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Certificat de capacité à la gestion du stress des enseignants et du personnel éducatif

Certificateur · GRBIC*BRETON/ELISABETH/

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
GRBIC*BRETON/ELISABETH/ 44165760800051 —

Partenaires habilités

2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation et 1 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
Activ'AT 53888587200035 Former
INTERFOR 30340844700033 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La certification s’adresse à tous les enseignants, le personnel éducatif de tous secteurs d’enseignement (périscolaire, primaire, secondaire et internats), supérieur général, supérieur avec recherche, technique, professionnel, formation continue, et à l’ensemble des salariés de la branche.

La certification

vise à former les participants au développement de comportements en milieu éducatif visant à limiter le stress et à prévenir ses conséquences sur les personnes et les organisations. Par l’acquisition de techniques spécifiques et adaptées, la certification permet aux participants d’apprendre à identifier les situations génératrices de tension, à comprendre les mécanismes et à anticiper les impacts possibles sur la santé et le bien-être des personnes.

S’inscrivant dans le cadre des politiques d’amélioration de la santé en milieu professionnel, la certification permet aux personnes certifiées d’agir et d’intervenir concrètement sur la prévention et la gestion du stress,

l’organisation, la gestion des relations, les modes de fonctionnement, les comportements pour limiter les tensions négatives et prévenir d’éventuels risques concernant la santé et le bien-être de la personne en milieu éducatif.

Les possibilités d’actions concernent tous les enseignants, le personnel éducatif de tous secteurs d’enseignement, formation continue, et à l’ensemble des salariés de la branche.

Compétences attestées

Discerner et formuler les mécanismes du stress et ses effets délétères sur la santé.
Déceler les différentes sources génératrices de stress en milieu éducatif.
Appliquer les outils de gestion du stress, éventuellement les adapter afin de se les approprier pour limiter les tensions psychocorporelles et ainsi améliorer la qualité de vie des enseignants et du personnel éducatif.
Discerner et formuler les mécanismes du stress et ses effets délétères sur la santé.
Déceler les différentes sources génératrices de stress en milieu éducatif.
Appliquer les outils de gestion du stress, éventuellement les adapter afin de se les approprier pour limiter les tensions psychocorporelles et ainsi améliorer la qualité de vie des enseignants et du personnel éducatif.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
La certification est ouverte à tous les enseignants, le personnel éducatif de tous secteurs d’enseignement (périscolaire, primaire, secondaire et internats), supérieur général, supérieur avec recherche, technique, professionnel, formation continue, et à l’ensemble des salariés de la branche.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Cette information a été supprimée en application de l’article 17.1 du Règlement général sur la protection des données (RGPD)

Base légale

Date d'échéance31-12-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

Demande CPF — formations engagées

1 dossiers CPF engagés
1 200 € montant total engagé
1 200 € coût moyen par dossier
42 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 100 %
01/2021 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 01/2021

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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