# RNCP9783 - Arts, lettres, langues Mention : Sciences du langage, des textes et de la littérature Spécialité : Nouveaux espaces littéraires Domaine Arts, lettres, langues

**Code:** RNCP9783
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 131b, 131, 130
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Paris 13

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
L'emploi        * Enseigner le français, l'anglais, la littérature (française, comparée, anglophone) en France ou à l'étranger, à des Français ou à des non francophones      * Former les formateurs dans les domaines de la francophonie et de l'anglophonie      * Rédiger, corriger, éditer des textes, articles, essais, ouvrages (dans des organes de presse, dans les médias...)      * Coordonner des activités éditoriales dans une maison d'édition      * Coordonner des activités culturelles (dans des centres culturels)    Situations professionnelles caractéristiques    Les métiers de l'enseignement demandent des capacités relationnelles et de l'énergie. La plupart des métiers visés demandent la maîtrise, au moins fonctionnelle, d'une (ou plusieurs) langues étrangères. Une maîtrise minimale des outils informatiques (indexation, utilisation de feuilles de style...) est nécessaire.    Positionnement    Les métiers peuvent s'exercer dans un cadre national comme international. Aucune contrainte spécifique à l'activité concernée

### Compétences attestées
Le titulaire d'un Master 2 "Nouveaux espaces littéraires" sera capable :        * d'analyser des textes de façon critique      * d'expliquer le fonctionnement et la logique argumentative d'un texte      * de synthétiser des documents et de l'information      * de développer une analyse argumentative logique et cohérente      * de rechercher, de trier et d'organiser de l'information concernant un sujet donné      * de constituer des bibliographies sur un sujet donné      * de constituer un dossier d'analyse      * de résumer des documents et d'en faire le compte-rendu      * de développer une lecture originale de textes littéraires

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
* Établissements d'enseignement secondaire ou supérieur      * Bibliothèques      * Services culturels internationaux      * Alliances culturelles      * Maisons d'édition      * Organes de presse, médias      * Maisons de la jeunesse et de la culture, centres culturels

### Type d'emplois accessibles
* Enseignement secondaire et supérieur, en France et à l'étranger      * Formation de formateurs      * Chercheur en sciences humaines      * Métiers de l'édition      * Métiers de l'information      * Métiers de la culture      * Services culturels internationaux et centres culturels français à l'étranger

### Code(s) ROME
K2107, K2108, K2401, K2111, E1106

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 250 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 24 495
- **Jugés difficiles à recruter :** 52 %
- **Emplois saisonniers :** 12 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W0X92 — Professeurs du supérieur
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Apprentissage, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage
Jury d'universitaires enseignant dans le master    Personnes ayant participé aux enseignements (loi n°84-52  du  26  janvier  1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Jury d'universitaires enseignant dans le master et professionnels    Personnes ayant participé aux enseignements (loi n°84-52  du  26  janvier  1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/9783/

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*Généré le 17/10/2026 à 11:58*