RNCP7398
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure des Sciences Appliquées et de Technologie de Lannion de l'Université de Rennes 1, spécialité Logiciel et Système Informatique.
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
13-07-2021
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
La spécialité Logiciel et Système Informatique (LSI) garantit les fondamentaux de la profession d'ingénieur informaticien généraliste et ouvre sur des champs technologiques complémentaires, afin de développer les capacités d'intégration de systèmes informatisés. Ces ouvertures s'appuient, d'une part, sur une bonne connaissance de l'électronique au niveau système et, d'autre part, sur une maîtrise de la chaîne complète de communication machine à machine (de la transmission du signal aux protocoles). Elles permettent notamment de concevoir des systèmes complexes basés sur des objets communicants et d'appréhender les techniques d'interfaçage matériel / logiciel et de développement de logiciel sur des environnements contraints.
Compétences attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur
La certification implique la vérification des qualités suivantes :
1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur :
a. identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis,
b. collecte et interprétation de données,
c. utilisation des outils informatiques,
d. analyse et conception de systèmes complexes,
e. expérimentation.
4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer :
a. engagement et leadership,
b. management de projets, maîtrise d?ouvrage,
c. communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels :
a. compétitivité et productivité,
b. innovation,
c. propriété intellectuelle et industrielle,
d. respect des procédures qualité, sécurité.
6. Aptitude à travailler en contexte international :
a. maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères,
b. sûreté, intelligence économique,
c. ouverture culturelle,
d. expérience internationale.
7. Respect des valeurs sociétales :
a. connaissance des relations sociales,
b. environnement et développement durable,
c. éthique.
Dimension spécifique à l'école :
L'ingénieur LSI maîtrise les méthodes, techniques et outils de base dans trois champs technologiques complémentaires :
logiciel : systèmes d'exploitation, ingénierie du logiciel, bases de données ;
réseaux et communications : du signal aux protocoles de communications ;
matériel et interface logiciel / matériel : composants électroniques, architectures, temps réel.
Sa compétence principale concerne l'ingénierie du logiciel. Il possède une connaissance approfondie des concepts, des méthodes et des modèles informatiques. Il sait mener de manière méthodologique une approche génie logiciel et maîtrise des techniques avancées d'algorithmique et de programmation. Il est apte à utiliser les techniques relatives aux systèmes d'exploitation, aux réseaux informatiques, aux protocoles de communication, aux applications réparties et aux bases de données.
Ses compétences logicielles s'appuient sur une compétence complémentaire orientée matériel lui apportant une bonne connaissance des techniques d'analyse, de conception de systèmes basés sur l'interfaçage de composants électroniques dédiés. Ces connaissances lui permettent de développer du logiciel sous contraintes (mobilité, consommation, ressources limitées...).
Dans ce cadre, il a la capacité d'appréhender des technologies allant des couches matérielles hautes (niveaux composants) aux applicatifs logiciels, et sait intégrer des composants logiciels et matériels pour concevoir des ensembles informatiques complexes communicants.
Selon l'option choisie en dernière année, il approfondit ses connaissances relatives aux systèmes d'objets communicants ou à l'interaction intelligente (interface vocale et multimodale, accès à l'information, aide à la décision).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le profil de l'ingénieur LSI est en adéquation avec des secteurs d'activités à fort potentiel de développement comme : - les études et le développement d'applications informatiques ;
l'administration de systèmes informatiques ;
l'informatique des réseaux ;
l'informatique de l'Internet ;
l'informatique du multimédia ;
le développement de systèmes embarqués.
Types d'emplois accessibles
Etudes et développement Administration de systèmes
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 942 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Experts et consultants en systèmes d'information (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 15 968
Occitanie 2 890
Auvergne-Rhône-Alpes 2 691
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 403
Pays de la Loire 1 737
Nouvelle-Aquitaine 1 603
Bretagne 1 311
Hauts-de-France 1 218
Grand Est 1 038
Normandie 496
Centre-Val de Loire 449
Bourgogne-Franche-Comté 306
La Réunion 41
Guadeloupe 25
Guyane 20
Corse 15
Martinique 5
32 216
projets de recrutement
51 %
en tension
jugés difficiles à recruter
1 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Experts et consultants en systèmes d'information (nomenclature FAP).
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M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE
Enseignants Enssat + Ingénieurs diplômés de l'Enssat + personnalités extérieures (direction de ressources humaines d'entreprises)
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance13-07-2021