La certification valide les compétences nécessaires à la formation des personnes déficientes visuelles dans leurs usages du numérique.
Alors que la société se veut plus inclusive et que l’habileté numérique est requise dans la vie privée comme dans la vie professionnelle, les personnes en situation de handicap visuel rencontrent des difficultés pour s’approprier les usages numériques, faute de formation régulière, actualisée et adaptée.
Leur difficulté est double car l’usage des outils numériques standards nécessite qu’elles maitrisent auparavant des outils spécifiques pour y accéder, tels des logiciels ou matériels de compensation (lecteur d’écran, logiciel d’agrandissement, bloc note braille…),
La formation des personnes en situation de handicap visuel aux usages numériques requiert un accompagnement de qualité dispensé par des professionnels formés. Actuellement aucune certification n’atteste des compétences humaines, techniques pédagogiques nécessaires à l’accompagnement vers l’autonomie numérique des personnes en situation de handicap visuel.
La certification proposée est
complémentaire à certains métiers, certaines certifications enregistrées au RNCP, notamment : les médiateurs numériques, les ergothérapeutes, les orthoptistes, les formateurs en informatique….
Compétences attestées
Diagnostiquer les attentes, les besoins ainsi que les difficultés de la personne dans ses usages numériques afin de déterminer les objectifs à atteindre à l’issue de son parcours individualisé, de formation
Sélectionner et utiliser les divers outils et moyens de compensation numériques, qui seront utiles à la personne et seront l’objet des apprentissages individualisés(Par exemple :
raccourcis clavier options d’ergonomie, logiciel d’agrandissements, lecteurs d’écran, afficheur braille, couplé à un ordinateur, un téléphone ou une tablette)
Former la personne en situation de handicap visuel à l’utilisation quotidienne des outils numériques pour en faciliter l’usage en adoptant une approche pédagogique adaptée et individualisée.
Secteur d'activité et type d'emploi
Références juridiques des réglementations d'activité
Aucune
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Avant toute inscription en formation le candidat reçoit un questionnaire d’évaluation de ses connaissances sur l’usage des outils numériques et motive sa demande d’entrée en formation en explicitant son projet professionnel. Le responsable de l’organisation des épreuves organise un entretien à distance (visio-conférence) avec le candidat pour s’assurer de la cohérence de son projet professionnel avec les objectifs de la certification. Le questionnaire vise à vérifier les connaissances de base de l’usage des outils numériques. Note : il n’est pas exigé d’avoir de connaissances préalables des outils de compensation numériques dédiés aux personnes déficientes visuelles.
Prérequis à la validation
Toute personne qui a une expérience de formateurs et / ou de médiateurs numériques peut faire acte de candidature à la certification sans passer par la formation. Dans son dossier de candidature elle justifiera : * De ses expériences professionnelles de formateur, * De ses connaissances des usages numériques * De ses connaissances des usages numériques spécifique aux personnes en situation de handicap visuel Avant validation définitive de sa candidature aux épreuves de certification elle sera reçue par le responsable de l'organisation des épreuves qui étudiera sa demande et son dossier de candidature. Après validation de sa candidature, elle sera convoquée aux mêmes épreuves de certification que les candidats ayant réalisé le parcours de formation.
Composition du jury — Formation continue
Le certificateur assure que 50% des membres du jury sont totalement indépendants de l’organisme certificateur et qu’ils sont également indépendants des formateurs qui dispensent la formation. Le jury est composé de deux professionnels sélectionnés par le certificateur pour leur très bon niveau d’usage des outils de compensation numérique et leur expérience dans la formation aux usages numériques de personnes en situation de handicap visuel. Ils exercent ou ont eu une expérience de formateurs notamment au sein d’associations, d’établissements médico-sociaux… La présidence du jury est systématiquement confiée à un membre du jury extérieur à l’organisme certificateur pour garantir l’indépendance du jury. En cas de désaccord entre les membres du jury, le président du jury a le pouvoir de décision finale. La soutenance finale se déroule avec 2 membres du jury dont le ou le président du jury.
Composition du jury — VAE
Le certificateur assure que 50% des membres du jury sont totalement indépendants de l’organisme certificateur et qu’ils sont également indépendants des formateurs qui dispensent la formation. Le jury est composé de deux professionnels sélectionnés par le certificateur pour leur très bon niveau d’usage des outils de compensation numérique et leur expérience dans la formation aux usages numériques de personnes en situation de handicap visuel. Ils exercent ou ont eu une expérience de formateurs notamment au sein d’associations, d’établissements médico-sociaux… La présidence du jury est systématiquement confiée à un membre du jury extérieur à l’organisme certificateur pour garantir l’indépendance du jury. En cas de désaccord entre les membres du jury, le président du jury a le pouvoir de décision finale. La soutenance finale se déroule avec 2 membres du jury dont le président du jury.