Dans un contexte national et international, et face à l’émergence de nouveaux besoins en compétences dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité pour soutenir les projets répondant, par des mesures fiables et dignes de confiances, aux défis des secteurs de l’industrie, des services et de la société, tels que les industries de la métallurgie, la construction automobile, l’aéronautique, la fabrication d’équipements mécaniques, la sécurité, l’énergie, le développement durable, l’agro-alimentaire, la santé, l’environnement…, il est indispensable que les entreprises puissent disposer d’ingénieurs, spécialiste de l’analyse et de la mesure leur permettant de répondre aux impératifs de compétitivité et de contraintes réglementaires.
Cette certification vise à certifier les compétences des ingénieurs répondant à de tels besoins de compétences en mesure, qualité, contrôle, analyses pour la production ou pour la recherche et l'optimisation des process.
Activités visées
L’ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation a vocation à assurer les principales activités suivantes :
Étude et analyse des besoins, des usages et des contraintes des clients ou des donneurs d’ordre, liés aux activités de mesures, d’essais ou de contrôles pour élaborer un cahier des charges
Pilotage dans le cadre de projets de la conception de chaîne de mesures, d’essais ou de contrôles permettant de répondre aux besoins techniques, réglementaires et budgétaires
Analyse des risques et des opportunités liées aux activités de mesures, d’essais et/ou contrôles
Mise en œuvre de la chaine de mesures, d’essais ou de contrôles en tenant compte des contraintes de réalisation et des exigences d’exploitation
Validation la chaine de mesures, d’essais ou de contrôles
Utilisation des outils numériques pour le pilotage de chaine de mesure, l’acquisition et le traitement de données de mesure
Intégration des processus de mesures, d’essais ou de contrôles dans la démarche qualité de l’organisme en y associant les actions d’amélioration continue
Gestion des équipements de mesures
Mise en place d’une veille technologique dans le cadre des évolutions techniques et normatives des méthodes et des équipements
Communication en français et dans au moins une langue étrangère à des fins de formation ou de transfert de connaissances
Conception de méthodes de mesures, d’essais et de contrôles complexes et/ou innovantes dans le cadre de collaborations internationales
Management et pilotage d’une équipe dans un contexte environnemental en évolution.
Compétences attestées
Définir les étapes d’un projet de chaine de mesures, d’essais ou de contrôles dans des domaines diversifiés (environnement, énergie, développement durable, santé, etc.), en sélectionnant les méthodes de mesures, les équipements, les approches numériques et les moyens informatiques, à partir d’un cahier des charges, des fonctionnements des capteurs et de leurs caractéristiques métrologiques, des outils informatiques pour l’acquisition et le traitement des données de mesures, des principes physiques et des outils mathématiques et statistiques associés aux méthodes de mesures afin d’appréhender le fonctionnement de la chaine.de mesures, d’essais ou de contrôles
Identifier les principales sources d’informations professionnelle, technique, scientifique et réglementaire et leurs vecteurs de diffusion à partir des domaines disciplinaires, des thèmes concernés et des auteurs afin d’orienter le choix de la source d’information au regard de la problématique recherchée
Mettre en œuvre et piloter une démarche de projet dans un contexte de production technique ou de recherche en mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Communiquer en français et dans au moins une langue étrangère à des fins de formation ou de transfert de connaissances
Mettre en œuvre des chaines de mesures, d’essais ou de contrôles en mobilisant les ressources techniques et humaines, et en anticipant les contraintes de réalisation et les exigences d’exploitation
Analyser, interpréter et exprimer les résultats de mesure en utilisant l’approche statistique de la mesure, les méthodes d’estimations des incertitudes des mesures ou des résultats d'essais, les méthodes d’ajustement, les comparaisons inter-laboratoires, afin de mieux connaître, caractériser, concevoir et maîtriser les dispositifs de mesure, contrôle, essais, etc.
Intégrer les processus de mesures, d’essais et de contrôles dans la démarche qualité de l’organisme en y associant des actions d’amélioration continue
Concevoir et mettre en œuvre des méthodes de mesures, d’essais et de contrôles complexes et/ou innovantes dans le cadre d’activités de recherche appliquée, en approfondissant et en maitrisant les nouveaux concepts physiques et l’évolution des outils technologiques
Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans un contexte national et international. : sociétal, économique, qualité, éthique, déontologie, sécurité et de santé au travail, environnement, développement durable, sociétaux, …
Accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales en intégrant les impératifs écologiques et climatiques.
Prendre des responsabilités et des décisions stratégiques au sein de l’entreprise
Encadrer et manager des équipes pluridisciplinaires en prenant en compte les enjeux des relations professionnelles, de sécurité, santé et diversité, et communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes
S’adapter à un environnement en évolution : entreprendre et innover
Travailler en contexte international et multiculturel, maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée et capacité d’adaptation aux contextes internationaux
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité.
