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RNCP9967 Inactive · Niveau 7

Sciences, technologies, santé Mention : Mathématiques et informatique Spécialité : Algorithmique, modélisation, images Domaine : Sciences, technologies, santé

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

La spécialité AMI a pour objectif de fournir aux étudiants les éléments fondamentaux leur permettant d'acquérir une véritable double compétence en informatique et en mathématiques et leurs applications. Elle propose des cours très complémentaires dans les domaines de l'informatique, des mathématiques discrètes et continues, des phénomènes aléatoires et de la combinatoire, qui permettent de toucher aux problèmes applicatifs qui sont source de modèles complexes. Ainsi, tout diplômé de la spécialité AMI se sera doté d'un solide bagage en modélisation, en optimisation, et en aléa. Le certifié peut ensuite développer deux profils de compétences quelque peu distincts en fonction du parcours suivi, "Modélisation aléatoire et déterministe" (MAD), ou "Structures de calcul et optimisation" (SCO) :
parcours MAD : analyse appliquée, probabilités et leurs applications en finance, images ;
parcours SCO : optimisation discrète, algorithmique, combinatoire.
Liste des activités visées par le diplôme
Recherche universitaire
Recherche : recherche et développement
Ingénierie : ingénierie financière, planification, traitement des images fixes ou vidéo
Conseil : modélisation et optimisation, recherche opérationnelle (RO)

Compétences attestées

Compétences scientifiques et techniques spécifiques :
Modélisation de systèmes complexes (fortement contraints, discrets, aléatoires, ...)
Calcul scientifique
Statistiques et probabilités
Conception et analyse d'algorithmes
Domaines fonctionnels : Logistique, Finance, Images
Outils :
Maîtrise de l'outil informatique : logiciels de calcul scientifique, programmation en différents langages.
Compétences d'ordre général :
Compréhension et expression en Anglais.
Communication : techniques d'expression et de communication sur 1 semestre.
Développement de l'esprit de synthèse et de l'autonomie : TER en M1, stage de M2, évaluations sur rapports et exposés sur les UE de master 2.
Culture générale : histoire des sciences (2 semestres).

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Modélisation stochastique : finance, banque, assurance
Calcul scientifiquie / modélisation / optimisation : énergie , télécom
RO : logistique, transport
Images : éditeurs spécialisés, multimédia
Transverse : éditeurs, SSII, sociétés de conseil

Types d'emplois accessibles

Ingénieur études et développement, ingénieur de rechercheConsultant

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 777 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

52 579 projets de recrutement
46 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Non
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Responsable de la spécialité, responsable d'année, membres de l'équipe pédagogique Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52  du  26  janvier  1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Candidature individuelle, VAE
Parité enseignants-chercheurs et professionnels Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52  du  26  janvier  1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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