# RNCP7383 - Sciences, Technologies, Santé - Mention Écologie, Environnement - Spécialité: Toxicologie de l'Environnement. Finalité R&P

**Code:** RNCP7383
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 118, 112, 110
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université d'Angers
- Université du Maine - Le Mans
  - Site web: http://www.univ-lemans.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le professionnel est capable de:    -Mettre en œuvre un projet: définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action.    - Réaliser une étude : poser une problématique ; construire et développer des programmes de recherche pertinents ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des stratégies.    - Rédiger clairement des rapports scientifiques et des bilans, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrites et orales)    - Mettre en œuvre une démarche expérimentale: identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe

### Compétences attestées
Compétences organisationnelles :    - Travailler en autonomie: établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer des projets de formation.    - Utiliser les technologies de l’information et de l’enseignement et de la communication.    - Effectuer une recherche d’information: préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.    Compétences relationnelles :    - Travailler en équipe: s’intégrer, se positionner, collaborer    - S’intégrer dans un milieu professionnel: identifier ses compétences et les communiquer, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité    Compétences scientifiques générales    - Connaître et respecter les réglementations    - Analyser une situation scientifique (fondamentale et/ou appliquée) complexe    - Adopter une approche pluridisciplinaire    Compétences disciplinaires spécifiques    -Connaissances approfondies en toxicologie de l’environnement, sur l’impact des molécules chimiques et naturelles sur l’homme, son environnement et le milieu écologique,    -une étude critique des effets induits par des contaminants environnementaux sur les organismes vivants,    -une sensibilisation aux différents problèmes du comportement et du devenir des composés chimiques pouvant devenir toxiques après transformations dans l’environnement (transfert inter-compartimentaux et bio-transformation).

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
* La recherche publique c’est-à-dire dans les universités, les grands établissements de l’enseignement supérieur ainsi que les grands organismes de recherche (CNRS, INRA, Inserm, IFREMER, IRD, BRGM, SHOM).      * Le secteur privé industriel      * Le secteur des experts Nationaux et Européens     

### Type d'emplois accessibles
* chargé de mission ou chargé d'études en environnement,      * ingénieur ou conseiller environnement dans les entreprise,      * ingénieur en techniques d'études des systèmes écologiques,      * chargé de communication et de médiation,      * animateur en environnement,      * consultant indépendant ou en bureaux d'études en environnement,      * Chercheur,      * Maître de conférences,      * Ingénieur qualité,      * chargé de mission en bureau d’étude,      * expert auprès des agences d’évaluation des risques des toxiques pour l’environnement,      * Ingénieur d’étude

### Code(s) ROME
K2108, K2401, K2402, H1206, H1501

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 916 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 20 166
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels ayant contribué aux enseignements

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation
oui

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP7378

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/7383/

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*Généré le 16/10/2026 à 13:33*