176 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 159 à former et organiser l'évaluation, 3 à former et 14 à organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ABSOLUTE MJ SOLUTIONS81964881700016Former et organiser l'évaluation
ACADEMIE INTERNATIONALE DE LANGUES A.I.L75100544800012Former et organiser l'évaluation
ACCORD ECOLE DE LANGUES35355787900049Former et organiser l'évaluation
ACFAL FORMATION80235447200044Former et organiser l'évaluation
ADAPEP AFP 2 I40144581200035Former et organiser l'évaluation
AFORMAC32396166400121Former et organiser l'évaluation
ALFMED48012645700013Former et organiser l'évaluation
ALIP75302503000010Former et organiser l'évaluation
ALLIANCE FRANCAISE33143308600021Former et organiser l'évaluation
ALLIANCE FRANCAISE33397544900021Former et organiser l'évaluation
Le TCF IRN est un test de français général et professionnel qui a pour objectif de mesurer le niveau de compétences en français sous forme de tâches pratiques permettant d’évaluer et de certifier les compétences à communiquer en contexte professionnel et quotidien. Toutes les activités professionnelles nécessitant la maîtrise du français à l’oral et/ou à l’écrit sont concernées.
Le candidat est positionné sur un continuum de 2 niveaux allant du A2 au B1, comme défini par la Division des politiques linguistiques du Conseil de l'Europe dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Le TCF IRN concerne toute personne étrangère et/ou non francophone, en situation régulière sur le territoire français, souhaitant faire certifier son niveau en langue française dans le cadre d’une demande de naturalisation en France (niveau B1), ou d’obtention d’une carte de résident ou d’une autorisation de travail (niveau A2). Ces démarches ont pour objectif de sécuriser la situation administrative et professionnelle du candidat (accès à la formation professionnelle, à l'emploi, à la promotion ou à la mobilité professionnelle).
Compétences attestées
Le TCF IRN repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement en français sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique. Dans le cadre professionnel, la mise en œuvre de cette compétence dans la réalisation de tâches et d'activités langagières peut relever de la compréhension, de l'expression et de l'interaction. Elle constitue une compétence transversale nécessaire au retour à l’emploi, à la promotion ou à la mobilité professionnelle, et permet l’autonomie d’action dans l’exercice d’un poste de travail, pour la réalisation de tâches telles que : rédaction de courriels, de courriers et de messages ; rédaction et compréhension de consignes ; participation à des réunions de travail et à des conférences ; transmission de messages ; négociations ; comptes-rendus et rapports, etc.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationNon
Candidature individuelleOui
VAENon
Prérequis à l'entrée
Avoir 16 ans minimum, savoir lire et écrire.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Jury : la correction des épreuves de compréhension est entièrement automatisée et établie sur la base d'un barème calculée par l'équipe de psychométriciens de France Éducation internationale. L'évaluation des épreuves d'expression est réalisée par des examinateurs habilités dans les centres de passation, et par des correcteurs, intervenants extérieurs sélectionnés et formés par France Éducation internationale.