# RNCP42904 - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

**Code:** RNCP42904
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Sigle:** BTS — Brevet de technicien supérieur
- **Codes NSF:** 243
- **FormaCodes:** 21823, 21838, 21867, 21882
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2030
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Les industries de la maroquinerie, comme celles de la chaussure, restent des industries de main d’œuvre. Si la production en série est souvent délocalisée pour le moyen de gamme, la création, la conception ainsi que la fabrication de petites séries de produits haut de gamme et luxe restent réalisées en France.    Le technicien supérieur intervient principalement sur quatre axes :        * Conception et mise au point des produits      * Industrialisation des produits      * Organisation de la production      * Gestion de la production    La conception et la mise au point de modèles sont au cœur du métier du technicien supérieur. Il participe également à l’optimisation des coûts (temps de production, coût matières premières…). Il peut assurer la liaison avec les fournisseurs, les sous-traitants et co-traitants de l’entreprise. Il participe à l’amélioration des procédés de fabrication visant à maîtriser la qualité des produits. Il assure l’optimisation des processus de production en France et dans une moindre mesure pour les sites délocalisés.     Ces actions prennent de l’ampleur par la multiplicité des collections, imposée par la demande des consommateurs d’un renouvellement accéléré des produits.    Par ailleurs, l’évolution de l’industrie, avec l’externalisation de certaines activités, nécessite une plus grande polyvalence du personnel.

### Activités visées
Concevoir et développer les produits :        * participer au développement et à la conception de tout ou partie du produit ;      * assurer la veille technologique propre au champ d’action de l’entreprise ;      * rendre compte de ses travaux ;      * vérifier la faisabilité technico-économique du produit ;      * réaliser le dossier de définition du produit.    Industrialiser les produits - préparer la production        * élaborer les processus de fabrication industrielle ;      * vérifier et valider la faisabilité technico-économique des processus ;      * réaliser le dossier d'industrialisation ;      * Rendre compte de ses travaux.    Organiser et suivre la production        * selon la taille de l'entreprise, suivre et planifier tout ou partie de la production localisée ou délocalisée ;      * suivre la fabrication des produits ;      * assurer le contrôle de la qualité des produits ;      * communiquer les informations.

### Compétences attestées
* Analyser et exploiter les données du styliste      * Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception      * Établir le dossier de définition du produit      * Participer à la veille technologique relative aux matériaux, et procédés Participer à la veille technologique relative aux matériaux, et procédés      * Concevoir les plans et les gabarits      * Développer des solutions adaptées au produit, en tenant compte de la relation « produit – procédé – matériau »      * Superviser la réalisation des prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au regard du cahier des charges      * Vérifier la conformité (physique et mécanique) des matériaux, et des accessoires au regard du cahier des charges      * Réaliser des essais au porter      * S’approprier les données économiques      * Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits      * Choisir les processus de coupe      * Choisir le processus de préparation, d’assemblage et de finition      * Définir les paramètres et critères de qualité      * Concevoir et effectuer la graduation numérique du modèle (pour la chaussure)      * Effectuer la graduation d’un modèle en CAO      * Définir les outillages et configurer les moyens de production      * Choisir les outillages adaptés à la quantité et aux moyens disponibles      * Configurer les moyens de production      * Déterminer les besoins prévisionnels en matières, composants et accessoires      * Définir les besoins en matières      * Définir les besoins en composants et accessoires      * Déterminer les coûts prévisionnels du produit      * Chiffrer le coût de revient du modèle      * Réaliser le dossier d’industrialisation      * Rédiger un dossier d’industrialisation pour une production externalisée      * Organiser, enrichir et diffuser les bases de données techniques      * Mémoriser les données techniques      * Communiquer des informations ou des solutions de façon structurée et argumentée.      * Communiquer des informations      * Planifier les lancements et les approvisionnements en fabrication pour un site localisé ou externalisé      * Remédier aux dysfonctionnements de la production afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais)      * Vérifier la conformité des produits finis à la réglementation en vigueur (étiquetage, respect des normes…)      * Évaluer les niveaux de non qualité de la production, informer et y remédier      * Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant la production      * Réceptionner et contrôler une livraison de produits      * Organiser et superviser le travail d’une équipe de production

