# RNCP9915 - Journaliste - Options presse écrite et internet, audiovisuel, sport **Code:** RNCP9915 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Codes NSF:** 321 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 22-07-2015 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - Ecole du journalisme - Site web: http://www.ecoledujournalisme.com ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le journaliste diffuse une information par voie de presse écrite, parlée, télévisée, internet en information générale ou spécialisé (sport,...) et assure une fonction de médiateur entre l’événement, le fait, le thème d’actualité et son public. Il décide du mode de traitement du sujet en fonction de la ligne éditoriale de son média. Il traite l'information sur le fond : rédaction d'articles, reportages, photographies, vidéo..., Mais aussi sur la forme: présentation, mise en pages, enchainement des sujets, titraille,...Il travaille sous la responsabilité directe de son Rédacteur en chef qui lui apporte conseils, accompagnement et directives. ### Compétences attestées Les capacités attestées sont pour : - Presse Ecrite et Internet - Audiovisuel Radio et TV - Journalisme Sportif Identifier plusieurs sources d’information Vérifier la fiabilité des sources Développer et diversifier son réseau et ses sources d’information Analyser les sources : variété des sources, provenance des sources, secret des sources, ... S’informer quotidiennement Organiser son travail Proposer ses idées de sujets lors de la conférence de rédaction Choisir de traiter l’information en fonction de son média Aller sur le terrain, rencontrer ses interlocuteurs et mener une interview Trier ses informations (papiers, radiophoniques, télévisuelles) Organiser ses idées et préparer le plan de son article Rédiger un article ou réaliser son sujet radio ou son sujet télé en respectant la forme exigée par le rédacteur en chef. Rédiger son papier en respectant l’encombrement et le temps de rédaction attribués ou Réaliser  son sujet radio en respectant le temps attribué par sa rédaction ou Réaliser  son sujet télé en respectant le temps attribué par sa rédaction Rédiger son papier, son sujet radio ou son sujet télé en fonction de sa spécialité Respecter l’orthographe, la grammaire et la syntaxe Mener une interview et/ou un sujet radio en anglais oral Utiliser correctement son matériel audiovisuel (radio et télévision) Rédiger un titre accrocheur Prendre ses propres photos et rédiger ses légendes Réaliser la mise en page de son journal (secrétariat de rédaction) Réaliser la mise en ligne de son journal Présenter un direct radio à l’antenne Dominer son stress Présenter un direct devant la caméra et/ou devant un public Commenter en direct une manifestation sportive en direct ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité : Entreprises de presse (Associations, TPE, PME, PMI, Grandes Entreprises, SA,...) Journaux, Magazines, Radios, Télévisions, Sites d’informations internet (web radio, web télé, web magazine, sites spécialisés (sport, économie, politique,...) , Agences de presse, … ### Type d'emplois accessibles Type emplois accessibles : journaliste, journaliste spécialisé, journaliste sportif, scientifique, politique, rédacteur, reporter, présentateur, journalite reporter d'images, localier, correspondant, secrétaire de rédaction, pigiste ### Code(s) ROME E1106, L1505 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 605 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible) - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 29 830 - **Jugés difficiles à recruter :** 11 % - **Emplois saisonniers :** 30 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition - U1X80 — Professionnels des spectacles ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE 1 membre de la Direction de l'EDJ et, 2 journalistes 1 responsable de média 1 enseignant, choisis en fonction de l'option (Presse ecrite et internet, audiovisuel, sport) ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 22-07-2015 ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP26796 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/9915/ --- *Généré le 12/10/2026 à 08:45*