Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
La spécialité Mathématiques fondamentales et Protection de l'information a pour objectif, de fournir aux étudiants les enseignements fondamentaux de mathématiques nécessaires pour aborder la préparation de l'agrégation ou poursuivre vers la recherche en mathématiques, ou ceux permettant une compréhension profonde des outils de la protection de l'information, selon le parcours choisi. Le choix d'options, restreint en premier semestre et plus large au deuxième, permet aux étudiants de préparer une orientation vers des domaines plus spécialisés.
Le parcours Mathématiques fondamentales prépare plus spécifiquement à la recherche via des cours spécialisés de seconde année dans les domaines actifs représentés dans le laboratoire de mathématiques (LAGA). Le parcours Protection de l'information a un double objectif, en direction de la recherche et aussi de l'insertion professionnelle directe dans ce domaine.
Compétences attestées
Compétences scientifiques et techniques spécifiques :
Connaissance et compréhension d'un large champ des Mathématiques, en algèbre, analyse, géométrie, probabilités
Aptitude à mobiliser ces ressources
Pour le parcours Mathématiques fondamentales : connaissance approfondie d'un domaine spécialisé des mathématiques parmi ceux faisant l'objet de recherches actives au LAGA (Arithmétique et géométrie algébrique, Modélisation et calcul scientifique, Physique mathématique et équations aux dérivées partielles, Probabilités, statistiques, Systèmes dynamiques, et théorie ergodique, Topologie algébrique) - Aptitude à aborder la recherche dans ce domaine
Pour le parcours Protection de l'Information : Connaissance et compréhension des théories mathématiques à la base de la cryptographie et du codage - Connaissance approfondie des techniques actuelles dans ces domaines - Maîtrise des outils informatiques nécessaires à leur mise en œuvre - Capacité d'adaptation à l'évolution des technologies - Aptitude à aborder la recherche dans ces domaines
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Recherche universitaire
Enseignement scolaire et universitaire
Sécurité des réseaux (toutes entreprises)
Sécurisation des transactions sur Internet (banques, services, ect.)
Télécommunications
Cryptographie (cartes à puces, secteur militaire)
Types d'emplois accessibles
Chercheur, enseignant-chercheur (via un doctorat)
Professeur agrégé ou certifié (via le concours de recrutement)
Ingénieur études et développement, ingénieur de recherche
Consultant
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 935 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
-
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
-
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
28 018
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
-
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
-
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
-
W0X92 — Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Responsable de la spécialité, responsable d'année, membres de l'équipe pédagogique Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Parité enseignants-chercheurs et professionnels Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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