Blocs de compétences · 6
RNCP42533BC01
Analyser un besoin en matière de mesures, d’essais ou de contrôles
Compétences visées
Capacité d’analyse et de synthèse
Maîtriser les fondamentaux scientifiques et technologiques en matière d’instrumentation et de traitement des données
Mobiliser les savoir-faire en traitement du signal et en calcul d’incertitude afin de simuler la performance métrologique d’une chaîne de mesure, à partir des spécifications matérielles de ses composants
Mobiliser des compétences pluridisciplinaires pour développer une chaîne de mesure
Maitriser les outils de la qualité tel AMDEC pour analyser les risques et les opportunités des activités de mesurage et mettre en œuvre les actions correctives
Maîtriser les grandes méthodes d’étalonnage afin de simplifier la traçabilité de la chaîne de mesure au SI et de valider la conformité de la chaîne de mesure au cahier des charges
Maîtriser les concepts de traitement du signal et d’analyse de variance pour interpréter et exprimer les résultats de la validation métrologique d’une chaîne de mesure afin d’analyser les écarts potentiels au cahier des charges.
Modalités d'évaluation
Examens écrits, exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine Travaux pratiques avec une restitution écrite et/ou orale Mini projets visant à une mise en situation professionnelle avec une restitution écrite et/ou orale Études de cas avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou présentation orale Rédaction d’un rapport d’expérience professionnelle dont la problématique contient une composante technique importante et donne lieu à un exposé oral et une évaluation par un jury paritaire (académiques et professionnel du domaine).
RNCP42533BC02
Modéliser l’usage d’approches numériques et d’outils informatiques avancés et spécialisés dans le domaine de l’instrumentation et les traitements des données
Compétences visées
Maitriser les outils numériques pour l'acquisition et le traitement de données de mesures, ou pour la communication avec des organes de contrôle industriel dans le cadre d’un pilotage d’une chaine de mesure
Mettre en œuvre ces outils numériques avancés pour l'instrumentation, la mesure et le contrôle industriel, afin de répondre au cahier des charges établi tout en respectant les critères élémentaires de sécurité, de fiabilité et d'ergonomie.
Modalités d'évaluation
Examens écrits, exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine Travaux pratiques avec une restitution écrite et/ou orale Mini projets visant à une mise en situation professionnelle avec une restitution écrite et/ou orale Études de cas avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou présentation orale Rédaction d’un rapport d’expérience professionnelle dont la problématique contient une composante technique importante et donne lieu à un exposé oral et une évaluation par un jury paritaire (académiques et professionnel du domaine).
RNCP42533BC03
Intégrer des activités de mesures, d’essais, de contrôles dans une démarche qualité
Compétences visées
Intégrer les activités de mesures, d’essais, de contrôles dans le système de management de la qualité de l’organisme en :
prenant en compte les éléments de réglementation nationale et/ou internationale et de sécurité qui s’imposent dans les différents champs d’activités.
représentant une cartographie de processus
rédigeant des procédures techniques
utilisant les outils adaptés au contrôle de qualité afin d’améliorer les performances en termes d’organisation et de techniques instrumentales
analysant les risques et les opportunités.
Valider les processus de mesures, d’essais, de contrôles mis en œuvre en les confrontant au cahier des charges défini dans le cadre du projet
Proposer des actions d’amélioration du processus de mesures, d’essais, de contrôles en analysant les rapports d’audits et les indicateurs définis dans le cadre du processus d’amélioration continue
Analyser le besoin en matière d’équipements de mesure en y incluant l’aspect budgétaire
Gérer le suivi des équipements et des instruments en rédigeant et en actualisant les fiches de vie des instruments, la traçabilité documentaire des étalonnages, les vérifications, pour enassurer la maintenance
Vérifier la traçabilité métrologique des instruments et appareils de mesures, en analysant les certificats d’étalonnage, les constats de vérification, les fiches de vies des instruments afin de valider leur utilisation.
Modalités d'évaluation
Examens écrits, exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine Travaux pratiques avec une restitution écrite et/ou orale Mini projets visant à une mise en situation professionnelle avec une restitution écrite et/ou orale Études de cas avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou présentation orale Rédaction d’un rapport d’expérience professionnelle dont la problématique contient une composante technique importante et donne lieu à un exposé oral et une évaluation par un jury paritaire (académiques et professionnel du domaine).
RNCP42533BC04
Mettre en place une veille technologique et réglementaire et une communication spécialisée pour le transfert de connaissances dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité
Compétences visées
Identifier les principales sources d’information professionnelle, technique, scientifique et réglementaire et leurs vecteurs de diffusion à partir des domaines disciplinaires, des thèmes concernés et des auteurs afin d’orienter le choix de la source d’information au regard de la problématique recherchée
Rechercher les informations en utilisant les sources d’information sélectionnées pour l'optimisation des prises de décisions opérationnelles et stratégiques
Mettre en place une veille technologique et réglementaire en utilisant les techniques d’acquisition, de stockage et d’analyse d’informations, afin de collecter, d’organiser, puis d’analyser et de diffuser les informations pertinentes pour anticiper les évolutions
Analyser les demandes en matière de formation ou d’appui technique
Rédiger des documents et faire des présentations orales en français ou dans au moins une langue étrangère dans le cadre de communications à des fins de formation ou de transfert de connaissance vers des interlocuteurs et des services dont les cultures professionnelles peuvent être notoirement différentes.
