques éco -responsables conformes au besoin identifié du projet de construction.
Elaborer, vérifier et finaliser les pièces constitutives
(Avant-Projet Sommaire, Avant-Projet Définitif) du projet de construction.
Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction.
Lancer l’appel d’offres du projet de construction, suivre la consultation et analyser les réponses des entreprises.
Etudier et analyser les offres des entreprises soumissionnaires à la réalisation des travaux.
Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction.
Etablir le mémoire technique du projet de construction en réponse à un appel d’offres.
Produire les documents et effectuer les procédures nécessaires préalables au lancement du chantier de construction.
Participer à l’installation du chantier de construction.
Elaborer un planning travaux réaliste qui tient compte des délais, des ressources disponibles, et des étapes de réalisation du projet de construction.
Proposer des méthodes d’exécution de travaux et des modes constructifs.
Vérifier la conformité du chantier de construction vis-à-vis des règles en vigueur (sécurité, santé, accessibilité, ...).
Utiliser les outils métiers adéquats à la préparation des travaux de construction. Analyser et interpréter les résultats obtenus.
Analyser, synthétiser les données, les ressources et les documents du projet de construction en vue de leur exploitation.
Etablir le calcul, le dimensionnement et/ou la vérification d’un élément (en béton armé, précontraint, géotechnique) d’une structure ou d’un ouvrage à construire conformément aux normes et réglementations en vigueur.
Modéliser la structure de l’ouvrage élémentaire à construire.
Analyser et interpréter les résultats obtenus.
Rédiger une note, un rapport technique accompagné ou non de pièces techniques (plans, phasage …) d’un élément de l’ouvrage à construire.
Analyser, synthétiser les données (réseaux secs-humides, chaussées), les ressources, les documents du projet de construction en vue de leur exploitation.
Etablir le calcul, le dimensionnement et/ou la vérification d’un élément d’ouvrage à construire conformément aux normes et réglementations en vigueur.
Modéliser le système de l’ouvrage à construire.
Analyser et interpréter les résultats obtenus.
Rédiger une note, un rapport technique de l’ouvrage à construire, accompagné ou non de propositions de variantes. .
Utiliser les outils métiers adéquats au dimensionnement d’ouvrages en bâtiment et/ou de travaux publics.
Etablir le suivi économique d’un chantier de travaux de construction. Qualifier, quantifier et chiffrer les ressources et les travaux. (
Etablir le suivi financier et la facturation des travaux de construction.
Utiliser les outils métiers adéquats à l’organisation et la gestion d’un chantier de construction.
Evaluer, qualifier et quantifier les besoins/ les ressources (matériaux, matériel, main-d’œuvre) nécessaires à la réalisation des travaux.
Ordonnancer, coordonner et piloter l’avancement du chantier de construction.
Manager les équipes et gérer les sous-traitants intervenant sur le chantier de construction.
Analyser et contrôler la conformité d’un projet de construction eu égard des différentes réglementations (RE2020, accès personne à mobilité réduite, sécurité incendie)
Rédiger une note, un rapport technique de l’ouvrage à construire, accompagné ou non de propositions de variantes.
Contrôler et vérifier la sécurité des personnes sur le chantier de construction.
Analyser et contrôler la qualité des réalisations et des travaux sur chantier.
Examiner les pièces techniques du chantier de bâtiment et/ou de travaux publics.
Blocs de compétences · 4
RNCP42303BC01
Concevoir un projet de travaux publics (sur tout ou une partie), ouvrage neuf ou de réhabilitation
Compétences visées
Recueillir, analyser et formaliser les exigences client, dans le cadre d’un projet de construction.
Qualifier la faisabilité (technique, règlementaire, environnementale, budgétaire, juridique) du projet de construction et proposer des solutions le cas échéant.
Contribuer à la production de pièces techniques écrites ou graphiques (esquisses, plans sommaires, calendrier prévisionnel, quantitatifs sommaires, enveloppe budgétaire) du projet de construction.
Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une autre langue) avec les différents acteurs du projet de construction.
Proposer des solutions techniques éco -responsables conformes au besoin identifié du projet de construction.
Elaborer, vérifier et finaliser les pièces constitutives (Avant-Projet Sommaire, Avant-Projet Définitif) du projet de construction.
Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction.
Lancer l’appel d’offres du projet de construction, suivre la consultation et analyser les réponses des entreprises.
Etudier et analyser les offres des entreprises soumissionnaires à la réalisation des travaux.
Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction.
Etablir le mémoire technique du projet de construction en réponse à un appel d’offres.
