RNCP42446
Active
· Niveau 7
Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Systèmes électroniques
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2029
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
18 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 18 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE
39064039900015
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE
49189213900016
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS
34896746400028
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION
44338132200025
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE
39174243400015
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES
44320628900045
Former et organiser l'évaluation
CENTRE CNAM
22985000300075
Former et organiser l'évaluation
CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
34022316300023
Former et organiser l'évaluation
CNAM BRETAGNE - AGCNAM
43411361900119
Former et organiser l'évaluation
CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM
44911357000013
Former et organiser l'évaluation
Voir les 18 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La diffusion de l’électronique s’accélère dans un monde toujours plus numérisé et connecté à des services. Pour relever les défis de compétitivité, de réactivité et de flexibilité induits par une évolution de la demande, la filière industrielle doit accélérer sa transformation vers l’industrie du futur et intégrer les leviers de l’industrie 4.0.
L’industrie électronique est déjà très avancée en termes d’automatisation et de robotisation, aussi bien pour la microélectronique que pour l’assemblage.
La filière électronique, en ligne avec l’objectif de l’industrie du futur, est d’une aide importante pour la mise en place de la digitalisation, la robotique et le développement de nouvelles filières industrielles. Elle se trouve présente dans de nombreuses applications industrielles : transport, télécommunications, énergie, aérospatial, capteurs, optique, automobile, ferroviaire, videosurveillance, médical....
D’une manière générale, les besoins en communications de données ont explosé au cours de ces 20 dernières années. De même, les entreprises sont confrontées aux évolutions technologiques et à l’arrivée des capteurs intelligents. Ceci correspond à un grand domaine d’activité bien identifié qui englobe toutes les technologies et techniques permettant l'acquisition, le traitement numérique, la transmission et la restitution du signal d'information en vue de la commande des systèmes ou de l'utilisation finale par l'homme.
Dans ce contexte, la spécialité systèmes électroniques de l’EiCnam se donne pour objectif de certifier des ingénieurs à la double compétence en électronique tant analogique que numérique et en traitement du signal. Elle assure aux ingénieurs des possibilités d'emplois liés à la conception, l’industrialisation et l’intégration de composants et dispositifs dédiés aux systèmes embarqués, aux télécommunications et aux objets connectés que l’on retrouve dans les nombreuses applications industrielles.
Activités visées
L’ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers spécialité Systèmes électroniques intervient à tous les stades, de l’étude à la mise au point d’un système dans les industries en rapport avec l’électronique.
Ses activités sont diversifiées et s’effectuent au sein d’équipes pluridisciplinaires dans l’industrie et en lien avec d’autres équipes internes ou externes à l’entreprise.
A différents niveaux de responsabilité, Il peut ainsi être chargé de :
La lecture et l'analyse de la documentation technique requise pour le besoin de l’entreprise
La traduction technique des besoins fonctionnels en participant à la rédaction du cahier des charges et à la définition des interfaces et architectures logicielles et matérielles des équipements
La conception, le développement et la mise en œuvre de nouveaux produits ou leurs évolutions, des cartes électroniques, du logiciel embarqué et des outils de test, d’essais et de qualification
La modélisation, la simulation et la réalisation des schémas techniques et électroniques en tenant compte des contraintes industrielles
La réalisation des maquettes et prototypes hardware & software pour valider les choix techniques et qualifier des préséries/séries
La réalisation des tests et essais de composants, dispositifs et systèmes afin de les valider (tests d’intégration)
L'interprétation des résultats d’essais, leur analyse et la recherche des causes d’anomalies éventuelles afin de mettre en œuvre des actions correctives et d’amélioration
La rédaction d'une documentation technique détaillée exposant la solution validée, les tests, la qualification et l’analyse des résultats obtenus
La participation aux revues de projet
L'identification/anticipation des nouveaux besoins de développements de fonctions électroniques en assurant une veille technologique
L’information et l'analyse d’impact des évolutions normatives en lien avec les besoins industriels et applicables aux produits développés
Coordonner l’activité avec différentes équipes, définir et tenir à jour le planning, les ressources et le budget
Le management des équipes et des projets
La communication à l'écrit et à l'oral avec les équipes en interne et les partenaires externes à l'entreprise.
