IDEEREKA

Conduire un programme d’entraînement aux habiletés parentales pour familles d’enfants présentant un TDAH

Faciliter un programme de groupes d’habiletés sociales basé sur des jeux de construction structurés

Prendre en charge les troubles graphomoteurs chez l’enfant

Utiliser les signes associés à la parole comme moyen de communication alternative et augmentée avec les usagers ayant des troubles de la communication