# RNCP466 - Charpentier Bois **Code:** RNCP466 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3 - **Sigle:** CAP — Certificat d'aptitude professionnelle - **Codes NSF:** 234 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - SIRET: 11004301500012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire du CAP charpentier bois occupe des emplois relatifs aux activités de fabrication et de pose de charpentes traditionnelles en bois. Il intervient sur des chantiers concernant des constructions neuves ou faisant l'objet d'un entretien ou d'une réhabilitation. Les tâches principales exécutées dans le cadre de son activité sont : - la réalisation d'épures et le traçage des pièces de charpente ; - la taille des pièces de charpente au moyen des machines à bois traditionnelles, fixes et portatives ; - la réalisation d'éléments de structure par assemblage des pièces de charpente ; - la participation au levage et à la pose des éléments de structure ; - la mise en sécurité du chantier. Il intervient d'une part dans l'atelier pour les opérations de traçage et de fabrication et, d'autre part, sur le chantier pour les opérations de levage et de pose. Ces dernières qui nécessitent la manipulation de pièces de tailles et de masses importantes font largement appel au travail en équipe. De plus l'assemblage définitif réalisé en hauteur demande de l'agilité, le sens de l'équilibre ainsi qu'une application stricte des consignes de sécurité. ### Compétences attestées Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences. ## Blocs de compétences ### RNCP466BC01 - UNITÉ UP1 Analyse d’une situation professionnelle **Liste de compétences:** - Identifier et décoder des documents techniques - Relever les caractéristiques d’un ouvrage et/ou d’une situation de chantier - Interpréter une solution technique - Établir les quantitatifs de matériaux et composants - Compléter les modes opératoires de fabrication et levage - Traduire graphiquement une solution technique - Installer et mettre en sécurité son poste de travail - Gérer l’environnement de chantier ### RNCP466BC02 - UNITÉ UP2 Réalisation d’un ouvrage de charpente bois **Liste de compétences:** - Identifier et décoder des documents techniques - Relever les caractéristiques d’un ouvrage et/ou d’une situation de chantier - Rendre compte d’une activité - Traduire graphiquement une solution technique - Installer et mettre en sécurité son poste de travail d’atelier et/ou chantier - Vérifier la conformité des matériaux, des produits et des ouvrages - Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires - Tracer les éléments constitutifs d’une charpente bois - Conduire les opérations d’usinage et de taillage - Conduire les opérations d’assemblage et de finition - Conditionner, stocker, charger, décharger les ouvrages - Implanter, répartir, approvisionner sur chantier - Lever ou poser les éléments d’une charpente bois - Restaurer ou remplacer des éléments de charpente - Assurer la maintenance des matériels et des outillages - Gérer l’environnement du chantier ### RNCP466BC03 - UNITÉ UP3 Fabrication d’un ouvrage spécifique **Liste de compétences:** - Identifier et décoder des documents techniques - Traduire graphiquement une solution technique - Installer et mettre en sécurité son poste de travail d’atelier et/ou chantier - Vérifier la conformité des matériaux, des produits et des ouvrages - Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires - Tracer les éléments constitutifs d’une charpente bois - Conduire les opérations d’usinage et de taillage - Conduire les opérations d’assemblage et de finition ### RNCP466BC04 - UNITÉ UG 1 Français et Histoire- Géographie – Enseignement moral et civique **Liste de compétences:** Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien ### RNCP466BC05 - UNITÉ UG 2 Mathématiques Sciences physiques et chimiques **Liste de compétences:** - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit ### RNCP466BC06 - UNITÉ UG 3 Éducation physique et sportive **Liste de compétences:** Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi ### RNCP466BC07 - UNITÉ UF Unité facultative d’arts appliqués et cultures artistiques **Liste de compétences:** - Utiliser des moyens d’expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique - Se repérer dans l’histoire de l’art par la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme la création contemporaine ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les emplois accessibles concernent les entreprises travaillant pour le secteur du bâtiment et ayant des activités de fabrication et de pose de structures réalisées en bois ou en matériaux dérivés (lamellé collé). ### Type d'emplois accessibles charpentier bois, charpentier ### Code(s) ROME F1501, F1503 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 068 € - **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - B1X33 — Charpentiers (métal et bois) · tension 5/5 (Très élevée) - B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP  · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 10 926 - **Jugés difficiles à recruter :** 65 % - **Emplois saisonniers :** 8 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - B1X33 — Charpentiers (métal et bois) - B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP  ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives. **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2021 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP35113 ## Pour plus d'informations CNDP ONISEP Légifrance pour les textes réglementaires http://www.onisep.fr http://www.legifrance.gouv.fr http://www.cndp.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/466/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 05/2020 – 12/2021. - **Dossiers CPF engagés:** 41 - **Montant total engagé:** 95 057 € - **Coût moyen par dossier:** 2 318 € - **Durée moyenne:** 144 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 69 % - Reste à charge titulaire : 21 % - France Travail : 10 % - Compte d'engagement citoyen : 0 % --- *Généré le 10/10/2026 à 20:00*