Compétences attestées
L’ingénieur diplômé du Cnam, spécialité systèmes électroniques, est capable de :
Compétences professionnelles
Mener une analyse fonctionnelle et technique de la demande client, définir les spécifications et élaborer un cahier des charges
Concevoir et exploiter des systèmes complexes intégrables dans des architectures embarquées pour des applications couvrant des domaines larges et tributaires de l'environnement immédiat des industries et services concernés : transport, défense, télécommunications, médical, en France et en Europe
Maitriser des technologies et méthodes liées à sa spécialité et des connaissances scientifiques pour les mettre en œuvre et assurer une veille technologique
Maitriser les technologies de télécommunications et des objets connectés, la simulation de produits électroniques en cours de développement.
S’intégrer dans les entreprises du domaine de la conception et de la réalisation de systèmes électroniques
Identifier les enjeux économiques et sociaux et se positionner vis-à-vis de ces objectifs
Travailler en équipe et coordonner les différentes phases de développement du produit
Conduire une veille technologique pointue afin d’intégrer les innovations à des fins de recherche fondamentale ou appliquée
Assurer des phases de prototypage, d’industrialisation de produits électroniques dans des chaines de production
Définir, superviser et analyser les résultats de processus de tests
Assurer le support et le suivi technique du produit
Maitriser les techniques de signalisation et de gestion d’infrastructure (GI)
Anticiper les évolutions dans l’objectif d’augmenter le débit des infrastructures
Optimiser en particulier la gestion des grands nœuds ferroviaires, et en classant les trains par catégorie sur le graphique de circulation (structuration du graphique, cadencement).
Compétences comportementales
Se montrer agile et proactif dans ses démarches
S’adapter aux changements, à l’incertitude et à la complexité
Comprendre les enjeux relationnels en entreprise
Prendre en compte plusieurs paramètres à la fois dans ses analyses et ses décisions
Faire preuve d'ouverture d'esprit et d’impartialité en étant factuel
Travailler avec des profils d’autres spécialisations dans des logiques de projet « agiles »
Travailler dans un contexte international et interculturel
Mettre à profit ses compétences techniques, scientifiques et technologiques, mais également humaines et sociales acquises au cours de sa formation et y intégrant les aspects socio-économiques et culturels indispensables au développement de projets industriels en production et développement en France et à l’international.
Compétences transverses
Traiter l'information
Maitriser les outils numériques
Maitriser des logiciels d'ingénierie assistée par ordinateur
Connaitre l’anglais technique.
Compétences professionnelles optionnelles suivant les parcours
Dans le parcours HTT
Anticiper les évolutions dans l’objectif d’augmenter le débit des infrastructures en maitrisant de la couche physique à la couche réseau la conception jusqu’à la mise en œuvre optimale des systèmes de télécommunications.
Dans le parcours FISA SETI
Anticiper les évolutions des systèmes électroniques dans l’objectif de faciliter la transmission d'information en maitrisant les techniques de télécommunications, de communications jusque dans l’industrie numérisée et de conception des architectures numériques.
Dans le parcours FISA SESF
Optimiser en particulier la gestion des grands nœuds ferroviaires en déployant les technologies nouvelles sur l’infrastructure.
Blocs de compétences · 8
RNCP42446BC01
Recueillir, analyser et reformuler le besoin d’un client ou d’un donneur d’ordre en matière de composant, produit et système électroniques
Compétences visées
Analyser le besoin du client dans son contexte technico- économique en utilisant les démarches de l’analyse fonctionnelle
Identifier les phases du projet en réponse au CCTP et en vue d'élaborer le cahier de charges fonctionnel correspondant au besoin du client
Rédiger en français ou en anglais un cahier des charges décrivant le composant, circuit, carte ou sous-système à concevoir afin de répondre aux attentes du client
Effectuer une veille technologique et réglementaire afin de définir la solution technique en matière de systèmes électroniques et d'architecture réseaux
et constituer l'équipe projet.