## Blocs de compétences
### RNCP42904BC01 - Concevoir et développer les produits
**Liste de compétences:**
* Analyser et exploiter les données du styliste      * Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception      * Établir le dossier de définition du produit      * Participer à la veille technologique relative aux matériaux, et procédés Participer à la veille technologique relative aux matériaux, et procédés      * Concevoir les plans et les gabarits      * Développer des solutions adaptées au produit, en tenant compte de la relation « produit – procédé – matériau »      * Superviser la réalisation des prototypes, caractériser leurs performances, et contrôler leur conformité au regard du cahier des charges      * Vérifier la conformité (physique et mécanique) des matériaux, et des accessoires au regard du cahier des charges      * Réaliser des essais au porter      * S’approprier les données économiques
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).  Contrôle en cours de formation    Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).  Contrôle en cours de formation    Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance.  Ponctuelle écrite

### RNCP42904BC02 - Industrialiser les produits - préparer la production
**Liste de compétences:**
* Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits      * Choisir les processus de coupe      * Choisir le processus de préparation, d’assemblage et de finition      * Définir les paramètres et critères de qualité      * Concevoir et effectuer la graduation numérique du modèle (pour la chaussure)      * Effectuer la graduation d’un modèle en CAO      * Définir les outillages et configurer les moyens de production      * Choisir les outillages adaptés à la quantité et aux moyens disponibles      * Configurer les moyens de production      * Déterminer les besoins prévisionnels en matières, composants et accessoires      * Définir les besoins en matières      * Définir les besoins en composants et accessoires      * Déterminer les coûts prévisionnels du produit      * Chiffrer le coût de revient du modèle      * Réaliser le dossier d’industrialisation      * Rédiger un dossier d’industrialisation pour une production externalisée      * Organiser, enrichir et diffuser les bases de données techniques      * Mémoriser les données techniques      * Communiquer des informations ou des solutions de façon structurée et argumentée      * Communiquer des informations
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).  Contrôle en cours de formation    Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).  Contrôle en cours de formation    Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance.  Ponctuelle pratique

### RNCP42904BC03 - Organiser et suivre la production
**Liste de compétences:**
* Planifier les lancements et les approvisionnements en fabrication pour un site localisé ou externalisé      * Remédier aux dysfonctionnements de la production afin de tenir les objectifs (coût, qualité, délais)      * Vérifier la conformité des produits finis à la réglementation en vigueur (étiquetage, respect des normes…)      * Évaluer les niveaux de non qualité de la production, informer et y remédier      * Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant la production      * Réceptionner et contrôler une livraison de produits      * Organiser et superviser le travail d’une équipe de production
**Modalités d'évaluation:**
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités).  Ponctuelle écrite et pratique    Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS).  Contrôle en cours de formation    Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance.  Ponctuelle écrite et pratique

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS « Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie » peut exercer au sein de bureaux d’études ou des méthodes. Il supervise la réalisation des modèles et des prototypes ainsi que l’organisation des productions localisées ou délocalisées, dans une entreprise de maroquinerie ou de chaussures.    Il peut travailler dans différents types d’entreprises, majoritairement TPE ou PME, entreprises ayant délocalisé la fabrication ou bien la réalisant en tout ou partie en France.

### Type d'emplois accessibles
* Assistant au sein des services conception et mise au point      * Chargé d’industrialisation      * Assistant du responsable de production

### Code(s) ROME
H2505, B1805, B1802, H1205

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 639 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - F0X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise en traitement du cuir · tension 4/5 (Élevée)
  - F0X32 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise du textile · tension 4/5 (Élevée)
  - F0X33 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement · tension 4/5 (Élevée)
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 14 243
- **Jugés difficiles à recruter :** 42 %
- **Emplois saisonniers :** 15 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - F0X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise en traitement du cuir
  - F0X32 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise du textile
  - F0X33 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement
  - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :         * de professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ;      * de membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2030
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2033

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP36776

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/42904/

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*Généré le 07/10/2026 à 16:51*