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RS5902 Inactive · Répertoire spécifique

Mettre en œuvre une pédagogie digitale et multimodale

Certificateur · DIGITAL TRAINER

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Répertoire spécifique
Date d'échéance de l'enregistrement
25-02-2025

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
DIGITAL TRAINER 84056706900025 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Digital Trainer est un centre de formation en ligne, spécialiste de la formation digitale et de la certification des acteurs de la formation professionnelle. La crise sanitaire actuelle a révélé les difficultés des acteurs de la formation professionnelle à déployer des dispositifs multimodaux afin d'assurer une continuité pédagogique des apprenants. La raison de ces difficultés est le manque de compétences à transposer une formation en présentiel et l’adapter au format distanciel. Dans le même temps, la demande du marché est en nette croissance. Ci-dessous, les enseignements du livre blanc « La crise : un accélérateur pour la formation à distance »:

79,4 % des organismes de formation ont mis en place du distanciel pendant le confinement pour assurer la continuité pédagogique. Une forte proportion des modalités distancielles a consisté en une simple « transcription » des sessions présentielles sous la forme de classes virtuelles et d’échanges en visio-conférences. Mais une réflexion sur la digitalisation des contenus pour trouver le « bon mix » de la multimodalité est en marche.

La certification "maîtriser la pédagogie digitale et multimodale” répond à ce besoin en compétences identifié. Elle s'adresse particulièrement :

Aux formateurs indépendants,

Aux formateurs rattachés à un organisme de formation ou un établissement de l'enseignement supérieur,

Aux formateurs internes des entreprises, quels que soient leur statut et leur(s) domaine(s) d'activité.

Son objectif principal :

Assurer la transition digitale des formateurs et des formations (internes / externes).

Adapter les formateurs aux évolutions majeures, qu’elles soient technologiques et pédagogiques.

Assurer la montée en compétences des formateurs et garantir leur employabilité.

Sécuriser les parcours de formation.

Garantir la qualité des formations aux apprenants (qualification professionnelles des intervenants).

Garantir l’innovation pédagogique.

Répondre aux attentes des apprenants (accessibilité, multimodalité, multisupports...).

Compétences attestées

Compétence 1: Mettre en œuvre une pédagogie digitale et multimodale, en combinant distanciel et présentiel afin de s'adapter aux évolutions du marché.
Compétence 2: Créer une communauté d'apprenants grâce aux réseaux sociaux éducatifs ("social learning")  afin de fédérer les apprenants autour de projets pédagogiques conduits à distance.
Compétence 3: Concevoir une ingénierie de formation multimodale modulaire, en tenant compte des contraintes scénaristiques du distanciel, afin d’élaborer le scénario pédagogique adapté.
Compétence 4: Créer des MOOC en utilisant l’outil auteur de conception des contenus, pour diversifier ses contenus pédagogiques, les rendre attractifs et adaptés.
Compétence 5: Animer un parcours de formation multimodal en appliquant des méthodes pédagogiques innovantes pour faciliter l'implication et la motivation de l'apprenant(e).
Compétence 6: Accompagner la transformation digitale des organismes de formation, en mobilisant les équipes autour du projet de digitalisation, pour garantir leur pérennité et leur adaptabilité aux évolutions technologiques.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Non
Prérequis à l'entrée
* Justifier d'une expérience professionnelle en tant qu'enseignant ou formateur d'au moins un an. * Disposer de connaissances en pédagogie . * Etre titulaire d'un diplôme ou titre professionnel de niveau 4 minimum dans le domaine d'expertise
Composition du jury — Formation continue
Le jury de délivrance du certificat est composé de 2 membres, dont 1 professionnel extérieur expert de la pédagogie digitale et un référent Digital trainer soit de 50% sont des professionnels extérieurs. Le président du jury est nommé par les membres.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date de décision25-02-2022
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance25-02-2025

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2021 67 — —
2020 70 — —

Entrées et sorties de formation

16 entrées en formation
15 parcours menés à terme
94 % taux d'achèvement
04/2022 : 3 entrées, 0 terminées 05/2022 : 2 entrées, 0 terminées 07/2022 : 0 entrées, 1 terminées 08/2022 : 1 entrées, 3 terminées 09/2022 : 1 entrées, 0 terminées 11/2022 : 2 entrées, 0 terminées 12/2022 : 0 entrées, 2 terminées 01/2023 : 1 entrées, 0 terminées 03/2023 : 0 entrées, 2 terminées 04/2023 : 2 entrées, 1 terminées 05/2023 : 1 entrées, 0 terminées 07/2023 : 0 entrées, 1 terminées 08/2023 : 1 entrées, 0 terminées 09/2023 : 1 entrées, 2 terminées 10/2023 : 0 entrées, 1 terminées 01/2024 : 0 entrées, 1 terminées 02/2025 : 1 entrées, 0 terminées 05/2025 : 0 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 04/2022 – 05/2025

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

16 dossiers CPF engagés
37 860 € montant total engagé
2 366 € coût moyen par dossier
86 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 98 %
Entreprise 1 %
Reste à charge titulaire 0 %
03/2022 : 1 dossiers engagés 04/2022 : 3 dossiers engagés 05/2022 : 1 dossiers engagés 08/2022 : 2 dossiers engagés 11/2022 : 2 dossiers engagés 01/2023 : 1 dossiers engagés 03/2023 : 2 dossiers engagés 05/2023 : 1 dossiers engagés 08/2023 : 2 dossiers engagés 02/2025 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 03/2022 – 02/2025

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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