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RS5429 Inactive · Répertoire spécifique

CLES B1 Français langue étrangère - Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Répertoire spécifique
Date d'échéance de l'enregistrement
19-04-2024

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

4 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO) 19290346600014 Organiser l'évaluation
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 Organiser l'évaluation
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 Organiser l'évaluation
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE 19691775100014 Organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le CLES B1 atteste de la capacité à s’insérer dans un milieu de vie à l’étranger.

Les compétences évaluées correspondent au niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Dans le cadre de la mission qui lui est confiée, le titulaire du CLES B1 est capable de :

comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. ;

se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ;

produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt.

Compétences attestées

Accomplir une tâche pour agir en société en déployant des compétences générales et de communication langagière telles que décrites dans le Cadre européen commun de référence pour les langues, au niveau B1 Seuil.
Comprendre les les échanges oraux informatifs pertinents pour le déroulement de sa mobilité et l’organisation de son séjour à l’étranger.
Lire les documents informatifs pertinents pour le déroulement de sa mobilité et l’organisation de son séjour à l’étranger.
Produire un message simple écrit dans le cadre de la mise en situation initiale, par exemple rédiger un document courant (lettre, message électronique, ...). Les composantes pragmatiques, sociolinguistiques et linguistiques de la communication sont évaluées.
Produire un message simple oral dans le cadre de la mise en situation initiale, par exemple laisser un message sur une boîte vocale. Les composantes pragmatiques, sociolinguistiques et linguistiques de la communication sont évaluées.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Non
Prérequis à l'entrée
Sont admis à se présenter au CLES les candidats souhaitant valider leurs compétences en langues dans le cadre d'une formation initiale ou continue, d'une démarche qui peut être académique, professionnelle ou personnelle. L'inscription à chacun des niveaux du CLES peut être effectuée par le candidat à tout moment de son parcours et dans plusieurs langues vivantes. Le candidat ne peut s'inscrire que dans un seul établissement pour une même session, une même langue et un même niveau.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Vu le Code de l'Éducation, la composition du jury de délivrance de la certification et la désignation du président de ce jury sont arrêtées par le président de l'université ou de l'établissement d'enseignement supérieur accrédité Centre CLES par le MESRI.

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date de décision19-04-2021
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance19-04-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

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