RNCP42730 Active · Niveau 7

Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure d'informatique et de mathématiques appliquées de l'Institut polytechnique de Grenoble

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

114 · Mathématiques

326 · Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission des données

Formacode(s)

32062 · Recherche développement

30854 · Langages informatiques

31006 · Sécurité informatique

11050 · Mathématiques informatiques

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2031

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE 19381912500017 https://ensimag.grenoble-inp.fr/

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

ADFI - CFAI DU DAUPHINE 77559594500087 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Grenoble INP - Ensimag, UGA a pour objectif de certifier des ingénieurs de haut niveau pour les systèmes du traitement d’information de demain, depuis le calcul jusqu’aux télécommunications. L'ingénieur de Grenoble INP - Ensimag, UGA évolue dans un environnement complexe, généralement international et multiculturel.

Les activités liées au numérique sont en profondes mutations. Les entreprises doivent s’adapter aux enjeux environnementaux croissants en prenant en compte l’empreinte environnementale dans leurs activités numériques, aux impacts de l’intelligence artificielle qui transforme les métiers du numériques ou encore aux défis de la cybersécurité en intégrant les besoins de sécurisation des outils numériques demandées par la société.

La certification obtenue suite à la formation proposée par Grenoble INP - Ensimag, UGA vise à répondre aux besoins des entreprises dans tous les secteurs, en termes d’analyse de données, de développement d’applications, de modélisation mathématique ou de simulation tout en prenant en compte les enjeux de transitions écologique, économiques et sociétales.

Activités visées

Les ingénieurs en Informatique et Mathématiques appliquées sont polyvalents dans leur domaine de formation. Ils peuvent être impliqués dans toutes les étapes du cycle de vie d'un produit, d'un système ou d'un service informatique, de la conception à la mise en œuvre (impliquant éventuellement de l’innovation) en passant par la maintenance et leur sécurisation. Ils peuvent également être impliqués dans le développement de modèles mathématiques et de données nécessaires à l’entreprise. Le socle de connaissances dans les fondamentaux en informatique et mathématiques appliquées leur permettent de s’adapter aux évolutions des technologies et des contraintes.

Analyse des besoins avec des clients ou des usagers

Analyse des contraintes techniques du déploiement de l’application et les coûts

Élaboration et rédaction des spécifications fonctionnelles pour des logiciels

Définition des scenarii de conception de logiciels

Transmission du fonctionnement, des développements de l’applicatif

Utilisation des outils de gestion de projet logiciel

Analyse des ressources matérielles et logicielles disponibles.

Optimisation des algorithmes pour réduire leur temps d'exécution, la mémoire utilisée, l'impact sur l'environnement

Modélisation mathématiquement ou informatiquement des problèmes pratiques impliquant l’optimisation d’un critère

Conception, implémentation et optimisation pour des architectures matérielles classiques ou hétérogènes, en séquentiel ou en parallèle.

Interaction avec les acteurs internes du projet

Transmission des informations relatives à des prospects ou acteurs externes

Intégration des contraintes exogènes à l’entreprise, environnementales, éthiques, réglementaires, sociétales

Suivi des évolutions réglementaires liées à l'informatique

Suivi des évolutions technologiques liées à l'informatique

Rédaction d'un cahier des charges et des comptes-rendus techniques

Manager des équipe de collaborateurs incluant leur formation et leur développement professionnel

Communiquer à l’écrit comme à l’oral avec les parties prenantes internes et externes dans un contexte multiculturel

Participer à et piloter des projets dans les domaines de l’informatique et des mathématiques appliquées

Des activités spécifiques sont réalisables par les ingénieurs issus de spécialisations différentes.

