RNCP624
Inactive
· Niveau 4
Métiers du pressing et de la blanchisserie
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme est un technicien capable d'assurer l'entretien d'articles textiles tant en entreprise artisanale qu'en entreprise industrielle ou dans un service intégré à un établissement hospitalier, une maison de retraite, une structure hôtelière, etc. Il maîtrise toutes les techniques de remise à neuf du vêtement (organisation et opérations techniques de détachage, nettoyage et lavage, traitement complémentaires et finitions).
Il conduit les opérations techniques et contrôle la qualité de finition du travail demandé.
Il peut participer à la maintenance des installations et à la gestion commerciale de l'entreprise.
Il peut aussi encadrer et animer une équipe ou accueillir et conseiller la clientèle.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 16
RNCP624BC01
BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 624 - Etude d'un système de production
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à l’activité
Décoder les informations nécessaires à son activité
Identifier les besoins de formation de ses collaborateurs
Préparer et organiser le travail
Mettre en oeuvre les techniques
Participer à la gestion des équipements
Contribuer à la maintenance des systèmes de production
Traiter les informations et les mettre dans une forme adaptée
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC02
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 624 - Mathématiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC03
BLOC DE COMPETENCES N°3 fiche RNCP N° 624 - sciences Physiques et Chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC04
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 624 - Préparation et organisaton d'opérations techniques
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à son activité ;
Décoder les informations nécessaires à l’activité ;
Identifier les éléments de la gestion de production et de la gestion commerciale ;
Identifier les besoins d’information de ses collaborateurs ;
Préparer et organiser le travail ;
Organiser et suivre la production
Traiter les informations et les mettre dans une forme adaptée ;
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires ;
Actualiser les savoirs et les savoir-faire des membres de l’équipe
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC05
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 624 - Travaux de gestion d'entreprise
Compétences visées
Décoder les informations nécessaires à l’activité
Identifier les éléments de la gestion de production et de la gestion commerciale
Identifier les besoins d'information de ses collaborateurs
Assurer la vente des prestations
Assurer la gestion commerciale
Participer à la gestion comptable et financière
Participer à la gestion des personnels
Contribuer à l’orientation commerciale
Préparer et organiser le travail
Assurer la transmission de l’information
Traiter les informations et les mettre dans une forme adaptée ;
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires ;
Animer une équipe
Actualiser les savoirs et savoirs-faire.
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC06
BLOC DE COMPETENCES N°7 fiche RNCP N° 624 - Evaluation de la formation en milieu professionnel
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à son activité,
Décoder les informations nécessaires à l’activité,
Identifier les éléments de la gestion de production et de la gestion commerciale,
Identifier les besoins d’information de ses collaborateurs
Assurer la vente des prestations,
Mettre en oeuvre les techniques,
Contribuer à la maintenance des systèmes de production
Traiter les informations et les mettre dans une forme adaptée,
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires,
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC07
BLOC DE COMPETENCES N°8 fiche RNCP N° 624 - Techniques de réception livraison
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à son activité,
Décoder les informations nécessaires à son activité,
Identifier les éléments de la gestion de production et de la gestion commerciale
Assurer la vente des prestations,
Préparer et organiser le travail,
Mettre en oeuvre les techniques
Assurer la transmission de l’information,
Traiter les informations et les mettre dans une forme adaptée,
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires.
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC08
BLOC DE COMPETENCES N°9 fiche RNCP N° 624 - Techniques de détachage, de nettoyage, de lavage, traitements complémentaires et finitions
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à son activité
Décoder les informations nécessaires à son activité,
Préparer et organiser le travail,
Mettre en oeuvre les techniques,
Organiser et suivre la production,
Contribuer à la maintenance des systèmes de production
Assurer la transmission de l’information
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC09
BLOC DE COMPETENCES N°10 fiche RNCP N° 624 - Prévention, santé, environnement
Compétences visées
Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d'urgence
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC10
BLOC DE COMPETENCES N°11 fiche RNCP N° 624 - Français
Compétences visées
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC11
BLOC DE COMPETENCES N°12 fiche RNCP N° 624 - Histoire géographie /Enseignement moral et civique
Compétences visées
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Comprendre les enjeux liés au développement durable
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC12
BLOC DE COMPETENCES N°13 fiche RNCP N° 624 - Arts appliqués et cultures artistiques
Compétences visées
Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC13
BLOC DE COMPETENCES N°14 fiche RNCP N° 624 - EPS obligatoire
Compétences visées
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC14
BLOC DE COMPETENCES N°15 fiche RNCP N° 624 - Langue vivante Facultative
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
(épreuves facult. LV)
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC15
BLOC DE COMPETENCES N°16 fiche RNCP N° 624 - EPS facultative
Compétences visées
Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP624BC16
BLOC DE COMPETENCES N°17 fiche RNCP N° 624 - Mobilité facultative
Compétences visées
Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
Caractériser le contexte professionnel étranger
Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Pressing, blanchisserie ( entreprise artisanale ou industrielle), service blanchisserie intégré à un établissement hospitalier, une maison de retraite, une structure hôtelière.
Types d'emplois accessibles
responsable blanchisserie, responsable pressing, exploitant de pressing, teinturier-nettoyeur
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale et Intensité d'embauche.
1 400 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Artisans et ouvriers de blanchisserie (nomenclature FAP).
-
K0X32— Artisans et ouvriers de blanchisserie tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 753
Provence-Alpes-Côte d'Azur 611
Île-de-France 468
Nouvelle-Aquitaine 453
Pays de la Loire 304
Occitanie 298
Centre-Val de Loire 245
Normandie 233
Grand Est 232
Bretagne 232
Bourgogne-Franche-Comté 183
Hauts-de-France 169
La Réunion 93
Corse 50
Martinique 32
Guadeloupe 28
4 384
projets de recrutement
34 %
jugés difficiles à recruter
44 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Artisans et ouvriers de blanchisserie (nomenclature FAP).
-
K0X32— Artisans et ouvriers de blanchisserie
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, présidé par un enseignant chercheur, est composé : - de professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité d’au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage ; - pour un tiers au moins d’employeurs et de salariés membres de la profession intéressée par le diplôme
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2024