RNCP7295 Inactive · Niveau 7

Sciences, Technologies, Santé, Mention INFORMATIQUE, Spécialité ALGORITHMES ET METHODES FORMELLES

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

326 · Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission des données

114 · Mathématiques

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère chargé de l'enseignement supérieur — —

Université Bordeaux I (Talence, Gironde) — —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce pofessionnel : Modélise et forme des problèmes en vue leur résolution informatique

Conçoit des algorithmes

Analyse, concotr et développe des logiciels.

Conçoit des logiciels sûrs et assure la vérification de ces derniers.

Compétences attestées

Compétences ou capacités attestées

Le diplômé possède des compétences transversales, acquises dans un contexte général de formation universitaire et des compétences scientifiques spécifiques, acquises au cours de sa formation en informatique. Trois niveaux de mise en oeuvre sont précisés ci-dessous : I = avec encadrement ; II = en autonomie ; III = avec capacité à transmettre, voire à innover.

Compétences transversales : organisationnelles et relationnelles

Réaliser une étude, scientifique ou non, en vue d'une évaluation, d'un développement, d'une conception, d'une application, en vue de tester ou d'élaborer une modélisation (III) : poser une problématique en tenant compte du contexte et des objectifs, construire et développer une argumentation, réaliser l'action, interpréter les résultats, élaborer une synthèse, évaluer l action et proposer des prolongements.

Réaliser un cahier des charges en tenant compte des besoins du client et des contraintes temporelles, humaines et économiques (II).

Communiquer (II) : rédiger clairement, préparer des supports de communication en utilisant diverses techniques (rapport, diaporama, note de synthèse, poster), et les commenter pour un public, averti ou non, en français voire en anglais (compréhension et expression écrites et orales).

Réaliser et produire des données, des études, des logiciels, en équipe (II).

Respecter l' éthique scientifique en toutes circonstances, sur la base des principes déontologiques développés traditionnellement dans le cadre universitaire (II).

S'intégrer dans une entreprise ou un laboratoire (stage de 6 mois effectué lors du dernier semestre de la formation) (II).

Compétences scientifiques : générales et spécifiques

Concevoir une modélisation informatique pour tous types de problèmes (III)

Concevoir et développer des algorithmes pour la résolution automatique de tous types de problèmes (III)

Maîtriser les concepts de différents styles de programmation (programmation impérative, fonctionnelle, logique et orientée objet) (II).

Savoir choisir les structures de données en particulier les graphes et maîtriser leur algorithmique (II)

Savoir spécifier et vérifier un système informatique (II)

Connaître le fonctionnement du routage dans les réseaux (I)

Savoir visualiser des données complexes (I)

Comprendre les structures combinatoires en bio-informatique (I)

Connaître des modélisations informatiques du langage naturel (I)

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d'activité des diplômés : Sciences et technologies (Informatique), Education et recherche (Enseignement, Formation, Recherche)

Les diplômés exercent leur activité en particulier dans des laboratoires de recherche publics ou privés, dans les services informatiques de toute entreprise. Les secteurs les plus concernés sont la vérification de programmes, la bio-informatique, la visualisation de données complexes, le traitement automatique du langage naturel, l'algorithmique distribuée.

Types d'emplois accessibles

Liste de métiers : Directeur des ressources informatiques/ Responsable informatique

Directeur études et développement

Directeur de systèmes d'informations/ Architecte systèmes d'information

Chef de projets informatiques

Études et développement en informatique

Architecte conception/ Expert en développement

Informatique scientifique

Informatique industrielle / Temps réel / Embarqué

Métiers de la production et de l'exploitation informatique / Déploiement

Développeurs / Analystes programmeurs

Cadre, chargé d'études scientifiques, consultant en Sciences et technologies

Chercheur en Sciences et technologie

Consultant et expert en Sciences et technologies

Ingénieur et cadre technique en études et développement en Sciences et technologies

Ingénieur mathématicien, ingénieur informaticien, météorologue

Chargé d'études en Sciences et technologies

Cadre spécialiste de la formation

Formateur et animateur de formation continue

Métiers visés (ROME)

M1801 — Administrateur / Administratrice de systèmes d'information (SI)

M1805 — Développeur / Développeuse informatique

M1803 — Directeur / Directrice des systèmes d'information (DSI)

H1402 — Ingénieur / Ingénieure méthodes et process

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 826 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 19 119 Auvergne-Rhône-Alpes 4 577 Occitanie 3 819 Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 176 Nouvelle-Aquitaine 2 581 Pays de la Loire 2 549 Hauts-de-France 2 392 Bretagne 1 700 Grand Est 1 543 Normandie 876 Centre-Val de Loire 838 Bourgogne-Franche-Comté 663 La Réunion 148 Mayotte 78 Guyane 68 Martinique 36 Corse 28 Guadeloupe 25

44 216 projets de recrutement

48 % jugés difficiles à recruter

3 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).

H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique
M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation

Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

Composition du jury — VAE

Jury d'enseignants et de professionnels conformément au décret VAE (Loi de modernisation sociale n° 2002-73 du 17 janvier 2002)

Pour plus d'informations · Statistiques

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