Pour les ingénieurs de la filière ingénierie pour la finance :

Conception et pilotage des applications dans le domaine de la finance

Mise en place et encadrement des processus de gestion des risques financiers

Gestion et analyse des actifs financiers, conseil et accompagnement des opérations d’investissement

Interaction avec les interlocuteurs métier en finance, mathématiques financières et informatique

Conseil et accompagnement des établissements financiers dans le développement de logiciels

Réalisation d'une modélisation financière

Réalisation du support en front office, en middle office ou en back office

Apport d'une expertise technique dans la gestion des données dans le contexte des services financiers

Conception et implémentation de processus en conformité aux normes légales, éthiques et déontologiques de la profession

Pour les ingénieurs de la filière ingénierie des systèmes d’information :

Analyse de besoin client ou utilisateur en matière de systèmes d'informations

Analyse de l’environnement technologique

Analyse des caractéristiques des données

Définition d'un cahier des charges pour un système d'information

Développement de la solution applicative ou logicielle

Déploiement de la solution logicielle ou le système d'information

Administration de la solution logicielle ou le système d'information

Pour les ingénieurs de la filière Modélisation mathématiques, image, simulation :

Mise en œuvre des projets autour de la science des données, de la vie : recueil des besoins, identification, collecte et traitement des données pertinentes, choix des algorithmes, validation

Optimisation des algorithmes pour réduire leur temps d'exécution, la mémoire utilisée, l'impact sur l'environnement

Utilisation et adaptation des outils mathématiques et des environnements de développement pour la modélisation et la simulation

Réalisation d'une modélisation mathématique des systèmes complexes et hétérogènes

Déploiement des algorithmes d’optimisation mathématique pour la résolution d’un problème d’apprentissage machine

Conception des solutions logicielles et matérielles pour le traitement de données massives

Compétences attestées

Un ingénieur en informatique et mathématiques appliquées de Grenoble INP – Ensimag, UGA est en mesure de :

Utiliser des formalismes et des outils de modélisation pour la spécification de logiciels

Mettre en œuvre une chaîne complète pour analyser / transformer un langage formel (tronc commun)

Mettre en œuvre une méthodologie et des outils génériques pour concevoir, réaliser et maintenir des logiciels de qualité (tests, intégration continue, déploiement continue) (tronc commun)

Mettre en œuvre un processus d'assurance et de contrôle qualité (tronc commun)

Organiser, réaliser et conduire un projet de développement et de maintenance de logiciels (tronc commun)

Documenter ces logiciels et communiquer sur leurs fonctionnalités de façon professionnelle, à l’écrit comme à l’oral (tronc commun)

Concevoir et réaliser des logiciels accessibles à tout type de public (tronc commun)

Intégrer les éléments de cahier des charges (tronc commun)

Faire preuve de créativité, innover, entreprendre (tronc commun)

Appliquer une démarche scientifique pour traduire et résoudre des problèmes complexes, nouveaux ou incomplètement définis (tronc commun)

Concevoir et piloter un projet d’optimisation d’algorithmes, animer et faire évoluer une équipe en employant des techniques de gestion de projet (tronc commun)

Estimer l’impact sur l’environnement des optimisations d’algorithmes mis en œuvre (tronc commun)

Mobiliser ses connaissances du secteur d’activité de l’entreprise et du marché associé en utilisant les compétences de l’équipe (tronc commun)

Effectuer une veille technologique, réglementaire en informatique et mathématiques appliquées (tronc commun)

Rédiger, mettre en forme, présenter et valider un cahier des charges des propositions techniques et commerciales (tronc commun)

Intégrer les aspects environnementaux, éthiques, humains et sociétaux dans les activités (tronc commun)

Intégrer les contraintes technologiques et économiques (tronc commun)

Intégrer les philosophies, problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes (CNIL, RGPD) sur la protection des données (tronc commun)

Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine (tronc commun)

Travailler en équipe (tronc commun)

Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome (tronc commun)

Maîtriser les fondamentaux scientifiques de l'informatique et des mathématiques appliquées (tronc commun)

Mobiliser les ressources techniques et scientifiques en informatique et mathématiques appliquées (tronc commun)

Pour les ingénieurs de la filière ingénierie pour la finance :

Mobiliser, de façon conjointe, les savoirs scientifiques des trois disciplines Mathématiques, Informatique et Finance

Maîtriser les concepts à l’intersection de ces trois disciplines et en avoir une vision globale

Maîtriser les techniques informatiques et mathématiques ainsi que les techniques et principes de la finance quantitative

Développer des applications logicielles liées au domaine de la finance en utilisant les connaissances en mathématiques appliquées, en informatique et en finance

Analyser les flux de données

Concevoir des solutions permettant de gérer les flux de données à haute intensité

Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats

Rédiger l'information produite et établir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives

Pour les ingénieurs de la filière ingénierie des systèmes d’information :

Analyser les besoins métier d'un client ou d’un utilisateur

Analyser et concevoir des modèles de données

Analyser et concevoir des modèles de processus et mettre en œuvre des solutions

Mettre en œuvre une méthode d'analyse et de conception d'architectures de systèmes d’information

Mettre en œuvre une base de données centralisée ou distribuée

Sécuriser un système d’information

Organiser, réaliser et conduire un projet de système d’information

Garantir l'intégrité et la sécurité des données numériques à l'aide des méthodes et des algorithmes de cybersécurité

Pour les ingénieurs de la filière Modélisation mathématiques, image, simulation :

Maîtriser les connaissances scientifiques de l’informatique et des mathématiques.

Développer des applications logicielles liées à un domaine métier, en utilisant la modélisation mathématique

Analyser les flux de données

Définir les méthodes et les outils de traitement de l'information

Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats

Utiliser la modélisation géométrique, la représentation de surfaces, de volumes et la synthèse d’images 3D

Mettre en pratique les techniques de modélisation avancée pour la génération, la représentation et l’animation d’univers virtuels ou semi-virtuels

Utiliser les outils de modélisation mathématique et de simulation numérique

Blocs de compétences · 6

RNCP42730BC01

Développer des outils numériques adaptés au contexte professionnel

Compétences visées

Utiliser des formalismes et des outils de modélisation pour la spécification de logiciels

Mettre en œuvre une chaîne complète pour analyser / transformer un langage formel

Mettre en œuvre une méthodologie et des outils génériques pour concevoir, réaliser et maintenir des logiciels de qualité (tests, intégration continue, déploiement continue)

Mettre en œuvre un processus d'assurance et de contrôle qualité

Organiser, réaliser et conduire un projet de développement et de maintenance de logiciels

Documenter ces logiciels et communiquer sur leurs fonctionnalités de façon professionnelle, à l’écrit comme à l’oral

Concevoir et réaliser des logiciels accessibles à tout type de public

Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome

Intégrer les éléments de cahier des charges

Garantir l'intégrité et la sécurité des données numériques à l'aide des méthodes et des algorithmes de cybersécurité

Faire preuve de créativité, innover, entreprendre

Maîtriser les fondamentaux scientifiques en informatique et mathématiques appliquées

Mobiliser les ressources en informatique et mathématiques appliquées

Modalités d'évaluation

* Contrôles continus ou terminaux (écrits, oraux) sur de la résolution de problèmes, traitement et analyse de données * Réalisations informatiques (TP) * Exposés oraux (ou soutenance de rapport) * Rapports techniques des projets ou des études de cas * Activités en milieu professionnel (stages, projet) via une évaluation par une grille critériée * Rapports d’autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions * Autoévaluation guidée * Évaluation par les pairs

RNCP42730BC02

Optimiser un algorithme ou un logiciel

Compétences visées

Estimer les complexités temporelles et spatiales d’un algorithme

Appliquer une démarche scientifique pour traduire et résoudre des problèmes complexes, nouveaux ou incomplètement définis

Apprécier les limites et différences entre des algorithmes d’optimisation exacte ou approchée

Choisir et implémenter les méthodes d’optimisation linéaire et non linéaire continue en présence ou pas de variables entières

Implémenter et optimiser des programmes parallèles sur des architectures classiques, en s’adaptant aux moyens de l’organisation

Concevoir et piloter un projet d’optimisation d’algorithmes, animer et faire évoluer une équipe en employant des techniques de gestion de projet

Estimer l’impact sur l’environnement des optimisations d’algorithmes mises en œuvre

Maîtriser les fondamentaux scientifiques en informatique et mathématiques appliquées

Mobiliser les ressources en informatique et mathématiques appliquées

Modalités d'évaluation

RNCP42730BC03

Gérer des projets dans les domaines de l’informatique et des mathématiques appliquées au sein de collectifs professionnels

Compétences visées

Mobiliser ses connaissances du secteur d’activité de l’entreprise et du marché associé en utilisant les compétences de l’équipe

Effectuer une veille technologique, réglementaire

Rédiger et mettre en forme et présenter et valider un cahier des charges des propositions techniques et commerciales

Intégrer les aspects environnementaux, éthiques, humains et sociétaux dans les activités

Intégrer les philosophies, problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes (CNIL, RGPD) sur la protection des données

Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine

Piloter et animer un projet

Travailler en équipe

Intégrer les contraintes technologiques et économiques

Travailler, apprendre, évoluer de façon autonome

Savoir prendre en compte les dimensions sociétales et environnementales

Être capable d'assurer son développement professionnel et son engagement

Modalités d'évaluation

RNCP42730BC04

Concevoir, développer et administrer des systèmes d'information

Compétences visées

Analyser les besoins métier d'un client ou d’un utilisateur

Analyser et concevoir des modèles de données

Analyser et concevoir des modèles de processus et mettre en œuvre des solutions

Mettre en œuvre une méthode d'analyse et de conception d'architectures de systèmes d’information

Mettre en œuvre une base de données centralisée ou distribuée

Sécuriser un système d’information

Organiser, réaliser et conduire un projet de système d’information

Garantir l'intégrité et la sécurité des données numériques à l'aide des méthodes et des algorithmes de cybersécurité

Modalités d'évaluation

RNCP42730BC05

Concevoir, piloter, analyser et réaliser des projets en Ingénierie Financière

Compétences visées

Mobiliser, de façon conjointe, les savoirs scientifiques des trois disciplines Mathématiques, Informatique et Finance

Maîtriser les concepts à l’intersection de ces trois disciplines et en avoir une vision globale

Maîtriser les techniques informatiques et mathématiques ainsi que les techniques et principes de la finance quantitative

Développer des applications logicielles liées au domaine de la finance en utilisant les connaissances en mathématiques appliquées, en informatique et en finance

Analyser les flux de données

Concevoir des solutions permettant de gérer les flux de données à haute intensité

Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats

Rédiger l'information produite et établir des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives

Modalités d'évaluation

RNCP42730BC06

Concevoir et réaliser des projets en mathématiques appliquées

Compétences visées

Maîtriser les connaissances scientifiques de l’informatique et des mathématiques.

Développer des applications logicielles liées à un domaine métier, en utilisant la modélisation mathématique

Analyser les flux de données

Définir les méthodes et les outils de traitement de l'information

Adapter les outils de traitement statistique de données, réaliser des études et formaliser les résultats

Utiliser la modélisation géométrique, la représentation de surfaces, de volumes et la synthèse d’images 3D

Mettre en pratique les techniques de modélisation avancée pour la génération, la représentation et l’animation d’univers virtuels ou semi-virtuels

Utiliser les outils de modélisation mathématique et de simulation numérique

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les ingénieurs en « Mathématiques Appliquées et Informatique » exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que

l'aéronautique, le spatial, l'armement, les transports, l'énergie, la géophysique, la sécurité, l'embarqué, les services informatiques, la finance.

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

M1201 — Analyste financier / Analyste financière

H1206 — Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie

M1805 — Développeur / Développeuse informatique

M1403 — Chargé / Chargée d'études socio-économiques

M1802 — Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 944 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 27 663 Auvergne-Rhône-Alpes 7 031 Occitanie 5 413 Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 351 Nouvelle-Aquitaine 3 122 Hauts-de-France 2 840 Pays de la Loire 2 796 Bretagne 2 202 Grand Est 2 132 Centre-Val de Loire 1 345 Normandie 1 335 Bourgogne-Franche-Comté 925 La Réunion 196 Guadeloupe 80 Martinique 75 Corse 54 Mayotte 52 Guyane 35

61 647 projets de recrutement

47 % jugés difficiles à recruter

2 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).

L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Non

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

Certification de niveau 5 ou équivalent dans un domaine scientifique ou technique

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage

Le jury de l'école, présidé par le directeur de Grenoble INP – Ensimag, UGA, comprend la direction des études, les responsables des filières et le responsable de l’année d’admission.

Composition du jury — VAE

Le jury de l'école, présidé par le directeur de Grenoble INP – Ensimag, UGA, comprend la direction des études, le responsable de la filière concernée, le responsable de l’année d’admission et une personnalité issue du monde professionnel qualifiée au titre de la certification visée.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP40117 — Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure d'informatique et de mathématiques appliquées de l'Institut polytechnique de Grenoble

Base légale

Date d'échéance31-08-2031

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans

2024 278 86 % —

2023 268 94 % —

2022 283 96 % —

2021 292 100 % —

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

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