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RNCP10020 Inactive · Niveau 6

Licence Arts Lettres Langues – Mention :Langues,littératures et civilisations étrangères.Spécialité : Chinois

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :
1 - Approches linguistique et littéraire
2 - Médiation culturelle et interculturelle
3 - Documentation

Compétences attestées

Les compétences associées sont : (les n° renvoient aux n° des activités ci-dessus)
1- Maîtriser la langue chinoise active et passive
Analyser des textes sur différents aspects (linguistique, stylistique…)
Définir les concepts et les enjeux sous-jacent en fonction du contexte
Porter un regard critique et argumenté
2- Traduire des textes de nature diverse : littéraire, presse (Chinois/français)
Rédiger des textes et des documents en chinois
3 - Collecter des informations et documents utiles à la réalisation d’un projet
Constituer une bibliographie
Synthétiser l’information
Rédiger des commentaires, explications de textes, dissertation
L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :
Pratiquer la langue chinoise au niveau B2 du cadre européen commun de référence en langues
Connaître la culture chinoise et extrême-orientale à travers l’histoire, la littérature, et productions artistiques (peinture, cinéma, etc.)
Connaître les civilisations voisines à travers l’histoire, les civilisations, la littérature, la géopolitique, l’économie.
Acquérir les bases d’une seconde langue orientale (japonais, coréen, vietnamien).
Travailler en équipe

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

·         Enseignement et formation primaire et secondaire
·         Traduction et interprétariat
·         Sociétés privées de commerce international
·         Patrimoine et tourisme

Types d'emplois accessibles

·         Emploi dans le tourisme, la traduction et l’interprétariat, le commerce international

·         Enseignant contractuel en langue chinoise

·         Préparation aux concours administratifs

·         Cadre de la gestion administrative ou technico-administratif des services au public,

·          Manager en commerce international,

·          Cadre de la gestion du patrimoine,

·          Développeur culturel,

·          Chef de projet tourisme,

·         Guide-Interprète

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Néant

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.

2 100 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Interprètes et Cadres et techniciens de la documentation (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • U0X81 — Interprètes tension 2/5 (Faible)
  • U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

7 051 projets de recrutement
44 % jugés difficiles à recruter
18 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • U0X81 — Interprètes
  • U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  • W0X80 — Professeurs des écoles
  • W0X90 — Professeurs du secondaire

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 100% enseignants
Composition du jury — Apprentissage
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique
Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, représentant de la formation continue, président de la commission pédagogique

Pour plus d'informations · Statistiques

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