# RNCP7581 - plastiques et composites

**Code:** RNCP7581
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3
- **Sigle:** BEP — Brevet d'études professionnelles
- **Codes NSF:** 225
- **FormaCodes:** 22871, 23021
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
  - SIRET: 11004301500012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce BEP est en mesure de préparer les matières plastiques et/ou les différents composants nécessaires à une production en partant du dossier de fabrication. Il met en place les outillages et les périphériques. Il conduit la production en suivant les instructions de sa hiérarchie; ils'assure de la stabilité des paramètres, ajuste les réglages et détecte les défauts des produits.  Enfin, il participe à la maintenance de l'aire de production

### Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

## Blocs de compétences
### RNCP7581BC01 - EP 1 préparation de la production
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues    - Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée    - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains    - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique    - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif    - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP7581BC02 - EP 2 participer à la maintenance de l'installation
**Liste de compétences:**
Rendre compte du travail effectué    En cas d’anomalie détectée, alerter les services et/ou la personne concernée    Transmettre les consignes et les informations nécessaires au bon déroulement de la fabrication    Compléter les documents de suivi de la maintenance et de la fabrication    Ecouter les membres de l’équipe et les partenaires approvisionner ou mettre en place les matières d’œuvres et les différents composants    Procéder aux vérifications afin d’assurer la sécurité des personnes et des moyens de production    Afficher les réglages des machines, des périphériques des équipements    Produire la fabrication demandée    Effectuer les opérations de finition et les vérifications demandées    Conditionner les produits de la fabrication en respectant les spécifications    S‘assurer au début en cours et en fin de fabrication du maintien des état des parties moulantes opératives et fonctionnelles des outillages    Détecter et localiser les anomalies de fonctionnement et de réglage des matériels de l’aire de fabrication    Participer au diagnostic en décrivant l’anomalie ou le dysfonctionnement    Assurer la maintenance de premier niveau    Maintenir en état l’aire de fabrication         cette évaluation s’appuie sur la période de formation en entreprise)    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP7581BC03 - français histoire géographie et enseignement moral et civique
**Liste de compétences:**
Français         - Rentrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer    - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire    - Devenir un lecteur compétent et critique    - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.         Histoire-géographie et Enseignement moral et civique         - Repérer le thème d’étude dans le temps et dans l’espace    - Mettre en œuvre les démarches et les connaissances du programme    - Exploiter des documents pour analyser une situation historique ou géographique    - Maîtriser des outils et des méthodes    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP7581BC04 - mathématiques et sciences physiques et chimiques
**Liste de compétences:**
mathématiques et sciences physiques et chimiques         - Rechercher, extraire et organiser l’information.    - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en  respectant les règles de sécurité.    - Expérimenter, simuler.    - Critiquer un résultat, argumenter.    - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP7581BC05 - education physique et sportive
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues    - Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée    - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains    - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique    - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif    - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Industries plastiques et composites

### Type d'emplois accessibles
conducteur de presse à injection , régleur de machines de transfomration de matières plastiques, extrudeur

### Code(s) ROME
H3201, H2912

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche, Inadéquation géographique
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 115 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - D0X33 — Régleurs · tension 5/5 (Très élevée)
  - D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux · tension 5/5 (Très élevée)
  - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique · tension 5/5 (Très élevée)
  - E2X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques · tension 3/5 (Modérée)
  - E2X40 — Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques · tension 4/5 (Élevée)
  - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée)
  - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 22 978
- **Jugés difficiles à recruter :** 41 %
- **Emplois saisonniers :** 19 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - D0X33 — Régleurs
  - D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux
  - D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique
  - E2X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques
  - E2X40 — Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques
  - E5X70 — Techniciens des industries de process
  - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un inspecteur de l'éducation nationale de la spécialité. Il est composé d'enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/7581/

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*Généré le 10/10/2026 à 18:14*