Modalités d'évaluation
* Mises en situations encadrées individuelles et/ou en binômes * Examens sur table et questionnaires de vérification des connaissances (culture scientifique et technique liée aux activités de l’ingénieur, outils mathématiques nécessaires à l’ingénieur systèmes électroniques, outils informatiques, réseaux, chaine de mesures nécessaires à l’ingénieur systèmes électroniques, etc.) * Projets en groupe sur des scénarios interactifs imposés ou à proposer * Synthèse et prise de recul des projets menés en entreprise, écrits par l’élève tout au long du parcours de formation et/ou études de cas * Évaluation professionnelle au travers : de la production de rapports, et/ou de la présentation orale d'un sujet technique devant un jury composé d'enseignants et de professionnels, et/ou d'entretiens individuels par les tuteurs enseignant et en entreprise.
RNCP42446BC02
Concevoir et tester un système électronique analogique et radio fréquences
Compétences visées
Rédiger en français ou en anglais la
pré-étude des fonctions et des
systèmes électroniques
analogique et radio-fréquence en identifiant
les composants électroniques et les technologies associées en basses et hautes fréquences afin de répondre
au cahier de charges
Recueillir les besoins techniques afin d’élaborer les spécifications techniques relatives aux besoins du client en veillant à identifier les verrous technologiques
Identifier les outils de simulation électrique et numérique afin de simuler les composants, fonctions ou systèmes électroniques et de garantir un bon fonctionnement avant réalisation et mise en œuvre
Réaliser l'étude, saisir le schéma et piloter la simulation des
composants, fonctions ou systèmes électroniques analogiques et radio-fréquence
Analyser et interpréter les résultats de simulation des composants, fonctions ou systèmes afin de les optimiser pour répondre aux attentes du client
Analyser et interpréter la solution validée par simulation et configurer le banc de test afin d'effectuer les tests et mesures requis en identifiant les appareils et méthodes de caractérisation adéquats selon les fréquences du signal
Élaborer le prototype du système électronique intégré dans son environnement fonctionnel
Développer une expertise de simulation et de caractérisation de circuits, fonctions et systèmes RF.
Modalités d'évaluation
* Évaluation sous la forme d’études de cas sur un thème technique spécifique (propagation électromagnétique, ) en temps limité avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou de présentation orale face à un public * Évaluation au moyen d’examens écrits, d’exercices et de résolution de problèmes appliqués aux activités professionnelles du domaine * Évaluation sous la forme de mini-projets donnant lieu à la rédaction d’un rapport d’expériences * Évaluation sous la forme de travaux pratiques sur la Conception Assistée sur Ordinateur en utilisant des logiciels professionnels (ADS Keysight Technologies, LTSpice) de circuits et systèmes réalisés selon des technologies industrielles et donnant lieu à la rédaction d’un rapport d’expériences * Évaluation sous la forme de travaux pratiques sur la caractérisation de circuits analogiques basses et hautes fréquences (VNA, diagramme de rayonnement…) donnant lieu à la rédaction d’un rapport d’expériences.
RNCP42446BC03
Concevoir et développer des systèmes embarqués numériques à base de microcontrôleurs, processeurs de signaux et/ou composants logiques programmables
Compétences visées
Effectuer une veille technologique en français et en anglais sur les microcontrôleurs, les processeurs de signaux ou de circuits logiques programmables (FPGA) afin de concevoir des systèmes embarqués (contraintes et qualité des signaux d’horloge, temps de traitement et temps de latence) répondant au besoin client
Schématiser et développer des circuits logiques programmables (FPGA) en utilisant un langage de description matériel comme le langage VHDL pour les composants programmables et en utilisant les plateformes de développement associées comme Vivado ou Quartus
Concevoir, programmer et
intégrer les fonctions de traitement du signal ou de traitement des données
sur microcontrôleurs ou processeur de signaux (DSP) en utilisant un langage de bas niveau comme le langage C et les outils de développement dédiés Visual Studio Code ou Code Composer Studio et en tenant compte des contraintes temps réel.
Modalités d'évaluation
* Études de cas métier en lien avec les architectures numériques à base de circuits logiques programmables et le langage VHDL : utilisation de cartes d’évaluation et de la plateforme de développement Vivado de Xilinx * Mise en situations professionnelles/Production écrite/Travail individuel * Études de cas métier en lien avec les architectures numériques à base de microcontrôleurs ou processeurs de signaux, les langages de description matériel et les langages bas niveau : utilisation de cartes de développement pour processeur de signal et outils de développement Code Composer * Mises en situations professionnelles/Production écrite/Travail individuel.
RNCP42446BC04
Concevoir les éléments d’une chaine de transmission et de traitement de l’information
Compétences visées
Rédiger en français ou en anglais le cahier des spécifications techniques décrivant les éléments (blocs d'émission et de réception, canal de transmission) d’une chaine de transmission ou de traitement de l’information afin de répondre au besoin du client (qualité de transmission en termes de taux d'erreur binaire, portée, débit, nombre d'utilisateurs...)
Dimensionner (bande de fréquences exploitées, puissance, architecture des systèmes, consommation...) et identifier les différents sous-ensembles (émetteur, récepteur, technologie du canal de transmission, traitement du signal et codes correcteur d'erreur, MIMO/SIMO) d’une chaine de transmission ou de traitement de l’information afin de définir les critères de qualité de transmission du système déployé pour répondre aux exigences des utilisateurs en fonction de l'environnement dans lequel il sera déployé
Concevoir des algorithmes de traitement du signal ou de l’image en exploitant les outils théoriques de la discipline (filtrage, représentation, échantillonnage, …) afin de les implémenter sur une cible matériel (processeur de signaux ou circuit logique programmable, ...)
Simuler, tester et valider un dispositif ou un logiciel de traitement ou de transmission de l’information afin de garantir la conformité de son fonctionnement (qualité de transmission du signal en termes de rapport signal à bruit, BER, EVM) avant fourniture à l’utilisateur ou client final
Implémenter au sein du produit, système ou composant à élaborer, le logiciel développé afin de valider la phase de mise en oeuvre du produit.
Modalités d'évaluation
* Étude de cas sous forme d’examens écrits * Rapport d’expériences professionnelles * Évaluation écrite sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine * Rapports d’expériences professionnelles.
RNCP42446BC05
Manager une équipe et coordonner les différentes phases de développement d'un produit électronique dans un environnement complexe en évolution
Compétences visées
Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans un contexte national et international : économiques, qualité, éthique, déontologie , sécurité et de santé au travail, environnement, développement durable, sociétaux, …
Prendre des responsabilités et des décisions stratégiques au sein de l’entreprise
Concevoir et proposer des solutions innovantes en tenant compte des enjeux de développement durable
Manager ses équipes en prenant en compte les enjeux des relations professionnelles, de sécurité, santé et diversité
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité.
Modalités d'évaluation
* Evaluation en situation professionnelle par des études de cas * Mise en situation professionnelle avec une problématique liée au management dans un environnement évolutif et donnant lieu à la rédaction d’un rapport d’expériences professionnelles évaluées * Pertinence de l'analyse terrain et des solutions proposée intégrant les aspects RSE, innovation et développement durable.
RNCP42446BC06
Conception, mise en œuvre de systèmes de télécommunications
Compétences visées
Recueillir et analyser les besoins exprimés par un opérateur de télécommunications ou un client final et rédiger le cahier de charges des spécifications en intégrant les aspects : contexte économique, innovation, développement durable, gestion des risques, etc..
Définir l’architecture d’un système de télécommunications filaire ou sans fil composé d’éléments matériels et protocoles afin de répondre aux attentes de l'opérateur ou du client final (qualité de transmission minimale, débit visé, sensibilité du récepteur…)
Sélectionner l'architecture du système de télécommunications filaire ou sans fil et les composants associés utilisés en fonction de ses caractéristiques techniques (topologie, débit, portée maximale, efficacité spectrale, fiabilité, ... ) de son efficacité énergétique et de son coût, afin d'élaborer une solution optimale pour le client
Concevoir le système de télécommunications filaire ou sans fil en prenant en compte les contraintes physiques (canaux, largeur de bande, puissance et rayonnement, fiabilité, …) et afin de répondre au cahier des charges préalablement défini et aux contraintes réglementaires d’exposition aux champs électromagnétiques
Concevoir et dimensionner les réseaux de radiocommunications en utilisant les principes de la propagation radio (méthode du tracé de rayon, modèle espace libre ou d'Okumura-Hata, ...) et la théorie des communications sans fil
Exploiter les techniques de traitement d'antennes (gain d’antennes, gestion des interférences, etc..., ) afin de concevoir et de dimensionner des systèmes de transmission et de réception multi-antennes
Evaluer les performances d’un réseau de télécommunications système (estimation du trafic, qualité de service, …) en utilisant des outils d'aide à la planification , au dimensionnement , au déploiement et à l’optimisation de réseaux cellulaires (Atoll© ou QOS design© ).