Produire les documents et effectuer les procédures nécessaires préalables au lancement du chantier de construction.
Participer à l’installation du chantier de construction.
Elaborer un planning travaux réaliste qui tient compte des délais, des ressources disponibles, et des étapes de réalisation du projet de construction.
Proposer des méthodes d’exécution de travaux et des modes constructifs.
Vérifier la conformité du chantier de construction vis-à-vis des règles en vigueur (sécurité, santé, accessibilité, ...).
Utiliser les outils métiers adéquats à la préparation des travaux de construction. Analyser et interpréter les résultats obtenus.
Modalités d'évaluation
Activité professionnelle La mise en situation professionnelle permettra de mobiliser les compétences ciblées. Ces dernières seront évaluées en cours de périodes de formation en milieu professionnel. Evaluation Composition écrite en fin de séquence. Rédaction d’un rapport de projet et soutenance finale devant un jury. Conditions Les élèves auront à disposition : * Un document de présentation * Un cahier des charges du projet, étude de cas. * Des documents ressources : contexte, environnement et exigences client. * Plans, croquis et schémas divers. * Logiciels métiers adaptés
RNCP42303BC02
Dimensionner une partie d'un ouvrage de travaux publics
Compétences visées
Analyser, synthétiser les données, les ressources et les documents du projet de construction en vue de leur exploitation.
Etablir le calcul, le dimensionnement et/ou la vérification d’un élément (en béton armé, précontraint, géotechnique) d’une structure ou d’un ouvrage à construire conformément aux normes et réglementations en vigueur.
Modéliser la structure de l’ouvrage élémentaire à construire.
Analyser et interpréter les résultats obtenus.
Rédiger une note, un rapport technique accompagné ou non de pièces techniques (plans, phasage …) d’un élément de l’ouvrage à construire.
Analyser, synthétiser les données, les ressources, les documents du projet de construction en vue de leur exploitation.
Etablir le calcul, le dimensionnement et/ou la vérification d’un élément d’ouvrage à construire conformément aux normes et réglementations en vigueur.
.
Modéliser le système de l’ouvrage à construire.
Analyser et interpréter les résultats obtenus.
Rédiger une note, un rapport technique de l’ouvrage à construire, accompagné ou non de propositions de variantes.
Utiliser les outils métiers adéquats au dimensionnement d’ouvrages en bâtiment et/ou de travaux publics.
Modalités d'évaluation
Evaluation Pédagogie par projet. Evaluation des compétences en cours de réalisation d’un projet et lors d’une soutenance devant un jury. Activité professionnelle La mise en situation professionnelle permettra de mobiliser les compétences ciblées. Ces dernières seront évaluées en cours de périodes de formation en milieu professionnel. Conditions Les élèves auront à disposition : * Un document de présentation au format * Le cahier des charges du projet/ étude de cas. * Le dossier marché. * Le dossier technique * Les contraintes d’environnement (Zone, voisinage, limite de propriété, mitoyenneté, …). * La documentation technique (fabricants, fournisseurs, organismes qualifiés, …). * Les avis techniques, extraits de normes et de réglementations en vigueur. * Un didacticiel (tutoriel) de modélisation BIM. * Les outils métiers
RNCP42303BC03
Manager un projet de travaux publics en phase d’exécution
Compétences visées
Assurer le suivi économique d’un chantier de construction en qualifiant, quantifiant et chiffrant les ressources et les travaux nécessaires à sa réalisation.
Participer au suivi financier et à la facturation des travaux de construction, en veillant au respect des objectifs de coûts définis par la direction de projet.
Utiliser les outils métiers adaptés à l’organisation, à la planification et à la gestion d’un chantier de construction.
Evaluer, qualifier et quantifier les besoins en ressources (matériaux, matériels, main-d’œuvre) nécessaires à la bonne exécution des travaux.
Contribuer à l’ordonnancement, à la coordination et au pilotage de l’avancement du chantier, sous la responsabilité du conducteur de travaux ou du responsable de projet.
Encadrer les équipes opérationnelles et assurer la coordination des sous-traitants intervenant sur le chantier, dans le respect des consignes, des délais, de la qualité et des règles de sécurité.
Modalités d'évaluation
Activité professionnelle La mise en situation professionnelle permettra de mobiliser les compétences ciblées. Ces dernières seront évaluées en cours de périodes de formation en milieu professionnel. Evaluation Composition écrite en fin de séquence. Rédaction d’un rapport de projet et soutenance finale devant un jury. Conditions Les élèves auront à disposition : * Un document de présentation * Un cahier des charges du projet / étude de cas. * Des documents ressources : contexte, environnement et exigences clients * Plans, croquis et schémas divers. * Logiciels métiers adaptés.
