# RNCP7609 - Aménagement du paysage spécialité : Infographie et gestion paysagère

**Code:** RNCP7609
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 214n
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Bretagne Sud
  - Site web: http://www.univ-ubs.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
La licence professionnelle aménagement du paysage est un diplôme professionnalisant qui vous donne une double compétence grâce à son orientation professionnelle infographie et gestion paysagère. Vous apprendrez ainsi les méthodes et techniques d'élaboration, de présentation et de communication d'un projet, infographie générale (DAO), Infographie paysagère (CAO),(Autocad, Photoshop, Landsim3D) - Il transforme en dessins les projets et solutions techniques d'un futur aménagement paysager  - Il établit des plans généraux (vues en plans, en coupes...) à partir d'esquisses, en utilisant les outils de CAO/DAO  - Il relève des mesures et mêtre les ouvrages dessinés.  - Il effectue des plans d'exécution de détail directement utilisables sur un chantier.  - Il applique les réglementations liées à l'aménagement de l'espace.  - Il suit le chantier paysager et contrôle sa réalisation conformément au plan du bureau d'études.  - Il participe aux réunions de chantier.

### Compétences attestées
- Appréhender le fonctionnement global d'une entreprise ou d'un organisme à travers sa politique générale et ses principales fonctions (commerciale, production, financière) - Etre capable de situer une entreprise dans son environnement économique  - Connaître l'environnement administratif et réglementaire spécifique à l'aménagement paysager.  - Connaître les règles des marchés publics  - être capable d'analyser un site en prenant en compte les principaux paramètres esthétiques, géographiques, sociaux et maîtriser les sources d'information et les supports  - être capable de communiquer une étude de site ou un projet à l'aide d'un outil classique ou informatique  - connaître les techniques graphiques  - Infographie et gestion paysagère : ( lecture 3D du paysage et conception de l'espace vert ; lecture 3D et imagerie virtuelle) : être capable d'élaborer présenter, communiquer et présenter un projet ; être capable de maîtriser les outils généraux d'infographie ; être capable de maîtriser les outils spécifiques à l'infographie paysagère  - Etre capable de tenir une conversation courante en anglais et de comprendre et communiquer par oral ou écrit en anglais professionnel  - Savoir analyser et synthétiser une documentation.  - Maîtriser les situations de communications professionnelles.  - Etre capable d'utiliser les principaux outils informatiques de base  - Etre capable de cerner correctement une question à résoudre, de la problématiser, d'établir un plan de résolution en utilisant une démarche d'hypothèses.  - Etre capable d'analyser, traiter et présenter des données  - Etre capable d'anticiper sur un projet, de planifier le travail  - Savoir élaborer un projet et conduire une étude approfondie sur un sujet concret  - Evaluer ses propres compétences professionnelles et ses capacités relationnelles  - Rédiger un rapport et le présenter par oral

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
secteur privé  secteur public

### Type d'emplois accessibles
chef d'entreprise d'aménagements paysagers assistant en bureau d'études espaces verts  animateur/formateur en paysage

### Code(s) ROME
A1301, A1303, A1204, E1205, A1203

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Inadéquation géographique, Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 055 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers · tension 5/5 (Très élevée)
  - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels · tension 3/5 (Modérée)
  - A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles · tension 4/5 (Élevée)
  - A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture · tension 3/5 (Modérée)
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 45 262
- **Jugés difficiles à recruter :** 41 %
- **Emplois saisonniers :** 28 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers
  - A1X41 — Jardiniers des espaces verts et naturels
  - A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
  - A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE
oui

### Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
non

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/7609/

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*Généré le 12/10/2026 à 22:07*