RNCP10175
Inactive
· Niveau 7
Domaine : Arts Lettres Langues Mention : Langues et langages Spécialité : Sciences du Langage
Certificateur · Université de Nantes
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Activités visées
Structurer et analyser des corpus de données en mettant en oeuvre la méthodologie adaptée au type de données et aux objectifs poursuivis.
Effectuer un travail de recherche bibliographique, rendre compte des résultats d'une recherche bibliographique.
Recueillir des corpus de données en mettant en oeuvre des méthodes scientifiques (recueil de données auprès d'informateurs, enregistrement de données sonores, observation, expérimentation).
Mettre en place une problématique à partir des données scientifiques récentes, choisir les méthodes adaptées à l'étude de cette problématique, sélectionner les outils nécessaires à cet objectif.
Mettre en place des études de corpus et / ou expérimentales impliquant le développement d'outils informatiques dans un langage de programmation (Perl et / ou Python). Sélectionner les outils statistiques adaptés à l'étude et mettre en oeuvre les analyses statistiques en conséquence en ayant recours à un logiciel dédié.
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées
Maîtriser les outils informatiques (système d'exploitation, travail en ligne de commande, outils bureautiques, logiciels de traitement de données audio, logiciels de statistiques, environnements de traitement du signal).
Maîtriser la lecture de la littérature scientifique spécialisée en francais et en anglais.
Distinguer la description des données et leur interprétation, décrire et interprêter des données, critiquer des données et / ou des interprétations de manière constructive.
Rendre compte de données scientifiques oralement ou à l'écrit, en français ou en anglais, en adoptant une approche critique, être en mesure de se confronter à des avis contraires, être capable de justifier son point de vue tout en s'ouvrant aux interprétations alternatives.
Construire, développer et rédiger un argumentaire en français ou en anglais.
Travailler en équipe
S'adapter à des situations variées, à des publics divers.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité
Secteur de la recherche publique et de l'enseignement supérieur (avec poursuite d'études en Doctorat : enseignant-chercheur, chercheur)
Secteur de la Recherche & Développement (entreprises privées, avec éventuelle poursuite d'études en Doctorat : chargé d'études)
Secteurs du journalisme, de la communication, de l'édition (journaliste reporter, rédacteur, correspondant, assistant de communication, assistant d'édition)
Secteur de la formation (enseignement scolaire avec poursuite d'études, enseignement du français aux étrangers avec poursuite d'études)
Secteur sanitaire et social sous réserve de l'obtention d'un concours : Éducateur (spécialisé, de jeunes enfants...), Orthophoniste (concours ou Master de Logopédie / Orthophonie à l'étranger)
Types d'emplois accessibles
Type emplois accessibles
Chargé d'études (Traitement Automatique du Langage, communication en entreprise ou dans les administrations publiques, ...), en France comme à l'étranger.
Formateur (enseignement des langues étrangères ou du français aux étrangers).
Enseignant-chercheur (poursuite d'étude en doctorat)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible (2/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.
2 263 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 573
Auvergne-Rhône-Alpes 424
Pays de la Loire 326
Normandie 231
Hauts-de-France 231
Provence-Alpes-Côte d'Azur 228
Bretagne 195
Occitanie 169
Bourgogne-Franche-Comté 119
Nouvelle-Aquitaine 94
Grand Est 90
Guadeloupe 11
Centre-Val de Loire 7
2 698
projets de recrutement
29 %
jugés difficiles à recruter
16 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) et Professeurs du supérieur (nomenclature FAP).
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Si l’ingénierie est prévue à cet effet
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels