# RS6531 - Mobiliser la démarche scientifique dans les prises de décisions à forts enjeux **Code:** RS6531 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Codes NSF:** 310p - **FormaCodes:** 32015, 32023, 15099 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 09-02-2027 - **Date d'enregistrement:** 09-02-2024 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - UNIVERSITE PARIS CITE - SIRET: 13002573700011 - INSTITUT DES HAUTES ETUDES POUR LA SCIENCE ET LA TECHNOLOGIE - SIRET: 13003152900014 - INST HAUTES ETUDES SCIENCE TECHNOLOGIE - SIRET: 13000382500010 ## Partenaires habilités 2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation. - INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION — SIRET 13002499500016 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation - INSTITUT DES HAUTES ETUDES DU MONDE RELIGIEUX — SIRET 80078243500039 - Habilitation : Former et organiser l'évaluation ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification Cette certification s’adresse aux cadres supérieurs, décideurs des organismes publics et privés, du monde associatif et aux personnes engagées en politique. Elle atteste de leur compétence à s’appuyer, dans leur contexte professionnel, sur la démarche scientifique pour comprendre des situations complexes en ayant recours aux sciences et prendre leurs décisions en fonction des enjeux systémiques identifiés. La certification se centre sur la validation des compétences leur permettant de : mettre en place des organisations de travail en intelligence collective, de réaliser l’analyse transverse de situations complexes dans lesquels enjeux sont à la fois scientifiques, technologiques et sociétaux ; de mesurer les risques et impacts des changements technologiques pour les parties prenantes ; de prendre en compte les controverses ; de réaliser une synthèse de ces éclairages en utilisant son esprit critique. ### Compétences attestées 1. Conduire l’analyse d’une problématique à forts enjeux sociaux et technologiques en s’appuyant sur les démarches scientifiques et leurs résultats, en mobilisant un réseau d’experts adaptés en vue d’élaborer un diagnostic se basant sur des faits scientifiquement validés 2. Anticiper, dans le cadre de la problématique analysée, les impacts d’une innovation scientifique ou technologique pour prendre en compte les risques, opportunités et répercussions, au regard des enjeux économiques, sociaux et environnementaux, et en intégrant les débats ou crises associés, les controverses, les dimensions éthique 3. Exercer son esprit critique en évaluant et acceptant de questionner ses certitudes pour pondérer la valeur des informations collectées sur un problème professionnel complexe , pour objectiver l'analyse d'une situation et son contexte global, afin de construire une réflexion innovante au profit d’une décision ou d’une recommandation et d'apporter des perspectives nouvelles aux défis systémique émergeants dans les organisations . 4. Présenter avec assertivité une analyse critique traitant d’une problématique en maîtrisant les fondamentaux de la communication afin de convaincre. 5. Mobiliser ses capacités individuelles au service de l’intelligence collective en s’appuyant sur les connaissances, l’expertise scientifique et technologique et sur la démarche scientifique pour délibérer et décider collectivement des solutions possibles et de recommandations adaptées. ## Voies d'accès ### Prérequis à l'entrée en formation Pour être admis aux épreuves de la certification, il n’est pas nécessaire de justifier d’un prérequis technique, d’un niveau d’études ou d’un niveau de diplôme minimum. Le jury d’admission à la formation et à la certification analyse les dossiers en fonction : * du profil de responsable de haut niveau du candidat ; * de la qualité et de l’originalité de son parcours professionnel ; * de son engagement ou de son projet d’engagement dans le dialogue science-société ; * du soutien de son employeur ou de son environnement professionnel. Le responsable pédagogique concerné veille à ce que ce processus soit impartial, équitable et sans discrimination. Les candidats peuvent postuler de manière indifférenciée à Université Paris Cité et l’IHEST. Leur candidature sera étudiée de manière conjointe et collégiale par les responsables pédagogiques Université Paris Cité et IHEST. ### Composition du jury — Formation continue La délivrance de la certification mobilise un jury d’évaluation et un jury d’attribution (comité d’attribution) composés de membres choisis par Université Paris Cité et l’IHEST. Jury d’évaluation : Chaque candidat aux épreuves écrites ou orales est évalué par deux évaluateurs (un binôme). Un de ces évaluateurs a des fonctions de manager ou responsable de projet en activité professionnelle dans une structure externe à Paris Cité et l’IHEST, l’autre membre est enseignant-chercheur, de l’université Paris Cité ou d’autres universités. Le jury d’évaluation (composé des binômes d’évaluateurs) se réunit une fois à l’issue des évaluations. Un procès verbal consignant les évaluations de chaque compétence et les commentaires du jury est établi et signé par les membres du jury. Le comité d’attribution : Le comité d’attribution de la certification est composé d’au moins 3 personnes et d’au plus 5, choisies par Université Paris-Cité et l’IHEST. Deux membres au moins sont professeurs des Universités, 1 membre au moins est un cadre dirigeant en activité dans une organisation différente de Paris Cité et de l’IHEST. Les co-certificateurs s’assurent de l’indépendance des membres de ce jury et de l’absence de conflit d’intérêt avec les candidats ou l’un des co-certificateurs. Le président du comité d’attribution est nommé par les co-certificateurs. Il a pour rôle de conduire les débats et d’attester des résultats de la délibération. En amont des réunions les membres du comité sont informés du règlement des épreuves, des critères et grilles d’évaluations utilisées par le jury d’évaluation. Un procès-verbal consignant les résultats de l’attribution de la certification est établi à l’issue de la réunion et signé. ## Base légale - **Date de décision:** 09-02-2024 - **Durée de l'enregistrement (années):** 3 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 09-02-2027 - **Date de dernière délivrance possible:** 09-08-2027 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RS5232 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6531/ ## Où se former Offre de formation référencée sur MonCompteFormation (Caisse des Dépôts, licence ouverte). - **Formations référencées:** 2 - **Organismes:** 2 - **Régions couvertes:** 1 - **Prix indicatif:** 5 000 € - **Durée:** 245 h ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 03/2024 – 08/2026. - **Entrées en formation:** 15 - **Parcours menés à terme:** 9 - **Taux d'achèvement:** 60 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 03/2024 | 1 | 0 | 0 | | 11/2024 | 0 | 1 | 0 | | 03/2025 | 8 | 0 | 0 | | 11/2025 | 0 | 8 | 0 | | 04/2026 | 5 | 0 | 0 | | 08/2026 | 1 | 0 | 0 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 03/2024 – 07/2026. - **Dossiers CPF engagés:** 15 - **Montant total engagé:** 73 893 € - **Coût moyen par dossier:** 4 926 € - **Durée moyenne:** 227 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 59 % - Reste à charge titulaire : 19 % - Entreprise : 16 % - OPCO : 6 % --- *Généré le 12/10/2026 à 18:24*