Modalités d'évaluation
* Rechercher et choisir les composants qui permettront de respecter le cahier des charges au niveau système * Etude de documentations techniques de composants en fonction d’un cahier des charges et présentation orale * Présentation orale de 10 minutes sur un sujet d’actualité et réponse aux questions face à un public * Évaluation écrite sous forme de questions de cours et d’exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine * Travaux pratiques avec comptes rendus à rédiger sur la caractérisation d’éléments (briques de base) d’un système de télécommunications, la simulation en utilisant un logiciel comme matlab et mesures sur une chaîne de transmission numérique.
RNCP42446BC07
Mise en œuvre de techniques de télécommunications dans l’industrie numérisée (bloc optionnel)
Compétences visées
Définir et sélectionner l’architecture d’un système de télécommunications filaire ou sans fil afin de répondre aux attentes de l'opérateur ou du client final (qualité de transmission minimale, débit visé, sensibilité du récepteur…)
Concevoir et dimensionner le système de télécommunications filaire ou sans fil en prenant en compte les contraintes physiques et en utilisant les principes de la propagation radio (canaux, largeur de bande, puissance et rayonnement, fiabilité, …)
Exploiter les techniques de traitement d'antennes (gain d’antennes, gestion des interférences, etc..., ) afin de concevoir et de dimensionner des systèmes de transmission et de réception multi-antennes
Rédiger en français et en anglais le cahier des charges de systèmes d’automatisation, de capteurs d'acquisition des données en temps réel ou de systèmes de capteurs communicants à partir de l’identification et de l'analyse des besoins d'automatisation d’un process industriel d'un client interne ou externe
Elaborer, tester, valider et rédiger documentation d’ingénierie technique d' un système électronique embarquant des capteurs/actionneurs intelligents en respectant les exigences d’exploitation du process industriel pour l’industrie 4.0
Concevoir un prototype de la chaine d'automatisation et/ou une commande embarquée en utilisant une carte DSpace© + Matlab/Simulink, etc..., et proposer une solution temps réel afin de piloter le process industriel pour l'industrie 4.0
Développer des logiciels en utilisant la programmation Orientée Objet afin de concevoir et réaliser des composants et applications logiciels pour piloter des architectures de réseaux industriels, réseaux de capteurs, réseaux IoT.
Modalités d'évaluation
* Examen écrit de connaissance des bases et résolution de problèmes et compte rendu de travaux pratiques (sous forme de projet) * Travaux pratiques réalisés au centre de calcul du Cnam Paris * Etudes de cas pratiques sous forme de projets avec comptes rendus comme la conception et la programmation d'une application client/serveur, la création d’applications gérant des objets connectés sur les plateformes de services, ou faire des traitements simples sur les données remontées par les différents capteurs et mettre en place des règles de décision * Evaluation sous la forme d’études de cas sur un thème technique spécifique en temps limité avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou de présentation orale face à un public. * Evaluation au moyen d’examens écrits, d’exercices et de résolution de problèmes appliqués aux activités professionnelles du domaine * Evaluation sous la forme de travaux pratiques et/ou de mini-projets donnant lieu à la rédaction d’un rapport d’expériences * Etudes de cas, écriture de programmes types.
RNCP42446BC08
Mise en œuvre et maintenance des systèmes électroniques de signalisation ferroviaire (bloc optionnel)
Compétences visées
Définir et sélectionner l’architecture d’un système de télécommunications filaire ou sans fil afin de répondre aux attentes de l'opérateur ou du client final (qualité de transmission minimale, débit visé, sensibilité du récepteur…)
Concevoir et dimensionner le système de télécommunications filaire ou sans fil en prenant en compte les contraintes physiques et en utilisant les principes de la propagation radio (canaux, largeur de bande, puissance et rayonnement, fiabilité, …)
Identifier, prévenir et gérer les risques liés à l'exploitation ferroviaire en intégrant les règles générales de circulation des trains et d’exploitation, la réglementation européenne afin de préparer l'intervention des équipes sur l'emprise ferroviaire
Appliquer les méthodes d’analyse des risques, les normes QHSE afin de protéger le personnel et le matériel des risques de circulation ferroviaire et des risques aggravants, des risques électriques, d'un obstacle ou d'un danger (rupture de rail, dépôts provisoires, obstructions diverses..)
