RS3419
Inactive
· Répertoire spécifique
Gestion de projet
Certificateur · CTRE EUR EXAMENS FEDERATION EUR ECOLES
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Répertoire spécifique
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2021
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
14 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 14 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
26 ACADEMY
83069794200027
Former
AREDIL
83043290200013
Former
C2 CONSULTING GROUP
79334148800013
Former
CIFEP
89371474100012
Former
CROSSTHINK
87845619300019
Former
CULTURAVOX
79365096100030
Former
ECOLE DE MANAGEMENT DE NORMANDIE OU EM NORMANDIE
47980663000055
Former
ELM
83268592900016
Former
ESPACE GABRIEL
52264673600028
Former
EXXEA
81540720000022
Former
Voir les 14 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L’évolution actuelle des organisations de travail tend à justifier la nécessité de mettre en place des modes de fonctionnement transversaux. Dans ce cadre apparaissent de plus en plus régulièrement des démarches de gestion de projet.
Cette démarche est essentielle pour les entreprises souhaitant répondre efficacement à des besoins spécifiques en leur permettant de structurer méthodiquement et progressivement le projet pour atteindre l’objectif fixé.
Aussi, le bon déroulement d’un projet requiert d’établir une planification structurée et optimisée du projet en corrélant et équilibrant les facteurs qualité, coût et délais.
Ainsi, la certification proposée en décrivant le cycle de vie d’un projet de l’analyse du besoin, la conception du cahier des charges, la budgétisation, le pilotage du projet, la sélection et le management de l’équipe et enfin la communication autour de ce dernier permet d’apporter une réponse aux entreprises désirant améliorer leur fonctionnement en mode projet.
Compétences attestées
Cadrage et élaboration du cahier de charges du projet.
Analyser les besoins du client pour le projet pour définir les objectifs stratégiques et opérationnels.
Hiérarchiser les besoins du projet avec le client pour cadrer son périmètre et définir ses priorités.
Concevoir le cahier des charges fonctionnel à partir des besoins et des ressources mobilisables pour faire émerger les différentes solutions
de mise
en œuvre.
Identifier les différentes tâches du projet en estimant leurs durées respectives et leurs contraintes d’ordonnancement pour les positionner dans un planning général.
Elaborer et rédiger le cahier des charges fonctionnel pour préciser le périmètre d’intervention contractuel et réaliser son macro-chiffrage.
Définir les indicateurs de contrôle pour permettre le suivi de l’état d’avancement du projet.
Pilotage du projet.
Constituer l’équipe projet, en tenant compte des compétences requises pour la réalisation de celui-ci.
Réaliser une feuille de route séquencée en attribuant les tâches identifiées dans le projet à chaque collaborateur de l’équipe
pour atteindre l’objectif fixé dans un mode collaboratif.
Estimer les besoins matériels (locaux, ordinateurs, outils, …) en fonction du budget alloué pour réaliser le projet.
Assurer le lancement du projet en veillant à mettre en œuvre les différentes tâches, en fonction de leurs durées respectives, de leurs contraintes pour les activer dans une organisation générale maîtrisée.
Identifier et traiter les risques pouvant entraver le projet et prévoir les solutions pour les gérer et assurer la continuité des activités.
Suivre la réalisation des
tâches du projet en coordonnant les différents axes de pilotage (délais – coûts - qualité - rentabilité - résultats intermédiaires) pour mener celui-ci en cohérence avec le cahier des charges établi.
Suivre le budget alloué au projet en apportant des actions correctives pour réduire les écarts constatés et maintenir l’équilibre budgétaire.
Adapter l’exécution du projet en fonction des écarts constatés ou des imprévus rencontrés, en recherchant des axes d’amélioration pour maintenir son efficacité et garantir sa performance.
Clôturer le projet en réalisant les différents rapports d’évaluation le finalisant et en tenant compte des critères d’acceptation du client pour valider l’atteinte de l’objectif dans une satisfaction partagée.
Management de l’équipe projet.
Estimer le besoin en compétences complémentaires et recruter des ressources
externes pour répondre au besoin évolutif du projet ou à sa montée en charge.
Réguler l’équipe projet en adaptant les rôles et responsabilités de chacun pour assurer le déroulement optimal du projet.
Animer l’équipe projet en utilisant les différentes techniques de management (motivation -délégation - reconnaissance - évaluation …) pour maintenir une cohésion harmonieuse.
Conduire des réunions en, tenant compte de la diversité de l’équipe projet (générationnelle – éducationnelle- culturelle) pour permettre une communication opérationnelle fluide et efficace.
Conduire des entretiens avec les collaborateurs en tenant compte de leurs besoins et de leurs modes comportementaux pour maintenir leur adhésion et motivation.
Gérer les situations et personnalités difficiles en utilisant les techniques appropriées pour maintenir un climat positif et favorable à la réussite du projet.
