# RNCP4791 - Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique de l'Université d'Orléans (Polytech' Orléans), spécialité Gestion Environnementale des sols **Code:** RNCP4791 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 343, 117 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2008 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - UNIVERSITE D'ORLEANS - ECOLE POLYTECHNIQUE - SIRET: 19450855200446 - Ecole Polytechnique de l'Université d'Orléans Polytech'Orléans - Site web: http://www.univ-orleans.fr/polytech ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Description des emplois et activités visés Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université d'Orléans a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en œuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. Cette spécialité de Polytech'Orléans s’adresse à de jeunes diplômés d’origine scientifique diverse et leur permet d’acquérir les compétences nécessaires tant sur le plan scientifique qu’économique ou encore législatif pour mener à bien une carrière dans la gestion environnementale des sols et des ressources naturelles. La formation vient en complément d’un diplôme d’ingénieur dans des domaines variés de l’environnement tels que les sols, les déchets, l’eau, le droit /législation/économie de l’environnement et le management. Les grands domaines techniques sont : - Sciences de la terre, - Génie civil, bâtiment, aménagement, environnement. ### Compétences attestées Description des compétences évaluées et attestées - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale. 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique. - Dimension spécifique au Réseau Polytech Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs : • ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités. - Dimension spécifique à la spécialité Gestion environnementale des sols La formation a été pensée en termes de compétences en environnement, en particulier dans le domaine des sols et de l’eau, (vecteur de pollution) et des déchets. Elle couvre un large spectre en matière de pollution dans ces divers milieux, de l’expertise technique au management. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité des jeunes diplômés : Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que l’eau, les déchets, la gestion des déchets, les services d’ingénierie et d’études techniques ainsi que de conseils. D’autres secteurs, comme la fonction publique et territoriale, sont aussi des débouchés compte tenu des compétences pluridisciplinaires développées dans cette filière. ### Type d'emplois accessibles Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : chargé de mission, chargé d’affaire, ingénieur d’études, ingénieur qualité, sécurité, environnement. ### Code(s) ROME H1302, H1102 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 575 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée) - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 34 599 - **Jugés difficiles à recruter :** 40 % - **Emplois saisonniers :** 3 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage Directeur de l'école, responsables des spécialités, enseignant-chercheurs, enseignants, professionnels ### Composition du jury — VAE En cours de définition suivant les recommandations du réseau Polytech et de la CTI - Dispositif prévu en 2007 ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2008 ## Pour plus d'informations http://www.polytech-reseau.org http://www.univ-orleans.fr/polytech **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/4791/ --- *Généré le 16/10/2026 à 00:48*