# RNCP7140 - Technicien en chaudronnerie industrielle **Code:** RNCP7140 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4 - **Sigle:** BAC PRO — Baccalauréat professionnel - **Codes NSF:** 254 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 21-12-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - SIRET: 11004301500012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire du baccalauréat professionnel technicien des ouvrages chaudronnés industriels est un spécialiste de la fabrication des ensembles chaudronnés, ensembles de tôlerie, tuyauteries industrielles et ossatures en structures métalliques. C’est un technicien qui intervient essentiellement en entreprise, mais aussi sur chantier pour des interventions de dépose, de pose ou de maintenance. Le titulaire du baccalauréat professionnel technicien des ouvrages chaudronnés industriels participe à la mise en œuvre de produits différents, tant par leurs formes (produitsLe titulaire du baccalauréat professionnel technicien des ouvrages chaudronnés industriels est un spécialiste de la fabrication des ensembles chaudronnés, ensembles de tôlerie, tuyauteries industrielles et ossatures en structures métalliques. C’est un technicien qui intervient essentiellement en entreprise, mais aussi sur chantier pour des interventions de dépose, de pose ou de maintenance. plats, profilés, tubes...), que par leurs dimensions, leurs modes d'assemblages, la nature des matériaux (métaux et alliages ferreux et non ferreux, éventuellement matières plastiques et matériaux composites). Il travaille aussi bien sur des machines traditionnelles à commande manuelle que sur des machines à commande numérique et sur des robots. Il connaît les différentes techniques d'assemblage propres aux matériaux travaillés (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les machines caractéristiques du métier et, notamment, des machines de découpe au laser, de découpe au plasma, des robots de soudage …. Il maîtrise également l’utilisation de l’informatique à des fins d’exploitation de la définition numérique des ouvrages (logiciels de DAO, de FAO, d’assistance à la détermination des développements et des débits d’éléments, bases de données métier…).. ### Compétences attestées Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences. ## Blocs de compétences ### RNCP7140BC01 - U31 : Suivi d’une production en entreprise **Liste de compétences:** Interpréter un planning de fabrication. Émettre des propositions d’amélioration d’un poste de fabrication. Se situer dans l’entreprise et dans le cadre juridique des rapports au travail. ### RNCP7140BC02 - U32 : Lancement et conduite d’une production **Liste de compétences:** Configurer, régler et conduire les postes de fabrication d’un élément. Assurer la maintenance de premier niveau des moyens matériels. Coordonner des activités d’une équipe. ### RNCP7140BC03 - U33 : Réalisation ( - fabrication, assemblage - réhabilitation) **Liste de compétences:** Réaliser un sous-ensemble d’un ouvrage. Préparer et mettre en oeuvre le montage et l’assemblage des éléments d’un ouvrage. Préparer et réaliser la réhabilitation d’un ouvrage sur site. ### RNCP7140BC04 - U21 : Analyse et exploitation de données techniques **Liste de compétences:** Identifier et interpréter les données de définition d’un ouvrage ou d’un matériel. Vérifier les caractéristiques d’un ouvrage ou d’un matériel. ### RNCP7140BC05 - U22 : Élaboration d'un processus de fabrication **Liste de compétences:** Définir le processus de réalisation d’un sous-ensemble. Établir les documents de fabrication d’un ou plusieurs éléments. ### RNCP7140BC06 - U34 : Économie-Gestion **Liste de compétences:** Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle. Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle. ### RNCP7140BC07 - U35 : Prévention-Santé-Environnement **Liste de compétences:** Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème. Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident. Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques. Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées. Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d'urgence. ### RNCP7140BC08 - U11 : Mathématiques **Liste de compétences:** Rechercher, extraire et organiser l’information. Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution. Expérimenter, simuler. Critiquer un résultat, argumenter. Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. ### RNCP7140BC09 - U12 : Sciences physiques et chimiques **Liste de compétences:** Rechercher, extraire et organiser l’information. Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. Expérimenter, simuler. Critiquer un résultat, argumenter. Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. ### RNCP7140BC10 - U4 : Langue vivante **Liste de compétences:** Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu ; - Interagir en langue étrangère ; - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère. ### RNCP7140BC11 - U51 : Français **Liste de compétences:** Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer. Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire. Devenir un lecteur compétent et critique. Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. ### RNCP7140BC12 - U52 : Histoire-Géographie-Enseignement moral et civique **Liste de compétences:** Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures. Comprendre les enjeux liés au développement durable. Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation. Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux. ### RNCP7140BC13 - U6 : Arts appliqués et cultures artistiques **Liste de compétences:** Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels. Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création. Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques. ### RNCP7140BC14 - U7 : Éducation physique et sportive **Liste de compétences:** Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale ; - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains ; - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique ; - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif ; - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les principaux secteurs d'activité sont les suivants : les constructions aéronautiques et spatiales ; les constructions ferroviaires ; les constructions navales ; l’industrie agroalimentaire ; l’industrie chimique, pétrochimique et pharmaceutique ; l’industrie papetière ; l’industrie nucléaire et de production d’énergie ; le bâtiment et les travaux publics ; le secteur de l’environnement et du développement durable. ### Type d'emplois accessibles Le titulaire du baccalauréat professionnel technicien des ouvrages chaudronnés industriels trouve des débouchés dans des entreprises très diversifiées : entreprises artisanales, PMI, PME, grandes entreprises industrielles comme technicien de fabrication industrielle d'ensembles chaudronnés. ### Code(s) ROME H2902, H2914, I1606, H2913 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 679 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - D1X30 — Ouvriers en chaudronnerie et tôlerie · tension 5/5 (Très élevée) - D1X32 — Tuyauteurs · tension 5/5 (Très élevée) - D1X33 — Soudeurs · tension 5/5 (Très élevée) - D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux · tension 5/5 (Très élevée) - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G0B40 — Carrossiers automobiles · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 22 936 - **Jugés difficiles à recruter :** 68 % - **Emplois saisonniers :** 5 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - D1X30 — Ouvriers en chaudronnerie et tôlerie - D1X32 — Tuyauteurs - D1X33 — Soudeurs - D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique - G0B40 — Carrossiers automobiles - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury, présidé par un enseignant chercheur, est composé : - de professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; - pour un tiers au moins d'employeurs et de salariés membres de la profession intéressée par le diplôme. ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE idem **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 21-12-2020 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP29885 ## Pour plus d'informations CNDP ONISEP Légifrance pour les textes réglementaires Légifrance ONISEP éduscol **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/7140/ --- *Généré le 12/10/2026 à 23:05*