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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP10037 Inactive · Niveau 7

Master Sciences, Technologies, Santé Mention Sciences Pour l’Ingénieur Spécialité Recherche et développement en mécanique

Certificateur · Université de Poitiers

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant

Compétences attestées

3 niveaux proposés : I (initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ; U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ; M (maîtrise) =  capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer.
1.     Compétences transversales
3 niveaux proposés : I (initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ; U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ; M (maîtrise) =  capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer.
Compétences organisationnelles :
·         Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.
·         Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M).
·         Effectuer une recherche d’information (M) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
·         Mettre en œuvre un projet (M) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action.
·         Réaliser une étude (M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
Compétences relationnelles :
·         Communiquer (M) : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrites et orales : niveau B2 voire C1
·         Travailler en équipe (M) : s’intégrer, se positionner, collaborer
·         S’intégrer dans un milieu professionnel (M) : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité
2.     Compétences scientifiques générales
·         Respecter l’éthique scientifique (M)
·         Connaître et respecter les réglementations (M)
·         Faire preuve de capacité d’abstraction (M)
·         Analyser une situation complexe (M)
·         Adopter une approche pluridisciplinaire (M)
·         Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (M)
·         Utiliser des outils mathématiques et statistiques (M)
·         Utiliser un langage de programmation (M)
3.     Compétences disciplnaires spécifiques
·         Mettre en œuvre une démarche expérimentale (M) : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants en mécanique; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe.
·         Maitriser les techniques de modélisation numériques et concevoir des éléments de logiciels permettant de  les mettre en œuvre
·         Maîtriser de façon approfondie certains aspecte de la mécanique des fluides ou des solides.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ingénierie -Recherche et développement

Types d'emplois accessibles

Ingénieure de recherche scientifique

Ingénieure d'études en recherche fondamentale

Ingénieure numérique de la recherche scientifique

Mécanicienne de la recherche scientifique

Mécanicienne des fluides de la recherche scientifique

Mécanicienne structures de la recherche scientifique

Ingénieur calculateur / Ingénieure calculatrice en industrie

Ingénieur / Ingénieure d'études en industrie

Ingénieur / Ingénieure d'études-recherche-développement en industrie

Ingénieur / Ingénieure d'application en industrie

Ingénieur / Ingénieure en aéronautique en industrie

Ingénieur / Ingénieure en armement en industrie

Ingénieur / Ingénieure en automobile en industrie

Ingénieur mécanicien / Ingénieure mécanicienne en industrie

Ingénieur / Ingénieure en aérospatiale en industrie

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 867 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) et Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

16 347 projets de recrutement
46 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude, recherche et développement, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) et Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements ainsi que des professionnels
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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