RNCP9171
Inactive
· Niveau 7
Arts lettres langues, mention : langues et cultures étrangères,spécialité :aire interculturelle franco-allemande
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :
Recherche (après poursuite d’étude en Doctorat)
Enseignement
Traduction et Interprétariat
Compétences attestées
Les compétences associées : (les n° renvoient aux n° des activités ci-dessus)
Constituer une bibliographie croisée
Identifier et analyser les transferts culturels franco-allemands et leurs conséquences sur les deux cultures et sociétés
Analyser les lieux de mémoires franco-allemands
Rédiger un travail de recherche
Collecter des informations, documents, articles, et exploiter leur contenu
Identifier les notions et concepts clés de la discipline
Structurer ces éléments de façon chronologique ou thématique
Synthétiser l’information
Transmettre ses connaissances
Définir les modalités de la traduction en fonction du contexte et des besoins du client
Interpréter et traduire des communications orales
Traduire des documents écrits
Contrôler les travaux de traduction et de terminologie
Mettre en œuvre les modalités de transposition d’une langue à l’autre
L'ensemble des activités s'appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :
Connaître de façon approfondie les deux cultures (histoire, littérature, histoire des idées) et leurs interactions
Connaître les mouvements migratoires et d’exil entre la France et l’Allemagne
Connaître les champs sémantiques dans les deux langues
Connaître l’intertextualité au niveau franco-allemand
Comprendre, transmettre et transposer les subtilités culturelles des deux pays
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Recherche (doctorat, carrière universitaire),
Médias (journalisme, maisons d’édition),
Culture (centres franco-allemands, musées),
Institutions de formation,
Entreprises
Types d'emplois accessibles
EnseignantFormateurTraducteur / interprète
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible (2/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Inadéquation géographique.
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en lettres et arts (65 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Interprètes (nomenclature FAP).
-
U0X81— Interprètes tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 2 010
Auvergne-Rhône-Alpes 784
Bretagne 639
Nouvelle-Aquitaine 579
Provence-Alpes-Côte d'Azur 471
Grand Est 464
Pays de la Loire 438
Hauts-de-France 430
Occitanie 407
Normandie 361
Centre-Val de Loire 199
Bourgogne-Franche-Comté 189
Guyane 40
La Réunion 40
Corse 15
Guadeloupe 12
Martinique 7
7 085
projets de recrutement
42 %
jugés difficiles à recruter
15 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Interprètes, Professeurs du secondaire et Professeurs du supérieur (nomenclature FAP).
-
U0X81— Interprètes -
W0X90— Professeurs du secondaire -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée de l’enseignement supérieur) en termes de 100% d’enseignants
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique
Composition du jury — VAE
Oui
Base légale
Date d'échéance31-10-2019