Le Certificat d'aptitude à l'accompagnement par les techniques d'aide à l'explicitation (C2ATAE) s'adresse de manière transversale aux secteurs de l'industrie, de la recherche, de l'éducation, du service, du social et de la santé.
Et plus précisément tout professionnel en charge de recueillir des informations sur la manière dont une personne a réalisé une tâche particulière : les formateurs, les enseignants, les acteurs de l’insertion professionnelle, les conseillers (emploi, bilan, VAE, orientation, évolution professionnelle), les professionnels de la santé (cadres de santé, psychologues, psychiatres, orthophonistes, ostéopathes, autres paramédicaux, soins d’urgence…), les médiateurs, les accompagnateurs, les coachs et tout professionnel animant des séances d‘analyse de situations professionnelles mais aussi les ingénieurs, les designer concevant des dispositifs appuyés sur l’expérience utilisateur.
Cette certification atteste de l’aptitude du professionnel à conduire la personne accompagnée dans l’explicitation de son expérience, de son raisonnement, ou de ses stratégies et de ses actions.
Le C2ATAE permet au professionnel certifié de construire et valider des compétences à la fois techniques et relationnelles pour :
aider une personne décrire la manière dont elle a réalisé une activité réelle,
apporter une médiation à une personne pour prendre conscience de son expérience,
conduire un debriefing, une analyse de pratique professionnelle au sein d'un groupe,
apprendre à une personne à s’auto-informer de son activité réelle.
L'obtention du C2ATAE amène le professionnel certifié à recueillir une description la plus fine possible de l’activité réelle de la personne accompagnée, lui permettant l’appropriation de son expérience dans un but de prise de conscience, de remédiation ou de recherche.
Compétences attestées
La certification, composée de 5 compétences... :
1. Mettre en place les conditions de mise en œuvre des techniques de l’Entretien d’Explicitation
2. Mobiliser un ensemble de techniques (contrats/questions/relances) systématisé afin de faire décrire à l’interviewé la manière dont il a mis en œuvre une tâche particulière
3. Analyser les verbalisations retranscrites dans le but de comprendre sa logique de questionnement et d’améliorer sa pratique d’entretien d’explicitation
4. Mettre en œuvre les techniques d’aide à l’Explicitation dans l’animation de groupes (réunion, débriefing, analyse réflexive de pratiques)
5. S’auto-accompagner dans la description de sa propre activité (auto-explicitation)
...est structurée en 4 domaines de compétences :
Le Domaine de compétences 1 : Aptitude à la conduite d'entretien d'explicitation correspond à l’acquisition des compétences 1 et 2.
Le Domaine de compétences 2 : Aptitude approfondie à la conduite d'entretien d'explicitation correspond à l’acquisition des compétences 1,2 et 3.
Le Domaine de compétences 3 : Aptitude à la conduite d'entretien d'explicitation au sein d'un groupe correspond à l’acquisition des compétences 1,2 et 4.
Le Domaine de compétences 4 : Aptitude à l'auto-explicitation correspond à l’acquisition des compétences 1,2 et 5.
Toutes les compétences décrites sont évaluées.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
La démarche de formation visant la certification suppose de : * Disposer d’une expérience professionnelle de l’accompagnement quelle que soit sa forme (pédagogique, thérapeutique, recherche). * Présenter un projet personnel ou professionnel à visée réflexive. Ainsi cette certification s’adresse à toute personne motivée par l’intérêt à maîtriser une technique de questionnement pour s’informer ou aider autrui à s’informer de son activité subjective en cours d’action afin qu’elle développe son autonomie.