# RS6043 - Répondre aux besoins des personnes en situation de handicap dans une formation

**Code:** RS6043
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Codes NSF:** 333n
- **FormaCodes:** 44586, 44024
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-06-2025
- **Date d'enregistrement:** 01-06-2022
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande

## Certificateur(s)
- FORMALISA
  - SIRET: 52800334600038
- FORMALISA INSTITUT
  - SIRET: 81095249900020

## Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.

- FORMALISA — SIRET 52800334600038
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- FORMALISA INSTITUT — SIRET 81095249900020
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
Cette certification « Répondre aux besoins des personnes en situation de handicap dans une formation » valide une compétence professionnelle qui décrit l’analyse et la conception d’une démarche pédagogique incluant les besoins des apprenants en situation de handicap ; ceci afin de se constituer une méthodologie pédagogique sur laquelle s’appuyer pour pérenniser une démarche qualitative adaptée aux publics.    Elle accompagne les acteurs du champ de la formation, de l’accompagnement et de l’insertion, dans l’adaptation de la conception et l’animation des formations destinées aux personnes en situation de handicap.    Elle concerne un large public issu de tous secteurs d’activité et toutes branches professionnelles.    Elle permet aux certifiés :        * D’intégrer les structures suivantes : Organismes de formation, associations d’éducation populaire et entreprises de l’économie sociale et solidaire.      * Et d’assurer les missions d’accompagnement de formation de besoins à besoins spécifiques.    Ces missions concernent les publics suivants :        * Formateurs permanents ou occasionnels souhaitant améliorer leurs méthodes professionnelles au profit de l’inclusion de tous les publics d’apprenants adultes ;      * Responsables formation, chargé(e)s de formation, chargé(e)s des ressources humaines souhaitant maîtriser les enjeux de l’accessibilité dans la conception pédagogique et l’animation des formations au sein de leurs services ;      * Chargé(e)s de projets amené(e)s à former leurs équipes et souhaitant proposer une pédagogie inclusive ;      * Tuteurs en entreprise accompagnant des collaborateurs en situation de handicap ;      * Tuteurs chargés de la mise en place des Actions de Formation en Situation de Travail (AFEST) en direction de collaborateurs ayant des besoins spécifiques ;      * Travailleurs sociaux agissant auprès de personnes à besoins particuliers, étant amenés à conduire des actions de formation et/ou d’accompagnement en milieu protégé ou en milieu ordinaire ; en direction d’un public inséré dans l’emploi ou en insertion socio-professionnelle.

### Compétences attestées
* C1 : Analyser un contexte de formation prenant en compte les besoins d’un public en situation de handicap et/ou ceux d’un commanditaire acteur de l’accompagnement de personnes à besoins particuliers, au moyen de méthodes de recueil de données             * C2 : Analyser le réseau d’acteurs et de partenaires, au moyen de l’étude d’une base de données territoriale des professionnels du champ du handicap, de l’accessibilité et de l’inclusion, ayant pour finalité la co-construction autour d’un projet individualisé de formation.             * C3 : Concevoir une séance de formation intégrant des aménagements, adaptations ou compensations nécessaires, ayant pour finalité la participation active et efficiente de tous les apprenants, notamment ceux présentant des besoins spécifiques.             * C4 : Concevoir une partie d’un support de formation intégrant des adaptations à une ou plusieurs situations de handicap, ayant pour but l’acquisition facilitante des compétences pour tout public.

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue

### Prérequis à l'entrée en formation
Bonne maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral;    Candidats justifiant d’une expérience et/ou d’une certification dans l’animation de formation et l’ingénierie pédagogique.

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Le jury est composé de 2 ingénieurs pédagogiques et formateurs et de 2 professionnels externes.

## Base légale
- **Date de décision:** 01-06-2022
- **Durée de l'enregistrement (années):** 3
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-06-2025

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RS1900

## Pour plus d'informations
https://formalisa.com/nos-certifications-professionnelles/repondre-aux-besoins-des-personnes-en-situation-de-handicap-dans-sa-formation/

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6043/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 11/2022 – 11/2024.

- **Entrées en formation:** 35
- **Parcours menés à terme:** 34
- **Taux d'achèvement:** 97 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 11/2022 | 1 | 1 | 0 |
| 12/2022 | 1 | 1 | 0 |
| 01/2023 | 3 | 3 | 0 |
| 02/2023 | 4 | 4 | 0 |
| 03/2023 | 3 | 3 | 0 |
| 04/2023 | 2 | 2 | 0 |
| 05/2023 | 1 | 1 | 0 |
| 06/2023 | 4 | 0 | 0 |
| 07/2023 | 0 | 4 | 0 |
| 08/2023 | 1 | 1 | 0 |
| 09/2023 | 2 | 2 | 0 |
| 10/2023 | 2 | 1 | 0 |
| 11/2023 | 3 | 3 | 1 |
| 12/2023 | 1 | 1 | 0 |
| 03/2024 | 2 | 2 | 0 |
| 04/2024 | 2 | 0 | 0 |
| 05/2024 | 0 | 2 | 0 |
| 06/2024 | 1 | 0 | 0 |
| 07/2024 | 0 | 1 | 0 |
| 10/2024 | 2 | 1 | 0 |
| 11/2024 | 0 | 1 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 09/2022 – 09/2024.

- **Dossiers CPF engagés:** 39
- **Montant total engagé:** 73 785 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 892 €
- **Durée moyenne:** 14 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 94 %
- Reste à charge titulaire : 4 %
- France Travail : 2 %
- Compte d'engagement citoyen : 0 %

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*Généré le 13/10/2026 à 22:01*