RNCP4353
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l’École supérieure d’électricité
Certificateur · CENTRALESUPELEC
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2019
Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Description des emplois et activités visés :
L'ingénieur Supélec est un professionnel de haut niveau, capable d’exercer tous les métiers de l’ingénieur, plus particulièrement dans les domaines des sciences de l’information, de l’énergie et des systèmes et d’évoluer en entreprise et en organisme dans les contextes et les situations les plus variés. En particulier, il a vocation à concevoir, analyser et gérer dans leur globalité, des systèmes complexes pris dans leur acception la plus large.
Les principaux domaines de référence visés sont ceux portés par les majeures de 3e année du cursus ingénieur Supélec regroupées en quatre spécialisations :
Informatique (Informatique, systèmes d’information et réseaux)
Communication et électronique (Électronique, télécoms et réseaux, modélisation)
Énergie (Électricité, électrotechnique, énergétique)
Automatique et traitement de signal (Automatique, mathématiques, modélisation)
Compétences attestées
Description des compétences évaluées et attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
L’ACQUISITION DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES ET LA MAITRISE DE LEUR MISE EN OEUVRE :
1. la connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée
2. l’aptitude à mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique spécifique (voir dimension spécifique à l'ingénieur Supélec ci-dessous)
3. la maitrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, l’utilisation des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes
4. la capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants
5. la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif
6. la capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter : compétence informationnelle
L’ADAPTATION AUX EXIGENCES PROPRES DE L’ENTREPRISE ET DE LA SOCIÉTÉ :
7. l’aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique
8. l’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail
9. l’aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable
10.l’aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société
LA PRISE EN COMPTE DE LA DIMENSION ORGANISATIONNELLE, PERSONNELLE ET CULTURELLE :
11.la capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maitrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes
12.la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux
13.l’aptitude à travailler en contexte international : maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux
14.la capacité à se connaitre, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels
La dimension spécifique à l'ingénieur Supélec :
1. Maîtriser les fondamentaux à l’ensemble des domaines privilégiés du cursus ingénieur Supélec : automatique, traitement de signal, électronique, télécommunications, génie électrique, informatique.
2. Capacité à exercer un niveau d’expertise élevé dans un de ces domaines
3. Capacité à observer des données techniques, à les analyser, à concevoir des systèmes propres à exécuter la fonction recherchée ou à corriger un dysfonctionnement, en tenant compte des contraintes de toutes natures (respect des spécifications, des objectifs de coût, des délais, contraintes environnementales, gestion de priorités, choix stratégiques, organisation, management d’équipe…).
4. Capacité à appréhender l’analyse, la conception ou la réalisation d’un système complexe dans sa globalité en s’appuyant sur des facultés d’abstraction, sur un sens du concret, développé par une pratique importante d’activités de laboratoire et sur une maîtrise de la dualité système/composant dans les différents domaines du cursus ingénieur Supélec.
5. Capacité à innover et à initier des évolutions technologiques en transposant les méthodes et les techniques des domaines privilégiés enseignés dans le cursus et en diffusant leurs applications à d’autres champs disciplinaires.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité :
Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que les services informatiques (SSII), les éditeurs de logiciels, les télécommunications (services), la défense du territoire, la construction automobile, aéronautique, le matériel de transport..
Types d'emplois accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé :
Le professionnel exerce principalement son activité dans la recherche et le développement ou comme ingénieur d'études, dans les services liés à l'ingénierie, aux études et conseils techniques. De façon secondaire, son activité peut être liée à l'outil de production : on retrouve alors cet ingénieur dans le domaine de la production, l'exploitation, la maintenance ou les essais, la qualité et la sécurité ; en outre, il peut concevoir des systèmes d'information ou exercer des fonctions dans le marketing et les relations clients. Il intègre, dans une moindre mesure les postes liés à l'enseignement et la recherche publique.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 753 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 013
Auvergne-Rhône-Alpes 6 371
Occitanie 3 527
Nouvelle-Aquitaine 2 827
Hauts-de-France 2 629
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 556
Grand Est 2 394
Pays de la Loire 1 889
Centre-Val de Loire 1 425
Normandie 1 391
Bretagne 1 387
Bourgogne-Franche-Comté 1 028
La Réunion 105
Guadeloupe 76
Mayotte 57
Martinique 49
Corse 37
Guyane 35
36 796
projets de recrutement
48 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Directeur Général de CentraleSupélec, Directeur du Cursus Ingénieur Supélec, Enseignants-chercheurs de CentraleSupélec, professionnels du domaine
Composition du jury — VAE
Directeur Général de CentraleSupélec, Directeur du Cursus Ingénieur Supélec, Enseignants-chercheurs de CentraleSupélec, professionnels du domaine
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2019