Modalités d'évaluation
Études de cas avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou présentation orale Rédaction d’un rapport d’expérience professionnelle dont la problématique contient une composante technique importante et donne lieu à un exposé oral et une évaluation par un jury paritaire (académiques et professionnel du domaine) Rédaction d’un document de synthèse bibliographique et une présentation orale Obtention d’une certification de niveau B2 minimum en anglais.
RNCP42533BC05
Concevoir et mettre en œuvre des méthodes de mesures et de contrôles complexes et/ou innovantes dans un contexte international
Compétences visées
Suivre les évolutions des recherches, des technologies et des réglementations en utilisant une veille technologique et normative afin d’introduire de nouvelles méthodes et de nouvelles technologies ou d’optimiser celles existantes
Concevoir et mettre en œuvre des méthodes de mesures, d’essais et de contrôles complexes et/ou innovantes dans le cadre d’activités de recherche appliquée en instrumentation, en approfondissant et en maîtrisant les nouveaux concepts physiques et l’évolution des outils technologiques
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
Modalités d'évaluation
Examens écrits, exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine Travaux pratiques avec une restitution écrite et/ou orale Mini projets visant à une mise en situation professionnelle avec une restitution écrite et/ou orale Études de cas avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou présentation orale Rédaction d’un rapport d’expérience professionnelle dont la problématique contient une composante technique importante et donne lieu à un exposé oral et une évaluation par un jury paritaire (académiques et professionnel du domaine) Mobilité à l’international avec restitution d’un rapport et une présentation orale.
RNCP42533BC06
Manager une équipe dans un environnement en évolution dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité
Compétences visées
Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans un contexte national et international : économiques, qualité, éthique, déontologie, sécurité et de santé au travail, environnement, développement durable, sociétaux, …
Maîtriser les technologies en matière de d’instrumentation d’analyse, contrôle et régulation et de traitement des données
S’adapter constamment à son environnement : entreprendre et innover
Prendre des responsabilités et des décisions stratégiques au sein de l’entreprise
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Manager ses équipes en prenant en compte les enjeux des relations professionnelles, de sécurité, santé et diversité.
Modalités d'évaluation
Examens écrits, exercices appliqués aux activités professionnelles du domaine Mini projets visant à une mise en situation professionnelle avec une restitution écrite et/ou orale Études de cas avec restitution de l’analyse sous forme de rapport écrit et/ou présentation orale Rédaction d’un rapport d’expérience professionnelle dont la problématique contient des composantes technique et managériale et donne lieu à un exposé oral et une évaluation par un jury paritaire (académiques et professionnel du domaine).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’ingénieur de la spécialité Instrumentation du Cnam intervient dans les « métiers de la mesure » dans le cadre d’activités de recherche & développement, d’essais et de mesures, de démarche qualité, de production, de maintenance, de métrologie légale, de sécurité, etc. dans les secteurs de l’industrie et des services tels que :
les industries de la métallurgie,
la construction automobile, l’aéronautique, le matériel de transport,
la fabrication d’équipements mécaniques,
les matériels informatiques et électroniques,
les services ingénierie et les études techniques,
l’agro-alimentaire,
la santé,
l’environnement
l’énergie
les organismes publics de Recherche et de développement
etc.
Types d'emplois accessibles
Ingénieur « Métrologue "Ingénieur « Test et Validation »Ingénieur d’EssaisIngénieur Amélioration du parc des moyens de métrologieIngénieur Etudes InstrumentationResponsable Qualification, Validation, MétrologieResponsable de Laboratoire.
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 697 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
E5X70 — Techniciens des industries de process
E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
La formation conduisant à la certification est intégrée en première année (cursus de six semestres) avec un diplôme ou une validation de niveau 5 ou 6 dans un domaine scientifique ou technologique.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Pour la formation en formation continue Hors Temps de Travail Le jury de délivrance des formations continues Hors Temps de Travail est national. Il statue sur toutes les formations d’ingénieurs en formation continue Hors temps de Travail. Il est constitué par décision du directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam), qui le préside, et comprend l’ensemble des enseignants-chercheurs responsables des enseignements. Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. Pour la formation continue en alternance Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant ; * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — Apprentissage
Le jury est présidé par le Directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam) ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant ; * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; * le Directeur du CFA ou son représentant ; * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — VAE
Le jury VAE est composé d’au moins quatre membres, dont au moins un qualifié au regard de la certification visée. Le jury est présidé par l’enseignant responsable du titre d’ingénieur ou son représentant. Il propose la composition de jury.