Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP7226 Inactive · Niveau 7

Sciences, Technologies, Santé, mention Anthropologie Biologique - Préhistoire, spécialité Anthropologie Biologique

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Le diplômé en Master Sciences, Technologies, Santé, mention Anthropologie Biologique Préhistoire, spécialité Anthropologie Biologique peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes :
Responsabilité d?opérations archéologiques, plus particulièrement concernant les ensembles funéraires,
Etude des restes osseux humains, modernes ou fossiles,
Activités d'expertise d'identification individuelle à partir de vestiges osseux
Synthèse et élaboration de rapports à partir de données scientifiques
Transmission du savoir et diffusion des connaissances scientifiques,
Conception et animation d'interventions dans le cadre de la vulgarisation scientifique

Compétences attestées

Compétences ou capacités attestées
Le diplômé possède des compétences acquises dans un contexte général de formation universitaire et des compétences scientifiques spécifiques, acquises au cours de sa formation en Anthropologie Biologique Préhistoire
Compétences transversales liées à la mention « Anthropologie Biologique Préhistoire »
Compétences théoriques et analytiques en Préhistoire et Anthropologie Biologique, plus spécifiquement en :
Evolution de l'Homme et des composantes techniques et culturelles associées, de l'avènement des Hominidés à la Protohistoire
Techniques d'analyse des matériaux d'étude (os humain, os animal, productions lithiques et osseuses)
Techniques de fouilles et d'interprétation des sites archéologiques
Définir et réaliser des travaux scientifiques (capacité de synthèse et d'interprétation des résultats ; restitution écrite et orale des résultats)
Maîtriser les outils analytiques et statistiques décisionnels
Définir un protocole expérimental, méthodologique et l'appliquer à un objectif scientifique précis, après contextualisation de la problématique
Effectuer une recherche d'information en utilisant différentes modalités de recueil (Internet, enquêtes, documentation) et restituer cette information en explicitant sa pertinence.
Utiliser les technologies de l'information et de la communication dans un contexte scientifique ou non
Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication en utilisant diverses techniques (rapport, diaporama, note de synthèse, poster),
Savoir être autonome (gestion du temps, respect des échéanciers), faire preuve d?initiative en termes de collaboration
Respecter un cadre professionnel et l'éthique scientifique, sur la base des principes déontologiques développés traditionnellement dans le cadre universitaire
Maîtriser les réglementations en vigueur dans les domaines d'application des fouilles archéologiques programmées et des fouilles archéologiques préventives
Utiliser des outils mathématiques et statistiques
Utiliser des logiciels d'acquisition et d?analyse de données adaptés
Maîtriser l'anglais scientifique.
Compétences spécifiques liées à la spécialité « Anthropologie Biologique »
Maîtriser les méthodes de l'étude paléobiologique à partir du squelette humain (identification du sexe et de l'âge au décès, paléopathologie, morphologie, traitement de l'imagerie médicale appliquée à l'os humain, isotopes stables, éléments de trace et biologie moléculaire)
Savoir identifier et interpréter la place d?un fossile dans la lignée humaine
Diriger une fouille d espace funéraire ou une fouille préhistorique livrant des vestiges osseux humains
Interpréter les pratiques funéraires, au niveau du fait sépulcral individuel et au niveau de la civilisation
Concevoir les contours scientifiques (démarche scientifique, protocole et interprétation) de l'analyse biologique d'une population archéologique

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d?activité : Sciences et Technologies ; Sciences Humaines ; Education et recherche

Types d'emplois accessibles

Métiers accessibles Chercheur en Sciences Humaines et en Sciences et technologies

Animateur scientifique et chargé de communication scientifique en Sciences et Technologies et en Sciences humaines

Cadre technique en études et développement en Sciences humaines

Cadre technique en études et développement en Sciences et Technologies

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

1 830 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
  • T6X61 — Employés des services divers tension 2/5 (Faible)
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

80 790 projets de recrutement
42 % jugés difficiles à recruter
59 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • T6X61 — Employés des services divers
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d'enseignants et de professionnels conformément au décret VAE (Loi de modernisation sociale n° 2002-73 du 17 janvier 2002)

Pour plus d'informations · Statistiques

Télécharger (PDF) MD