Développer la créativité de l’équipe, en mettant en place des temps réservés à l’émergence d’idées nouvelles et innovantes pour favoriser leur agilité et
leur capacité d’adaptation.
Communication autour du projet.
Mettre en place un comité de pilotage avec les différents acteurs et utilisateurs du projet pour assurer des temps de communication tout au long de son cycle de vie et de partage de l’information.
Elaborer les différents rapports de suivi et d’évaluation du projet en utilisant les techniques de communication écrite et de visualisation des données
pour relayer les informations sur celui-ci.
Utiliser les techniques de communication orales pour transmettre les informations relatives au projet et assurer sa valorisation auprès des différents acteurs.
Utiliser les techniques de communication pour faire passer des messages
et pour accompagner l’équipe dans des situations pouvant apporter du changement et impacter leur motivation.
Cadrage et élaboration du cahier de charges du projet.
Analyser les besoins du client pour le projet pour définir les objectifs stratégiques et opérationnels.
Hiérarchiser les besoins du projet avec le client pour cadrer son périmètre et définir ses priorités.
Concevoir le cahier des charges fonctionnel à partir des besoins et des ressources mobilisables pour faire émerger les différentes solutions
de mise
en œuvre.
Identifier les différentes tâches du projet en estimant leurs durées respectives et leurs contraintes d’ordonnancement pour les positionner dans un planning général.
Elaborer et rédiger le cahier des charges fonctionnel pour préciser le périmètre d’intervention contractuel et réaliser son macro-chiffrage.
Définir les indicateurs de contrôle pour permettre le suivi de l’état d’avancement du projet.
Pilotage du projet.
Constituer l’équipe projet, en tenant compte des compétences requises pour la réalisation de celui-ci.
Réaliser une feuille de route séquencée en attribuant les tâches identifiées dans le projet à chaque collaborateur de l’équipe
pour atteindre l’objectif fixé dans un mode collaboratif.
Estimer les besoins matériels (locaux, ordinateurs, outils, …) en fonction du budget alloué pour réaliser le projet.
Assurer le lancement du projet en veillant à mettre en œuvre les différentes tâches, en fonction de leurs durées respectives, de leurs contraintes pour les activer dans une organisation générale maîtrisée.
Identifier et traiter les risques pouvant entraver le projet et prévoir les solutions pour les gérer et assurer la continuité des activités.
Suivre la réalisation des
tâches du projet en coordonnant les différents axes de pilotage (délais – coûts - qualité - rentabilité - résultats intermédiaires) pour mener celui-ci en cohérence avec le cahier des charges établi.
Suivre le budget alloué au projet en apportant des actions correctives pour réduire les écarts constatés et maintenir l’équilibre budgétaire.
Adapter l’exécution du projet en fonction des écarts constatés ou des imprévus rencontrés, en recherchant des axes d’amélioration pour maintenir son efficacité et garantir sa performance.
Clôturer le projet en réalisant les différents rapports d’évaluation le finalisant et en tenant compte des critères d’acceptation du client pour valider l’atteinte de l’objectif dans une satisfaction partagée.
Management de l’équipe projet.
Estimer le besoin en compétences complémentaires et recruter des ressources
externes pour répondre au besoin évolutif du projet ou à sa montée en charge.
Réguler l’équipe projet en adaptant les rôles et responsabilités de chacun pour assurer le déroulement optimal du projet.
Animer l’équipe projet en utilisant les différentes techniques de management (motivation -délégation - reconnaissance - évaluation …) pour maintenir une cohésion harmonieuse.
Conduire des réunions en, tenant compte de la diversité de l’équipe projet (générationnelle – éducationnelle- culturelle) pour permettre une communication opérationnelle fluide et efficace.
Conduire des entretiens avec les collaborateurs en tenant compte de leurs besoins et de leurs modes comportementaux pour maintenir leur adhésion et motivation.
Gérer les situations et personnalités difficiles en utilisant les techniques appropriées pour maintenir un climat positif et favorable à la réussite du projet.
Développer la créativité de l’équipe, en mettant en place des temps réservés à l’émergence d’idées nouvelles et innovantes pour favoriser leur agilité et
leur capacité d’adaptation.
Communication autour du projet.
Elaborer les différents rapports de suivi et d’évaluation du projet en utilisant les techniques de communication écrite et de visualisation des données
pour relayer les informations sur celui-ci.
Utiliser les techniques de communication orales pour transmettre les informations relatives au projet et assurer sa valorisation auprès des différents acteurs.
Utiliser les techniques de communication pour faire passer des messages
et pour accompagner l’équipe dans des situations pouvant apporter du changement et impacter leur motivation.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Aucun, mais une expérience professionnelle d’au moins 2 ans est appréciée.
Base légale
Date d'échéance31-12-2021
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
- Télécharger la fiche en Markdown →
Entrées et sorties de formation
40
entrées en formation
122
parcours menés à terme
305 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
1 443
dossiers CPF engagés
2 341 421 €
montant total engagé
1 623 €
coût moyen par dossier
46 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.