Identifier le matériel et les principes de fonctionnement des diverses installations de signalisation (AIGUILLES, SIGNAUX, PN, POSTES, KVB, TVM, ETCS, ERTMS…) et des installations de traction électrique
Rédiger, modifier et contrôler l'utilisation des plans techniques et de la documentation ferroviaire afin de coordonner l'activité des équipes de maintenance et de travaux et mettre en oeuvre une chaine d'automatisation et/ou une commande embarquée
Appliquer les méthodes d’analyse des risques, connaître les normes QHSE et analyser les dysfonctionnements identifiés
Interpréter les besoins et techniques de la sureté de fonctionnement appliquée au domaine ferroviaire afin de concevoir des systèmes critiques en appliquant les méthodes d’analyse des risques, les normes QHSE et l'analyse des dysfonctionnements
Réaliser et mettre en œuvre des réseaux de distribution électrique en respectant les principales protections de ces réseaux et le dimensionnement des alimentations en énergie des systèmes ferroviaires.
Modalités d'évaluation
* Evaluation sous la forme d’études de cas sur un thème technique spécifique en temps limité avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou de présentation orale face à un public * Evaluation au moyen d’examens écrits, d’exercices et de résolution de problèmes appliqués aux activités professionnelles du domaine * Evaluation sous la forme de travaux pratiques et/ou de mini-projets donnant lieu à la rédaction d’un rapport d’expériences * Etudes de cas sur des documentations techniques * Spécification puis écriture et test d’un logiciel dans le cadre d’un mini-projet
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Construction et maintenance automobile, aéronautique, ferroviaire, matériel de transport 10%
Matériels informatiques et électroniques 40%
Autres secteurs de l’industrie (énergie) 5%
Commerce 5%
Transport et communication 10%
Services informatiques (SSII) 15%
Télécommunications (services) 15%
Types d'emplois accessibles
Ingénieur électronique
Ingénieur systèmes électroniques
Ingénieur études, recherche et développement
Ingénieur Maintenance et production
Ingénieur qualité
Architecte fonctionnel en systèmes électroniques/ systèmes d’information
Chargé d’affaires en électronique
Chef de projets
Ingénieur intégrateur systèmes
Ingénieur/consultant ferroviaire
Ingénieur/conducteur/responsable de lots travaux signalisation ferroviaire
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 906 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 7 109
Auvergne-Rhône-Alpes 4 331
Occitanie 2 518
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 907
Hauts-de-France 1 849
Nouvelle-Aquitaine 1 792
Grand Est 1 517
Pays de la Loire 1 064
Centre-Val de Loire 962
Normandie 943
Bretagne 857
Bourgogne-Franche-Comté 703
La Réunion 44
Guadeloupe 38
Mayotte 32
Martinique 22
Corse 21
Guyane 13
25 722
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
La formation conduisant à la certification est intégrée en première année (cursus de six semestres) avec un diplôme ou une validation de niveau 5 ou 6 dans un domaine scientifique ou technologique.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Pour la formation en formation continue Hors Temps de Travail Le jury de délivrance des formations continues Hors Temps de Travail est national. Il statue sur toutes les formations d’ingénieurs en formation continue Hors temps de Travail. Il est constitué par décision du directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam), qui le préside, et comprend l’ensemble des enseignants-chercheurs responsables des enseignements. Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. Pour la formation continue en alternance Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant ; * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — Apprentissage
Le jury est présidé par le Directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam) ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant (sites : xxx) ; * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; * le Directeur du CFA ou son représentant ; * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — VAE
Le jury VAE est composé d’au moins quatre membres, dont au moins un qualifié au regard de la certification visée. Le jury est présidé par l’enseignant responsable du titre d’ingénieur ou son représentant. Il propose la composition de jury.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2029
Dernière délivrance possible31-08-2033
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2022
32
93 %
93 %
2021
36
94 %
—
2020
55
94 %
—
Se former en apprentissage
Chargement des formations en apprentissage…