# RNCP654 - Podo-orthésiste

**Code:** RNCP654
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3
- **Sigle:** CAP — Certificat d'aptitude professionnelle
- **Codes NSF:** 331
- **FormaCodes:** 21859
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
  - SIRET: 11004301500012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire du CAP podo-orthésiste est un ouvrier qualifié qui peut s'adapter à certains postes de fabrication de chaussures orthopédiques. Il sait identifier et préparer les matières premières (cuir, résines...).  Il peut réaliser des ébauches, des gabarits et peut participer à la fabrication du prototype. Il assure le montage, le semelage, l'assemblage et les finitions.  Il travaille à la main, ou sur des machines qu'il est capable de régler et de dépanner.

### Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

## Blocs de compétences
### RNCP654BC01 - Bloc de compétences n° 1 - Fiche RNCP n° 654 - Réalisation
**Liste de compétences:**
-Analyser le produit à confectionner  -Analyser et suivre une méthode de travail  -Organiser et installer le poste de travail  -Conduire les opérations de confection et de finition    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

### RNCP654BC02 - Bloc de compétences n° 2 - Fiche RNCP n° 654 - Communication technique
**Liste de compétences:**
-Adapter sa communication graphique  -Assurer une veille scientifique, juridique     Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

### RNCP654BC03 - Bloc de compétence n° 3 - Fiche RNCP n° 654 - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
**Liste de compétences:**
Français  -Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer  -Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire  -Devenir un lecteur compétent et critique  -Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.    Histoire-géographie et Enseignement moral et civique  -Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures  -Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace  -Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés  -Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

### RNCP654BC04 - Bloc de compétence n° 4 - Fiche RNCP n° 654 - Mathématiques-sciences physiques et chimiques
**Liste de compétences:**
-Rechercher, extraire et organiser l’information.  -Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.  -Expérimenter.  -Critiquer un résultat, argumenter.  -Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

### RNCP654BC05 - Bloc de compétence n° 5 - Fiche RNCP n° 654 - Vie sociale et professionnelle
**Liste de compétences:**
-Rechercher et organiser une information  -Identifier le problème posé et les éléments d’une situation  -Mettre en relation des éléments et mobiliser des connaissances  -Proposer des solutions  -Réaliser  et évaluer une action  -Utiliser un vocabulaire adapté et moyen de communication.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

### RNCP654BC06 - Bloc de compétence n° 6 - Fiche RNCP n° 654 - Education physique et sportive
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues  -Réaliser une performance motrice maximale  -Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains  -Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique  -Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif  -Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

### RNCP654BC07 - Bloc de compétence n° 7 - Fiche RNCP n° 654 - Unité facultative Langue vivante
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau A2 du CECRL  -S’exprimer oralement en continu  -Interagir en langue étrangère  -Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
petites entreprises ou ateliers artisanaux

### Type d'emplois accessibles
podo-orthésiste

### Code(s) ROME
J1411

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi, Inadéquation géographique
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 000 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (36 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V3X71 — Spécialistes de l'appareillage médical · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 2 551
- **Jugés difficiles à recruter :** 59 %
- **Emplois saisonniers :** 4 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V3X71 — Spécialistes de l'appareillage médical

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ;  - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 7 598 €
- **Selon la branche:** 6 000 € – 9 087 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 7 598 € | Valeur par défaut · 210 branches |
| 9 087 € | CPNEFP de la Branche Chaussure |
| 7 708 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 6 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2024

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP37487

## Pour plus d'informations
CNDP ONISEP  Légifrance pour les textes réglementaires    http://www.onisep.fr   http://www.cndp.fr   Eduscol

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/654/

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*Généré le 10/10/2026 à 00:43*