# RNCP5499 - Administrateur de systèmes d'informations **Code:** RNCP5499 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Codes NSF:** 326n - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - CFA ASPECT - UFA du Lycée Pasteur Mont Roland Enseignement Supérieur ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées L'administrateur de SI a pour mission de concevoir un SI et de conduire le projet d’étude et de mise en place de ce SI Ses missions exigent des compétences très pointues en informatique (conception ou reconception) mais elles ne sauraient suffire. Il doit intégrer à son métier l'aspect organisationnel et informationnel de l'entreprise de même que maîtriser la conduite de projet et des capacité à planifier, organiser, et anticiper. Le métier de Concepteur administrateur de système d’information se définit autour de 7 blocs d’activités correspondants aux phases de conception d’un SI Bloc 1 COMMUNIQUER : - Rechercher les informations - Animer et diffuser la réflexion Bloc 2 CONCEVOIR UN SI : - Modéliser l’existant, - Etablir et rédiger des spécifications - Inclure ces spécifications dans l’existant Bloc 3 ANTICIPER LA MISE EN OEUVRE : - Appréhender les besoins et l’impact organisationnel Bloc 4 CONDUIRE UN PROJET : - Organiser le déroulement des tâches, - Suivre et piloter le projet Bloc 5 REALISER :   - Développer des applications en environnement matériel et/ou logiciel Bloc 6 CONTROLER LA MISE EN OEUVRE : - Valider la recette, - Optimiser le nouvel outil Bloc 7 PERENNISER LE SI :   - Administrer, - Anticiper les évolutions futures ### Compétences attestées Les capacités attestées sont : ANALYSER UN SYSTEME D’INFORMATION, UNE ORGANISATION D’ENTREPRISE - Modéliser une structure SI et/ou synthétiser un domaine virtuel - Représenter les données et les traitements d'un système d'information - Comprendre le rôle du SI dans le fonctionnement de l’entreprise. ANALYSER UNE SITUATION - Déterminer les flux d’informations, les décliner et les simplifier - Déterminer les besoins, les contraintes liées à la sécurité CONDUIRE UN PROJET - Assurer l'interface avec les prestataires - Estimer la charge d'un projet - Planifier et gérer le capital temps/ressources - Rédiger un cahier des charges DEVELOPPER EN LANGAGE PROCEDURAL EVENEMENTIEL OU OBJET - Maitriser la conception et le développement des applications en technologies JAVA, PHP, MYSQL, .NET, AJAX MAITRISER L’ANALYSE ET LA CONCEPTION DES SYSTEMES - Génie logiciel - Algorithme objet - Méthodologie objet MAITRISER LA CONCEPTION ET L’ADMINISTRATION DES BASES DE DONNEES - Conception administration ORACLE - PL / SQL EXPLOITER LES RESSOURCES ET LES POTENTIALITES D’UN RESEAU - Maitriser les systèmes d’exploitations (Windows, UNIX, Linux) MAITRISER L’ADMINISTRATION DES RESEAUX - Administrer les serveurs, les routeurs et les sécuriser ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités L'administrateur de Systèmes d’Informations travaille dans tous les secteurs nécessitant la discipline informatique. Il peut ainsi occuper un poste au sein d’une SSII référencée TPE, ou au sein du service informatique d’un grand groupe. Les services, le commerce et les industries sont pourvoyeuses d’emplois. ### Type d'emplois accessibles Analyste concepteur Chef de projet informatique Concepteur de Système Informatique Responsable de développement Architecte de Systèmes informatique  Gestionnaire Système / Réseau Administrateur de Base de données Administrateur de Système d’Information Dans une grande entreprise, la personne commence sous les ordres directs du gestionnaire, de l'administrateur ou du responsable de développement puis son évolution passe par des prises de responsabilités. Dans une PME ou TPE, il dépend directement du directeur et doit alors assumer des responsabilités immédiates. Son évolution peut être, comme on a déjà pu le constater, une prise de part et devenir associé. ### Code(s) ROME I1401, M1803 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 875 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (19 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 11 739 - **Jugés difficiles à recruter :** 46 % - **Emplois saisonniers :** 3 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation - Un président - Un formateur de la discipline, externe à la formation - Le tuteur - Au moins un professionnel externe à la formation ( les professionnels externes représentent au moins 33 % du jury) ### Composition du jury — Apprentissage - Un président - Un formateur de la discipline, externe à la formation - Le maitre d’apprentissage - Au moins un professionnel externe à la formation ( les professionnels externes représentent au moins 33 % du jury) ### Composition du jury — VAE - Un président - Un formateur de la discipline, externe à la formation - Au moins un professionnel externe à la formation ( les professionnels externes représentent au moins 50 % du jury) ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP2195 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP15793 ## Pour plus d'informations Cette information a été supprimée en application de l’article 17.1 du Règlement général sur la protection des données (RGPD) **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/5499/ --- *Généré le 09/10/2026 à 00:46*