Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP10225 Inactive · Niveau 6

Sciences humaines et sociales. Mention Histoire

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :
1- Documentation
Collecter les informations, documents et supports relatifs à un objet d’étude, une thématique
Constituer une bibliographie
Rédiger des comptes-rendus
2- Gestion patrimoniale
Analyser les documents écrits, oraux, audiovisuels, archéologiques et/ou matériels
Connaître et mettre en pratique les méthodes de conservation documentaire
Classer ces documents selon la méthodologie employée

Compétences attestées

L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :
Savoir synthétiser l’information
Avoir une vision critique des enjeux socioculturels dans le temps et l’espace
Connaître les civilisations et cultures occidentales et non occidentales (Méditerranée, monde arabe et musulman, monde africain, monde asiatique).
Pratiquer une langue vivante au niveau B1 du cadre européen commun de référence en langues

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Information et communication.
Métiers du livre et des archives
Enseignement et formation
Administration publique

Types d'emplois accessibles

EnseignantJournalismeDocumentaliste, bibliothécaireAgent du patrimoine

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Néant

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.

2 205 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) et Cadres et techniciens de la documentation (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
  • U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

2 664 projets de recrutement
34 % jugés difficiles à recruter
24 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur), Cadres et techniciens de la documentation et Professeurs des écoles (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  • W0X80 — Professeurs des écoles

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 100% d’enseignants-chercheurs
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique
Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, représentant de la formation continue, président de la commission pédagogique

Pour plus d'informations · Statistiques

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