# RNCP9479 - Sciences humaines et sociales - mention: éducation et formation - spécialité : recherche en éducation

**Code:** RNCP9479
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 123, 121
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Provence (Marseille) Aix-Marseille I
  - Site web: http://www.univ-provence.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
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### Compétences attestées
Les compétences associées sont : (les n° renvoient aux n° des activités ci-dessus)    Définir un objectif d’apprentissage et établir la programmation des activités pédagogiques associées    Collecter les informations, préparer les leçons et les séances au point de vue pédagogique    Encadrer, animer les cours, les travaux dirigés ou pratiques et enseigner les connaissances, les techniques aux étudiants    Animer des groupes d’adultes en Formation    Evaluer les connaissances des apprenants et valider les travaux    Réaliser des travaux de recherche fondamentale et appliquée    Diriger les travaux de recherche (thèse, mémoire d'études, ...)    Transmettre des connaissances selon les avancées de la recherche et les programmes d'enseignement nationaux.    Coordonner une équipe recherche    L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :    Rédiger avec aisance et connaître les logiques argumentatives et logiques du discours.    Maîtriser les Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education    Maîtriser les connaissances suivantes :    Théories de l’apprentissage, Théories de l’évaluation, Théories  en didactique, Philosophie de la connaissance et de l’éducation, Epistémologie    Maîtriser la méthodologie de la Recherche  en Sciences Humaines  et Sociales    Maîtriser les Politiques éducatives (O.C.D.E., UNESCO ; évaluations PISA, …)    Pratiquer l’Anglais au niveau B1/B2 du cadre européen commun de référence pour les langues.    Faire preuve de créativité.     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
- Enseignement public ou privé    - Organisme de formation public et privé

### Type d'emplois accessibles
- Professeur des écoles    - Enseignant collèges et lycées    - Enseignement supérieur si poursuite d’études    - Formateur (en entreprise et organisme de formation)

### Références juridiques des réglementations d'activité
Néant

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 75% enseignants/25% professionnels

### Composition du jury — Apprentissage
Non

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Oui

### Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique

### Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, représentant de la formation continue, président de la commission pédagogique.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
enquête d’insertion annuelle auprès de nos diplômés (publiée annuellement)    Notre site : http://www.educ.univ-provence.fr/      Université d'Aix-Marseille I

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/9479/

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*Généré le 15/10/2026 à 05:56*