RNCP42303BC04
Contrôler la conformité de l’ouvrage
Compétences visées
Analyser et contrôler la conformité d’un projet de construction eu égard des différentes réglementations (RE2020, accès personne à mobilité réduite, sécurité incendie)
Rédiger une note, un rapport technique de l’ouvrage à construire, accompagné ou non de propositions de variantes.
Contrôler et vérifier la sécurité des personnes sur le chantier de construction.
Analyser et contrôler la qualité des réalisations et des travaux sur chantier.
Examiner les pièces techniques du chantier de bâtiment et/ou de travaux publics.
Modalités d'évaluation
Activité professionnelle La mise en situation professionnelle permettra de mobiliser les compétences ciblées. Ces dernières seront évaluées en cours de périodes de formation en milieu professionnel. Evaluation Composition écrite en fin de séquence. Rédaction d’un rapport de projet et soutenance finale devant un jury. Conditions Les élèves auront à disposition : * Un document de présentation * Un cahier des charges du projet, étude de cas. * Des documents ressources : contexte, environnement et exigences clients. * Plans, croquis et schémas divers. * Logiciels métiers adaptés.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire de la certification intervient au sein de tous les acteurs du secteur des travaux publics : il exerce dans les domaines de la construction d'ouvrage, de leur maintenance ou de leur réhabilitation, principalement au sein d'équipes de bureaux d'études ou de réalisation de chantiers.
Ses missions et sa marge d'autonomie varient en fonction de la taille, de l'activité de l'entreprise et l'importance du chantier et de la nature de projet.
Types d'emplois accessibles
Chef de chantier Travaux publics,Chargé d'affaires travaux publicsTechnicien bureau d'études, études de prix,Chargé d'affaires contrôles techniques et construction,Technicien études techniques et études de prix TPTechnicien méthodes TP,Dessinateur/ projeteur - BIM coordinateur
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.
2 382 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B0X30— Ouvriers peu qualifiés de l'extraction et des travaux publics tension 3/5 (Modérée) -
B0X31— Ouvriers qualifiés de l'extraction et des travaux publics tension 5/5 (Très élevée) -
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 8 738
Auvergne-Rhône-Alpes 5 907
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 683
Nouvelle-Aquitaine 3 319
Occitanie 3 218
Hauts-de-France 2 803
Pays de la Loire 2 742
Grand Est 2 564
Bretagne 1 577
Normandie 1 480
Centre-Val de Loire 1 465
Bourgogne-Franche-Comté 1 347
La Réunion 700
Guadeloupe 635
Guyane 400
Corse 348
Mayotte 249
Martinique 171
41 346
projets de recrutement
57 %
en tension
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B0X30— Ouvriers peu qualifiés de l'extraction et des travaux publics -
B0X31— Ouvriers qualifiés de l'extraction et des travaux publics -
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Titulaire d'un baccalauréat à orientation scientifique ou équivalent Justifier d'une mobilité internationale d'une durée minimale de 4 semaines * Justifier d'un niveau B1 en anglais classement du cadre européen de référence pour les langues (CECRL) * Justifier d'une immersion en entreprise d'une durée de 70 semaines minimum
Prérequis à la validation
Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur/grade licence le candidat doit valider les critères suivants : - Justifier d'une mobilité internationale d'une durée minimale d'un trimestre soit de 4 semaines (hors VAE) - Justifier d'un niveau B1 en anglais classement du cadre européen de référence commun pour les langues (CECRL) - Justifier d'une immersion en entreprise d'une durée de 70 semaines minimum. (hors VAE)
Composition du jury — Apprentissage
Le président de l'Université Paris Est (Président du jury) Le Recteur de l'Académie ou son représentant pour le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche Le Président du Conseil de perfectionnement de l'ESTP Le Directeur général de l'ESTP Le Directeur de l'Enseignement de l'ESTP ou son représentant 4 Professeurs du cursus
Composition du jury — VAE
Le Président de l'Université Paris Est (Président du jury) Le Recteur de l'Académie ou son représentant pour le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche Le Directeur de la formation continue de l'ESTP Le Responsable pédagogique de la formation continue de l'ESTP Le Directeur de l'Enseignement de l'EST ou son représentant 2 Professeurs du cursus Génie civil et Travaux Publics 2 Professionnels qualifiés et sans lien d'affaires ou de subordination avec le candidat 1 Représentant de l'association des anciens élèves
Base légale
Date d'échéance31-08-2028