31 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 31 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
AGENCE NATIONALE POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES
82422814200017
Former et organiser l'évaluation
ALTIUS
41180144200020
Former et organiser l'évaluation
APAVE
52757314100043
Former et organiser l'évaluation
APAVE ALSACIENNE SAS
30157044600015
Former et organiser l'évaluation
APAVE NORD-OUEST SAS
41967142500751
Former et organiser l'évaluation
APAVE PARISIENNE SAS
39316827300026
Former et organiser l'évaluation
APAVE SUDEUROPE SAS
51872092500032
Former et organiser l'évaluation
Campus Véolia Environnement
44023495300022
Former et organiser l'évaluation
CENTRE REG FORMAT BATIM TRAVAUX PUBLICS
30233143400019
Former et organiser l'évaluation
CNPP ENTREPRISE
34290125300050
Former et organiser l'évaluation
Les compétences de l’intervenant Catec® se déclinent selon plusieurs compétences et sous-compétences :
compétence 1 : repérer les risques spécifiques liés aux caractéristiques des espaces confinés et maîtriser la(les) procédure(s) préalable(s) à toute intervention ;
compétence 2 : utiliser les équipements de sécurité, savoir vérifier leur bon état de fonctionnement et utiliser les moyens et codes de communication ;
compétence 3i : maîtriser les procédures d’évacuation de l’espace confiné ;
compétence 4 : repérer et prévenir les risques au cours de l’activité menée dans un espace confiné.
La compétence 1 comporte deux sous-compétences principales :
1.1
Repérer les risques liés aux interventions dans un espace confiné.
1.2
Rappeler et appliquer les procédures préalables à toute intervention.
La compétence 2 comporte six sous compétences :
2.1
Assurer la mise en place des moyens d’accès à l’espace confiné.
2.2
Identifier et utiliser les appareils de mesure fournis pour l’intervention.
2.3
Respecter la procédure de vérification de la qualité de l’air de l’espace confiné et interpréter les mesures.
2.4
Identifier et utiliser les appareils de communication, respecter les codes de communication avec les équipiers.
2.5
Vérifier son équipement et celui des personnes qui pénètrent, tel que précisé dans la procédure de l’intervention.
2.6
Respecter la procédure d’accès à l’espace confiné en vérifiant tous les points exigés.
La compétence 3i comporte les trois sous-compétences :
3.1
En cas d’alerte, d’alarme ou d’accident, suivre le scénario décrit dans la procédure.
3.8
Évacuer calmement l’ouvrage.
3.9
Informer ou faire informer l’encadrement.
La compétence 4 comporte quatre sous-compétences :
4.1
Identifier les risques des espaces confinés qui sont à prendre en compte pour mener son activité professionnelle dans l’espace confiné en sécurité.
4.2
Rester vigilant et attentif aux différents signes de danger.
4.3
Communiquer avec les autres opérateurs en cas de problème : maux de tête, nausée, malaise.
4.4
Reporter les événements ou observations qui pourraient être utiles ou compléter la connaissance des risques dans l’espace.
Pour obtenir le certificat d’intervenant Catec®, le stagiaire devra valider l’ensemble des compétences du référentiel.
La compétence 1 : repérer les risques spécifiques liés aux caractéristiques des espaces confinés et maîtriser la(les) procédure(s) préalable(s) à toute intervention.
1.1
Repérer les risques liés aux interventions dans un espace confiné.
1.2
Rappeler et appliquer les procédures préalables à toute intervention.
La compétence 2 : utiliser les équipements de sécurité, savoir vérifier leur bon état de fonctionnement et utiliser les moyens et codes de communication.
2.1
Assurer la mise en place des moyens d’accès à l’espace confiné.
2.2
Identifier et utiliser les appareils de mesure fournis pour l’intervention.
2.3
Respecter la procédure de vérification de la qualité de l’air de l’espace confiné et interpréter les mesures.
2.4
Identifier et utiliser les appareils de communication, respecter les codes de communication avec les équipiers.
2.5
Vérifier l’équipement des personnes qui pénètrent, tel que précisé dans la procédure de l’intervention.
2.6
Respecter la procédure d’accès à l’espace confiné des équipiers en vérifiant tous les points exigés.
La compétence 3i : maîtriser les procédures d’évacuation.
3.1
En cas d’alerte, d’alarme ou d’accident, suivre le scénario décrit dans la procédure.
3.8
Évacuer calmement l’ouvrage.
3.9
Informer ou faire informer l’encadrement.
La compétence 4 : repérer et prévenir les risques au cours de l’activité menée dans un espace confiné.
4.1
Identifier les risques des espaces confinés qui sont à prendre en compte pour mener son activité professionnelle dans l’espace confiné en sécurité.
4.2
Rester vigilant et attentif aux différents signes de danger.
4.3
Communiquer avec les autres opérateurs en cas de problème : maux de tête, nausée, malaise.
4.4
Reporter les événements ou observations qui pourraient être utiles ou compléter la connaissance des risques dans l’espace.