RNCP4834
Inactive
· Niveau 5
Moniteur chef simulateur de vol
Certificateur · Ecole de Pilotage de l'Armée de l'Air (EPAA)
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
14-01-2012
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le moniteur chef simulateur de vol met en œuvre un simulateur de vol dans toutes les configurations possibles. Il présente et dirige une séance simulateur très complexe en gérant un environnement aérien proche de la réalité. Il met en évidence un apprentissage en faisant ressortir les principales caractéristiques d’une séance. Il forme également les futurs techniciens moniteurs simulateurs et parraine les jeunes moniteurs.
Compétences attestées
Capacités attestées : - Maîtriser les matières scientifiques (mathématiques, sciences physiques et informatiques) nécessaires à la mise en œuvre du simulateur ;
Maîtriser les possibilités techniques d'un simulateur
et sa mise en œuvre ;
Maîtriser l'environnement aéronautique (navigation, arrivée sur aérodrome, réglementation, instrumentation) ;
Connaître parfaitement les particularités techniques de l’avion correspondant au simulateur et en maîtriser les performances en fonction des limitations imposées par l’environnement dans lequel l’avion évolue.
Maîtriser les particularités tactiques des missions imparties à l’escadron afin de pouvoir préparer le simulateur.
Maîtriser la géométrie spatiale et la mécanique du vol.
Connaissance en météorologie;
Maîtriser l’utilisation de la documentation aéronautique et technique avion ;
Maîtriser les règles de circulation aérienne civile et militaire françaises et étrangères et les techniques d’approches par mauvaises visibilités ;
Connaître les caractéristiques techniques des avions et avoir de bonnes notions de pilotage;
Maîtriser les armements et système de contre-mesures électronique ;
Maîtriser les tactiques employées par les escadrons d’appartenance ;
Maîtriser l'ensemble des techniques pédagogiques ;
Connaître les situations tactiques des théâtres d’opérations extérieurs ;
Ravitaillement en vol.
Maîtriser les programmes d’entraînement des élèves ;
Maîtriser les principes et méthodes d’enseignement en cours au sol et les différentes aides pédagogiques ;
Maîtriser les méthodes de conduite d’une séance d’instruction sur simulateur de vol ;
Connaître parfaitement les méthodes du debriefing oral et de la notation manuscrite ;
Maîtriser les techniques de restitution d’un vol.
Maîtriser les connaissances générales aéronautiques ;
Maîtriser les différentes méthodologies de l'enseignement ;
Maîtriser le mode de fonctionnement des simulateurs de vol ;
Maîtriser toutes les séances réalisables sur un type de simulateur ;
Maîtriser la progression professionnelle d'un moniteur simulateur.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le moniteur chef simulateur de vol exerce son activité au sein d’unités opérationnelles ou écoles de l’armées de l’air, en métropole sur différents types d’appareils.
Types d'emplois accessibles
Formateur / Formatrice de la formation professionnelle, Moniteur / Monitrice de formation, Formateur-consultant / Formatrice-consultante.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 000 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Formateurs (nomenclature FAP).
-
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 2 825
Auvergne-Rhône-Alpes 2 066
Pays de la Loire 1 403
Bretagne 1 267
Nouvelle-Aquitaine 1 222
Hauts-de-France 1 086
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 042
Grand Est 945
Occitanie 883
La Réunion 673
Bourgogne-Franche-Comté 559
Centre-Val de Loire 557
Normandie 441
Corse 141
Martinique 135
Guyane 131
Guadeloupe 108
Mayotte 51
15 535
projets de recrutement
59 %
en tension
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Formateurs (nomenclature FAP).
-
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE
- Le chef de l’établissement certificateu - au moins un représentant « employeur » ; - au moins un représentant « certifié » ; - au moins un cadre d’instruction ; - au moins un enseignant ou instructeur de la formation correspondante.
Base légale
Date d'échéance14-01-2012