# RNCP7040 - Domaine : Arts,Lettres, Langues Mention : Lettres

**Code:** RNCP7040
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 131
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Nice Sophia Antipolis
  - Site web: http://portail.unice.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat : Le titulaire de ce diplôme, doté d'une solide culture générale, capable de travailler aussi dans une langue vivante étrangère au moins, est à même de collecter des informations, les interpréter, les synthétiser, rédiger des rapports, comptes rendus (rédacteur, attaché de presse, journaliste d'entreprise). Il peut intervenir dans la gestion de documents, leur organisation, leur transmission (métiers de la documentation). Particulièrement formé au maniement et à la correction de la langue française, il peut l'enseigner, assurer des tâches de relecture et de correction (édition), évaluer et amender des travaux, publications ou rapports. Bon connaisseur des livres en général, il peut aussi être très efficace dans les métiers de la librairie.  Il est habitué à manier l?expression écrite et orale, en maîtrise les codes et la rhétorique, ce qui le rend particulièrement apte à tous travaux de rédaction et de mise en forme (métiers de rédacteur, adaptateur, écrivain).  Dans un contexte local, il peut intervenir dans tous les domaines de la culture, de l'écrit, avec un arrière-plan littéraire, culturel ou historique, et participer à des négociations (tourisme, relations publiques).  Enfin, sa formation le destine également aux métiers de l'enseignement (professeur, professeur des écoles, formateur).  Compétences ou capacités évaluées  Le titulaire de la Licence de Lettres est capable de :  - utiliser les ressources d'une culture générale solide, avec un recul historique  - lire et comprendre n'importe quel texte en langue française, quelle que soit l'époque, et savoir le contextualiser ; comprendre la rhétorique propre à chaque texte, sa structure, ses sous-entendus (textes journalistiques, documentaires, littéraires)  - apprécier les textes et documents avec le recul culturel nécessaire  - synthétiser n'importe quel texte et rendre compte ; élaborer des dossiers sur des sujets donnés en synthétisant des documents variés, y compris historiques, et iconographiques.  - s'exprimer dans un français correct, en maîtrisant la grammaire et l'orthographe.  - utiliser ses compétences en langue française pour corriger des documents établis par d'autres personnes ; transmettre ces compétences  - écrire : rédiger rapports, comptes rendus, avec ordre et clarté, en organisant ses connaissances et les éléments nouveaux dont il dispose  - présenter à l'oral, avec méthode, un travail ou un rapport  - classer, gérer des documents de toute nature  - enseigner la littérature et la langue française  - manier convenablement une langue vivante étrangère, avoir des notions ou la maîtrise d?une ou deux langues anciennes  - enseigner au besoin dans des situations de français langue étrangère ou seconde  - connaître les codes et apprécier les nuances dans les relations publiques, connaître les ressorts du langage, de l'argumentation et de la discussion  - rédiger des textes de toute nature (littéraire, éditorial, journalistique, ...) demandant une certaine créativité

### Compétences attestées
.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Tous secteurs

### Type d'emplois accessibles
Enseignant (professeur des écoles, professeur du secondaire, CPE, formateur) - Documentaliste (documentaliste en établissement scolaire ou en entreprise)  - Journaliste (rédacteur, journaliste d'entreprise, attaché de presse)  - Métiers du livre (libraire, assistant d'édition, lecteur-correcteur d'édition )  - Écrivain (écrivain, rédacteur, adaptateur, parolier, scénariste, dialoguiste, ...)  - Relations publiques (ressources humaines, chargé de communication, ...)  - Tourisme culturel

### Code(s) ROME
K2107, K1601, E1106, E1305, E1102

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 356 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (26 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie · tension 4/5 (Élevée)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 8 601
- **Jugés difficiles à recruter :** 45 %
- **Emplois saisonniers :** 17 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - U1X92 — Écrivains
  - W0X90 — Professeurs du secondaire

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement

### Composition du jury — Formation continue
idem

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé de 5 membres dont 3 enseignants - chercheurs et 2 professionnels

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/7040/

---
*Généré le 13/10/2026 à 03:24*