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RNCP4387 Inactive · Niveau 6

Directeur des écoles nationales de musique, danse et art dramatique et des conservatoires nationaux de région (CA)

Certificateur · Ministère de la Culture et de la Communication

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
05-03-2011

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le directeur des écoles nationales de musique, danse et art dramatique et des conservatoires nationaux de région exerce les activités suivantes : I . Conduire des projets artistiques et pédagogiques
II. Conduire la gestion administrative et financière
III. Organiser la formation continue des enseignants
IV. Concevoir des dispositifs d’enseignement
V. Mettre en œuvre un projet d’établissement
VI. Elaborer la programmation artistique, les actions de diffusion, d’animation et de création liées aux activités d’enseignement et de sensibilisation
VII. Développer des partenariats
VIII. Contribuer à la mise en réseau des établissements, à l’échelon local, départemental ou régional

Compétences attestées

Les évaluations effectuées permettent de vérifier que les candidats sont capables : I - de maîtriser une ou plusieurs expressions artistiques (musique, danse ou théâtre) à un haut niveau professionnel
d’animer une conférence sur un thème artistique transversal, associant les trois spécialités (musique, danse, théâtre)
de comprendre le sens musical d’une œuvre, de suggérer, nommer des éléments techniques et artistiques
d’être ouvert aux traditions comme à l’innovation, aux diverses esthétiques, de se former (formation continue) et de s’informer de l’évolution des pratiques et des répertoires
II.- de s’adapter au changement, aux réformes, aux publics
de se maintenir informé des actualités (connaissance des lois – évolution des pratiques…), de recruter et gérer le personnel administratif et enseignant, d’appréhender le mode de fonctionnement et de financement d’un établissement d’enseignement artistique, d’analyser une situation financière, se servir des outils informatiques adaptés, de gérer et prévenir les conflits, de déléguer, impulser le travail en équipe
III.- repérer les points forts et les faiblesses d’une équipe et de chacun de ses membres
IV.- gérer un établissement labellisé CNR ou ENM
mettre en place les modalités d’évaluation, susciter la réflexion et les innovations pédagogiques, promouvoir la pédagogie de groupe, conduire des enseignements pré-professionnels
V.- dresser un diagnostic de l’existant, élaborer des propositions prospectives d’évolution et de développement
proposer et rédiger un avant-projet, mettre en œuvre la concertation autour de cette proposition
VI.proposer un plan d’actions et de diffusion pouvant s’ouvrir aux différentes esthétiques et à une dimension transversale
VII.- développer une collaboration et des stratégies communes avec d’autres structures et équipements
VIII.- proposer une réflexion et des collaborations artistiques et pédagogiques avec les structures voisines selon l’aire de rayonnement de l’établissement, jouer un rôle moteur dans la mise en œuvre du fonctionnement en réseau

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les professionnels exercent leurs fonctions dans des écoles territoriales de musique, danse et art dramatique classées : conservatoires nationaux de région, écoles nationales de musique, danse et art dramatique, centre de formation des enseignants de musique et de danse CEFEDEM, centre de formation des musiciens intervenants CFMI, centre d'études supérieurs de musique et de danse CESMD, conservatoire national supérieur de musique et de danse CNSMD.

Types d'emplois accessibles

Emploi accessible : cadre d'emplois territorial (directeurs des établissements territoriaux d'enseignement artistique)

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.

1 650 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en lettres et arts (20 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Artistes (musique, danse, spectacles) (nomenclature FAP).
  • U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

51 022 projets de recrutement
6 % jugés difficiles à recruter
29 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Artistes (musique, danse, spectacles) (nomenclature FAP).
  • U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Non
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Non
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Candidature individuelle
Pour l'examen sur épreuves, les membres du jury sont nommés par le directeur de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles. Le jury est composé comme suit : - le directeur de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles ou son représentant, président ; - un directeur de conservatoire national de région ; - un directeur d'école nationale de musique, danse et art dramatique ; - une personnalité issue du monde musical ; - une personnalité issue du monde chorégraphique ; - une personnalité issue du monde théâtral ; Des examinateurs spécialisés peuvent être désignés par le directeur de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles pour participer avec les membres du jury à l'évaluation des épreuves.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance05-03-2011

Pour plus d'informations · Statistiques

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